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Les chantiers de jeunesse

Les chantiers de jeunesse

Auteure: Olivier Faron

Nombre de pages: 384

De la défaite militaire française, nait l’institution particulière des chantiers de jeunesse. Pendant l’été 1940, ils sont créés pour tous les jeunes hommes de 20 ans résidant en zone Sud et ils fonctionnent jusqu’à l’été 1944 sur le territoire national et jusqu’en 1945 outre-Rhin où ils existent depuis 1943. Les chantiers concerneront au total plus de 400 000 jeunes nés entre 1920 et 1924. L’objectif majeur est de remplacer le service militaire, désormais interdit, par une expérience diversifiée associant éducation à transmission des valeurs nationales, activité laborieuse à vie de groupe. Tout cela dans des montagnes reculées ou en pleine forêt. Beaucoup de régions ont été marquées par les chantiers : de l’Ain à la Corrèze, sans oublier des villes telles que Lyon ou Clermont-Ferrand. Les acteurs Jacques Charron ou Yves Montand, les ministres Olivier Guichard ou Charles Hernu, des patrons comme Antoine Riboud ou des artistes tels que Jean-Pierre Rampal les ont connus et en ont parlé comme les associations d’anciens à visée corporatiste. D’innombrables familles françaises en conservent le souvenir. Ce livre est la première étude...

Une jeunesse pour l'éternité

Une jeunesse pour l'éternité

Auteure: Pierre Ordioni

Nombre de pages: 344

Être né au confluent de traditions militaire et janséniste. Avoir sept ans en 1914, et à Auxerre, quelques semaines après que son père soit parti à la tête d’un bataillon, le retrouver grièvement blessé dans ce même hôpital où il sera amené, seul dans la morgue, à veiller une sœur tendrement aimée. Avoir été élevé par une mère lui ayant fait prendre, dès son plus jeune âge, « ses responsabilités ». Avoir donc choisi seul, à quatorze ans, de passer ses vacances scolaires dans un monastère perdu au fond des bois, peuplé seulement de quelques Bénédictins revenus clandestinement d’exil, et d’y être seul adolescent. Avoir reçu là d’un vieux moine, puis d’un nouvel abbé, au cours de vacances de 1921 à 1927, une formation religieuse, intellectuelle et politique harmonieuse l’ayant conduit à la mystique, à l’Action française, à Port-Royal, à la Résistance sous les armes, et à l’essence de sa foi, par des choix difficiles, pris sans égard pour les contingences, n’ayant de références qu’à soi. S’être trouvé, de ce fait, toujours anathème par fidelité à l’Église et à la patrie. Pierre Ordioni avait appris de...

Cascade des souvenirs d'une jeunesse provençale

Cascade des souvenirs d'une jeunesse provençale

Auteure: Pierre Faraud

Nombre de pages: 148

Issu d’une famille de petits exploitants agricoles, le 6 novembre 1923, dans le village comtadin du Thor (Vaucluse) ; à l’âge de 4 ans, il va habiter dans la maison ancestrale que son père vient de restaurer. Véritable ferme au centre du village, celle-ci s’ouvre au travers du rempart, sur le forum qu’est la place du “fer à cheval” jouxtant l’hôtel de ville : poste d’observation idéal pour tous les événements importants de la commune. Après les écoles maternelle et primaire du Thor (1926-1935), il fréquente le collège Benoît de l’Isle-sur-la-Sorgue (École primaire supérieure), de 1935 à 1941. Il a seize ans quand la guerre éclate, et ses études seront continuellement perturbées : octobre 1939 : Brevet élémentaire (père mobilisé sur le front d’Alsace). 1941 : réussite au concours d’entrée à l’École normale d’instituteurs d’Avignon (Écoles normales supprimées par Vichy et entrée en section de normaliens au vieux lycée Mistral d’Avignon). Juin 1943 : première partie du Baccalauréat (sursis d’étudiant refusé, et départ aux Chantiers de jeunesse dans le Vercors). Juillet 1943-août 1944 : Chantiers de jeunesse et...

