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Grevisse pour toute la famille

Grevisse pour toute la famille

Auteure: Jean-Christophe PELLAT , Ariane Carrère , Marie Lammert

Nombre de pages: 384

? Un ouvrage de référence pour toute la famille Pour les enfants de l’école primaire, les collégiens, les lycéens, les étudiants, mais aussi pour les adultes, au bureau ou à la maison ? Tout pour améliorer son expression écrite et orale, et toutes les bases en grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire ? Des outils efficaces pour répondre aux besoins de chacun – Des leçons claires et accessibles pour tous – 100 tableaux de conjugaison – Des schémas pour tout mémoriser en un clin d’œil – Des astuces mnémotechniques et des conseils pratiques – Une rubrique « pièges à éviter » pour remédier aux erreurs les plus courantes – Des quiz (et leurs corrigés) pour vérifier qu’on a compris et s’entraîner efficacement + Un « Petit dico des curiosités de la langue » pour apprendre et découvrir en s’amusant

Grammaire méthodique du français

Grammaire méthodique du français

Auteure: Martin Riegel , Jean-Christophe Pellat , René Rioul

Nombre de pages: 646

Une grammaire globale du français contemporain tel qu'il s'écrit et se parle, tel aussi qu'il se manifeste dans la variété de ses usages. Tout en accordant une place centrale à la syntaxe et à la morphologie, cet ouvrage décrit aussi le fonctionnement de la langue dans ses autres dimensions, formelles et interprétatives.

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Quelle grammaire enseigner ?

Auteure: Pascale Bézu , Annie Camenisch , Corinne Delhay

Nombre de pages: 286

Enseigner la grammaire à l'école primaire : - les notions - les procédures de reconnaissance - les difficultés possibles - des mises au point théoriques et historiques. Cet ouvrage répond aux questions de grammaire, orthographe, vocabulaire que se posent les enseignants. Cette nouvelle édition comporte l'adaptation aux nouveaux programmes 2016 de l'école.

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Le Grevisse de l'enseignant

Auteure: Pierre-Alain Caltot , Stéphanie Fonvielle , Caroline Franck , Valentin Rietz

Nombre de pages: 367

La nouvelle collection de langue et littérature françaises pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique en classe. Tous les outils d'analyse des textes rassemblés en un seul ouvrage. Des notions expliquées de manière claire et rigoureuse : types de textes et genres littéraires ; faits de langue (lexique, grammaire de phrase, faits textuels, faits du discours...). De nombreux exemples commentés issus de la littérature classique et contemporaine. 50 études de textes et des pistes pour la classe. Des études de textes sélectionnés selon les thèmes des nouveaux programmes du collège et qui font le lien vers le lycée. Des perspectives pédagogiques pour une mise en pratique en classe. Un ouvrage pratique : de nombreux renvois entre les parties, plusieurs bibliographies, des fiches synthétiques par courants littéraires, un index des notions, un glossaire, un index des auteurs.

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Le Grevisse de l'enseignant

Auteure: Jean-Christophe Pellat , Stéphanie Fonvielle

Nombre de pages: 480

Toutes les qualités du bon usage pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique de classe. La nouvelle référence pour les enseignants : Une grammaire complète présentant les différentes dimensions de la langue française, du son au texte. La grammaire illustrée par plus de 500 citations issues de la littérature patrimoniale et contemporaine. La prise en compte des nouveaux programmes du primaire et du collège, la terminologie actualisée, le respect des rectifications orthographiques. Pour un usage quotidien : Toutes les notions expliquées de manière claire et rigoureuse. Une grammaire pratique et dynamique : tests de reconnaissance, manipulations... Un sommaire conçu pour une circulation aisée dans l'ouvrage. La présence de nombreux tableaux, index et glossaire.

Le participe retrouvé

Le participe retrouvé

Auteure: Fabrice Marsac , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 340

Cet ouvrage s'inscrit dans le courant actuel en Sciences du langage des grands corpus étiquetés. Ce type de recueils de données est peu représenté s'agissant de l'accord du participe passé. Cet ouvrage livre aujourd'hui à la communauté scientifique francophone un corpus de 4353 items dûment classés selon une grille d'analyse linguistique adaptée à la catégorie protéiforme du participe.