Littérature de jeunesse et stéréotypes d'Européens

Littérature de jeunesse et stéréotypes d'Européens

Nombre de pages: 308

La liste de littérature de jeunesse pour le cycle 3 (CM1, CM2, sixième) propose nombre d'oeuvres mettant en scène des personnages européens. Ces derniers sont souvent présentés de façon stéréotypée. Cette vision des autres peuples, dans une littérature destinée aux jeunes lecteurs, interroge profondément, car elle fait courir le risque de renforcer les stéréotypes des élèves (sans parler d'en créer de nouveaux). Cet ouvrage propose donc d'identifier les stéréotypes d'Européens présents dans cette liste et de développer une démarche pédagogique visant à les dépasser.

Jacques Mesrine jeunesse d'un voyou

Jacques Mesrine jeunesse d'un voyou

Auteure: Michel Laentz

Nombre de pages: 186

Jacques Mesrine, jeunesse d'un voyou" relate sa montée en puissance de son adolescence à son premier braquage. Les révélations de Jean Pierre X. premier complice de Mesrine retrace les événements qui ont formé le duo à la voyoucratie, jusqu'à leur première condamnation. Sans compromission ce livre révèle trois assassinats impunis. Jacques Mesrine jamais condamné pour crime de sang en France a abattu froidement un fourgue, une prostituée et son mac, ensevelis ensuite dans une carrière au dessus du manoir de ses parents à Louviers.

Une jeunesse de cristal

Une jeunesse de cristal

Auteure: Gustave Peiser

Nombre de pages: 184

Témoignage d'un réfugié juif allemand en France, puis en Suisse, pendant la Seconde Guerre mondiale, qui restitue ses souvenirs d'enfance et d'adolescence.

Une jeunesse dans la crise

Une jeunesse dans la crise

Auteure: Alain Borredon

Nombre de pages: 221

Les adolescents sont des acteurs représentatifs du changement social. Cet ouvrage analyse, en se fondant sur trois mouvements de la jeunesse française (automne 1986, automne 1990 et printemps 1994) l'emergence des mouvements lycéens.

Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse

Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse

Auteure: Edwige Chirouter

Nombre de pages: 208

La pratique de la philosophie à l’école primaire se développe depuis plus d’une vingtaine d’année. Ces pratiques s’inscrivent pleinement dans la cohérence des programmes de l’école primaire. Les ateliers de philosophie permettent aux élèves de développer leur langage et leur vocabulaire, d’apprendre à argumenter, à débattre, à respecter la parole de l’autre et à s’écouter. Ils construisent aussi dans le dispositif décrit dans ce manuel une grande culture littéraire et apprennent à interpréter des textes et à en saisir les enjeux profonds. Dans cet ouvrage, nous proposons aux enseignants un dispositif de mise en réseau d’albums de littérature jeunesse sur une question philosophique. A partir d’un large choix bibliographique, il offre des progressions précises à organiser sur une année scolaire. Les points forts : – Une progression précise et détaillée sur une année scolaire – Un large choix bibliographique d’albums décrits et analysés – Une explication des enjeux de la pratique de la philosophie à l’école primaire – Une mise en relation précise avec les programmes de Littérature et d’Instruction civique et morale...

Les Chantiers de la Jeunesse et la revitalisation physique et morale de la jeunesse française, 1940-1944

Les Chantiers de la Jeunesse et la revitalisation physique et morale de la jeunesse française, 1940-1944

Auteure: Christophe Pecout

Nombre de pages: 268

Lorsqu'en juillet 1940 naissent les Chantiers de la Jeunesse, ceux-ci doivent répondre à l'enjeu éducatif majeur du gouvernement de Vichy : la revitalisation de la jeunesse française. S'influençant d'une multitude de pratiques pédagogiques, les Chantiers de la Jeunesse se présentent alors comme le modèle éducatif pétainiste par excellence propageant toute la thématique de la Révolution Nationale : valorisation de la nature, patriotisme, esprit d'équipe, retour à la terre, sens de la discipline et exaltation des corps. Pourtant, le contexte de guerre et d'occupation pèsera lourdement sur la bonne marche de l'organisation si bien que les Chantiers de la Jeunesse apparaissent, au final, comme une utopie éducative, miroir de l'illusion vichyste. Quelles ont alors été les caractéristiques idéologiques et éducatives des Chantiers de la Jeunesse ? Comment s'est matérialisée concrètement cette revitalisation physique et morale de la jeunesse ? Comment les jeunes ont-ils accueilli cette organisation ?

Il faut bien que jeunesse se fasse !

Il faut bien que jeunesse se fasse !

Auteure: Alexandre Dafflon

Nombre de pages: 258

Folklorisée ou stigmatisée, la jeunesse des mondes ruraux est l'objet de discours qui correspondent rarement au vécu des personnes concernées. Elle serait soit la garante des traditions passées et des liens intergénérationnels, soit animée par l'esprit festif, par une culture machiste et par la défense d'une identité paysanne et patriotique, plus encline à se replier sur des valeurs conservatrices qu'à témoigner de positions et d'attitudes progressistes. Face à ces idées reçues, Alexandre Dafflon tente dans cet ouvrage de comprendre qui sont ces jeunes, ce qu'ils et elles font et les logiques qui animent leurs conduites. A partir d'une enquête ethnographique auprès de membres d'une société de jeunesse campagnarde en Suisse, l'auteur retrace les parcours de vie et les effets que produisent les expériences quotidiennes, intimes et collectives sur les façons de voir, de sentir et d'agir. Il montre qu'au cours de leur engagement, les jeunes aménagent leurs acquis antérieurs et construisent de nouveaux savoir-faire et savoir-être. Ils et elles apprennent également à conserver une langue commune, constitutive du milieu auquel ils ou elles estiment appartenir...

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Les fictions de jeunesse

Auteure: Christian Chelebourg

Nombre de pages: 231

Les fictions de jeunesse privilégient l'aventure et mettent à profit les ressources immersives des médias pour en faire une expérience vécue. Elles participent à la construction identitaire de leurs consommateurs en les introduisant dans un monde périlleux sur les pas d'un guide, à la suite d'une catastrophe ou à la faveur d'un simulacre. Ces façons d'entrer dans l'aventure en déterminent le sens ; elles donnent au récit un tour qui peut être initiatique, nostalgique ou ludique. Du point de vue de la création, ces productions se caractérisent par un constant renouvellement de stéréotypes, de décors ou de personnages qui, au fil du temps, s'émancipent de leurs créateurs pour acquérir une vie propre, favorisée par la diversification des supports. Elles sont aussi l'occasion d'une réflexion sur la fiction et ses rapports à la réalité. Du point de vue de la réception, elles reflètent et alimentent les représentations du monde auxquelles adhère leur public, et mettent en place un système de valeurs à travers une série d'oppositions entre jeunes et vieux, filles et garçons, hommes et animaux. Elles contribuent à l'émergence d'une culture mondialisée...

Politique, insertion et jeunesse : l'espoir du monde

Politique, insertion et jeunesse : l'espoir du monde

Auteure: Dreyfus Louyebo

Nombre de pages: 154

Comment réussir l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ? Etre au plus près de la population et des acteurs socio-économiques d'un territoire est sans conteste l'une des clés nécessaires à la réussite de l'insertion. Nous vivons actuellement une crise économique et sociale sans précédent. A cette crise majeure et face à une compétitivité grandissante des entreprises, la jeunesse se trouve confrontée à des emplois précaires et accède difficilement à un premier emploi stable.

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La galaxie jeunesse

Auteure: Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (France).

Nombre de pages: 607

Cet ouvrage se propose de répondre à une question des structures publiques cruciale : " Quels sont les différents acteurs - publics et parapublics - qui aujourd'hui, en France, se préoccupent et s'occupent des jeunes ? " Il s'agit d'identifier ces acteurs et de décrire leur type d'implication ; il est également nécessaire de situer leurs niveaux et leurs champs d'intervention respectifs, qui présentent du reste de nombreuses interférences. Les structures de jeunesse composent de fait aujourd'hui un écheveau d'une remarquable complexité, cela à travers les différents ministères, organismes, missions, échelons (régional, national, européen) concernés - à quoi s'ajoute le réseau associatif, lui aussi très dense. Cette complexité résulte, entre autres, d'une stratification qui témoigne des tentatives, des tentations, des efforts - voire des effets d'annonce - des pouvoirs publics à l'égard des générations successives de " jeunes " : on en trouve une première trace patente dans la multiplicité des dispositifs publics concernant les jeunes, lesquels ont fait l'objet d'un Mémoguide publié - et mis en ligne - par l'INJEP. C'est pour rendre compte d'une...

Theatre de Marionnettes

Theatre de Marionnettes

Auteure: Bernard-L

Theatre de marionnettes: ouvrage pour la jeunesse / par Mme Laure Bernard Date de l'edition originale: 1837 Collection: Bibliotheque universelle d'educationAppartient a l'ensemble documentaire: Pam1 Ce livre est la reproduction fidele d'une oeuvre publiee avant 1920 et fait partie d'une collection de livres reimprimes a la demande editee par Hachette Livre, dans le cadre d'un partenariat avec la Bibliotheque nationale de France, offrant l'opportunite d'acceder a des ouvrages anciens et souvent rares issus des fonds patrimoniaux de la BnF. Les oeuvres faisant partie de cette collection ont ete numerisees par la BnF et sont presentes sur Gallica, sa bibliotheque numerique. En entreprenant de redonner vie a ces ouvrages au travers d'une collection de livres reimprimes a la demande, nous leur donnons la possibilite de rencontrer un public elargi et participons a la transmission de connaissances et de savoirs parfois difficilement accessibles. Nous avons cherche a concilier la reproduction fidele d'un livre ancien a partir de sa version numerisee avec le souci d'un confort de lecture optimal. Nous esperons que les ouvrages de cette nouvelle collection vous apporteront entiere...

Quelle littérature pour la jeunesse

Quelle littérature pour la jeunesse

Auteure: Marie-Claire Martin , Serge Martin

Nombre de pages: 197

S'appuyant sur une histoire longue, la littérature de jeunesse est un secteur important de l'édition. D'emblée internationale et profondément renouvelée depuis les années 1970, elle conteste les frontières des genres en mêlant traditions et innovations. Ce livre observe ce que devient la littérature avec la littérature jeunesse, aujourd'hui plus qu'hier. Se référant aux œuvres incontournables, il montre la force de l'oralité, en écriture et en lecture, en texte et en image. Des rêveries aux aventures, des comptines aux contes, des témoignages aux fictions, une anthropologie poétique se dessine : quelle littérature pour la jeunesse ? Celle qui toujours commence !

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Dans le café de la jeunesse perdue

Auteure: Patrick Modiano

Nombre de pages: 159

Encore aujourd'hui, il m'arrive d'entendre, le soir, une voix qui m'appelle par mon prénom, dans la rue. Une voix rauque. Elle traîne un peu sur les syllabes et je la reconnais tout de suite : la voix de Louki. Je me retourne, mais il n'y a personne. Pas seulement le soir, mais au creux de ces après-midi d'été où vous ne savez plus très bien en quelle année vous êtes. Tout va recommencer comme avant. Les mêmes jours, les mêmes nuits, les mêmes lieux, les mêmes rencontres. L'Eternel Retour.

Fablier de la jeunesse et de l'âge mûr ou Choix de fables et d'apologues destinés à l'éducation de la jeunesse, tirés des meilleurs auteurs anglois, allemands, hollandois, etc

Fablier de la jeunesse et de l'âge mûr ou Choix de fables et d'apologues destinés à l'éducation de la jeunesse, tirés des meilleurs auteurs anglois, allemands, hollandois, etc

Auteure: Laurent-Pierre Bérenger

Avertissement à la jeunesse et aux pères de famille sur les attaques dirigées contre la religion par quelques écrivains de nos jours, par M. l'Évêque d'Orléans, l'un des quarante de l'Académie française

Avertissement à la jeunesse et aux pères de famille sur les attaques dirigées contre la religion par quelques écrivains de nos jours, par M. l'Évêque d'Orléans, l'un des quarante de l'Académie française

Auteure: Félix Dupanloup

Nombre de pages: 121
Une jeunesse perdue dans un abattoir d'hommes

Une jeunesse perdue dans un abattoir d'hommes

Auteure: Ephrem Inganji

Nombre de pages: 206

Dans la nuit du 6 au 7 avril 1994 commençait, au Rwanda, le dernier génocide du XXe siècle et le plus rapide de l'histoire qui, en une centaine de jours, a emporté plus d'un million de vies. Cédric Ngoga attendait son tour parmi une foule de Tutsis qui étaient en train de se faire tuer par les génocidaires dans la cour d'un hôpital, lorsqu'il vit ses assassins se sauver. A 16 ans, il rejoint alors l'armée rebelle qui venait de lui sauver la vie. Arme à la main, il a ensuite sillonné presque tout le pays... comme pour mieux voir. Il a ainsi tout vu, et en a perdu sa langue. Dix ans après, désormais installé en Belgique pour essayer de fuir ses anciens démons, il n'avait jamais raconté son histoire à personne, jusqu'à ce qu'une jeune femme belge insiste pour en savoir plus sur son passé. Soucieux de ne pas la décevoir, il décide alors de s'asseoir et d'écrire cette histoire, l'histoire d'une jeunesse perdue dans un abattoir d'hommes.

Le directeur de la jeunesse, ou la vie et l'esprit du serviteur de Dieu Jean-Joseph Allemand, prêtre du diocèse de Marseille, premier fondateur en France, au XIXe siècle, des oeuvres dites de la jeunesse (1772 - 1836)

Le directeur de la jeunesse, ou la vie et l'esprit du serviteur de Dieu Jean-Joseph Allemand, prêtre du diocèse de Marseille, premier fondateur en France, au XIXe siècle, des oeuvres dites de la jeunesse (1772 - 1836)

Auteure: Jean Pierre Laurent Gaduel

Nombre de pages: 630
Guide des auteurs du livre de jeunesse français

Guide des auteurs du livre de jeunesse français

Auteure: Denise Dupont-Escarpit

Nombre de pages: 176

ECRIVAIN, LITTERATURE DE JEUNESSE

Islamisme et jeunesse palestinienne

Islamisme et jeunesse palestinienne

Auteure: Aurélien Turc

Nombre de pages: 191

Les élections universitaires en Palestine sont le lieu privilégié d'expression d'une jeunesse tout à la fois contestataire et porteuse de l'avenir de ces Territoires. Au sein de l'université de Bir Zeit, réputée pour son engagement nationaliste, cette contestation se traduit aujourd'hui par de régulières victoires du Bloc islamique, la représentation estudiantine du Hamas. À travers l'étude de ces élections étudiantes, cet ouvrage pose donc la question de la portée réelle, en termes de modifications politiques et sociales, de l'investissement croissant des mouvements islamistes palestiniens dans les différents processus électoraux mis en oeuvre ces dernières années, et des conséquences qu'il pourrait avoir sur les grands défis qui attendent la population palestinienne dans les années à venir.

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Jeunesse immortelle

Auteure: Julien Green

Nombre de pages: 141

Dans Jeunesse immortelle, julien Green retrace l'itinéraire social, intellectuel et spirituel de deux poètes anglais que deux siècles séparent : John Donne et Samuel Taylor Coleridge. A travers ces êtres d'exception, il entend montrer comment la poésie, apanage de la jeunesse, est fille de la révolte et de la passion, comment aussi l'insatisfaction provoquée par le monde suscite l'espérance, qui rend immortel et fixe à jamais les traits de l'homme dans son visage de vingt ans.

La machine à trier

La machine à trier

Auteure: Pierre Cahuc , Stéphane Carcillo , André Zylberberg , Olivier Galland

Nombre de pages: 185

La jeunesse française est coupée en deux, certains s'en sortent et d'autres non. Cette césure est le résultat d'un système social élitiste où l'école et le marché du travail servent de machines à trier. Résultat : les plus faibles sont implacablement éliminés. Mis à l'écart, ils tendent à déserter les urnes et à renier les fondements de la démocratie... Ce diagnostic sévère établit par les auteurs dans les deux précédentes éditions de la Machine à trier est malheureusement resté le même : en 2016, la situation des jeunes Français ne s'est pas améliorée. Battant toujours en brèche les assertions à l'emporte-pièce, cette nouvelle édition enrichie et relookée établit le même diagnostic argumenté des difficultés de la jeunesse, réfute l'idée d'un destin commun à une génération et propose une révision radicale de notre modèle d'intégration élitiste.

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