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Le participe passé entre accords et désaccords

Auteure: Fabrice Marsac , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 296

L'accord du participe passé en français constitue un défi pour les linguistes, un enjeu pour les didacticiens et une énigme pour les élèves. Depuis des siècles, il entretient en France les débats entre les grammairiens et les pédagogues, divisés sur la question d'une réforme. Cet ouvrage propose de faire le point sur "les accords et les désaccords" entre des spécialistes d'hier et d'aujourd'hui. Il rassemble quinze articles, écrits par des linguistes et des didacticiens de différents pays, qui contribuent à clarifier cette question complexe, à proposer des approches nouvelles, théoriques et pratiques, et à nourrir les réflexions de chacun, ouvertes sur l'avenir.

Grevisse de l'école du CE1 à l'entrée en 6e

Grevisse de l'école du CE1 à l'entrée en 6e

Auteure: Jean-Christophe Pellat , Marie Lammert , Francis Alix

Nombre de pages: 352

Toutes les notions pour couvrir les 4 domaines (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire), en adéquation avec les derniers programmes officiels. Une structure récurrente avec des rubriques qui permettent à chaque enfant de trouver ce qui correspond le mieux à sa façon d'apprendre : Une entrée en matière par le biais d'une illustration qui sert la compréhension de la notion et sa mémorisation. Une leçon d'une grande clarté avec de nombreux exemples. Un mémo visuel pour tout retenir en un clin d'oeil. De très nombreux exercices : défis, exercices, quiz, dictées...

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Grammaire et expression, français 3e

Auteure: Cécile de Cazanove , Collectif, , Michel Gey , Jean Pruvost , Laurent Coste

Nombre de pages: 287
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Grammaire méthodique du français

Auteure: Martin Riegel , Jean-Christophe Pellat , René Rioul

Nombre de pages: 1107

La Grammaire méthodique du français présente une synthèse de nos connaissances actuelles fondée sur les acquis des recherches linguistiques, sans pour autant ignorer la tradition grammaticale dans ce qu'elle a de plus solide. Aux lecteurs soucieux de compléter leur information, cette nouvelle édition de la Grammaire méthodique du français offre sur chaque question un choix diversifié d'indications bibliographiques. La consultation est facilitée par un développement méthodique en 24 chapitres (incluant des sections nouvelles et de nombreuses mises à jour), par un index alphabétique et par de multiples renvois dans le texte même. La Grammaire méthodique du français s'adresse aux étudiants et aux enseignants français et étrangers, mais aussi à un public averti en quête d'une description raisonnée de sa langue.

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Grammaire et Cie Etude de la langue CM1

Auteure: Dorange Philippe

Nombre de pages: 160

Une proposition de progression. La mise en oeuvre des chapitres avec le point sur la notion en jeu et difficultés qu’elle présente. Les textes des dictées.

Les constructions infinitives régies par un verbe de perception

Les constructions infinitives régies par un verbe de perception

Auteure: Fabrice Marsac

Nombre de pages: 264

Nos remerciements vont tout d'abord a MM. les Professeurs Jean-Christophe Pellat et Martin Riegel, qui nous ont fait l'honneur de diriger ce travail doctoral et ont toujours su etre bienveillants a notre egard. Nous leur temoignons notre gratitude et les remercions de nous avoir conserve leur confiance pendant toutes ces annees de collaboration. Nous sommes fier d'avoir travaille sous leur direction et avons grandement apprecie leur patience, leur disponibilite, la qualite de leur encadrement et la frequence des conseils scientifiques qu'ils nous ont donnes, ainsi que les nombreux encouragements qu'ils nous ont adresses. Puissent-ils recevoir nos plus vifs remerciements pour nous avoir inculque les principes fondamentaux de la recherche en linguistique ! Nous tenons egalement a assurer de notre profonde reconnaissance M. le Professeur Georges Kleiber, qui nous a suggere diverses references bibliographiques en les accompagnant de ses precieux enseignements. Les entrevues qu'il nous a accordees nous ont toujours ouvert des perspectives. Qu'il soit sincerement remercie aujourd'hui pour le temps qu'il nous a consacre hier !

Morphologie et morphématique

Morphologie et morphématique

Auteure: Christian Touratier

Nombre de pages: 328

Le morphème, qui est un des grands acquis théoriques de la linguistique moderne, semble maintenant un peu oublié par les linguistes et les grammairiens, qui en reviennent paresseusement au mot de la tradition. Ce livre voudrait proposer une théorie du morphème et de l'analyse en morphèmes qui soit compatible avec une véritable théorie du mot. Il illustre les concepts de cette théorie en s'appuyant beaucoup sur le français, mais aussi en essayant de décrire des langues typologiquement plus ou moins différentes comme l'allemand, le russe, le latin, le grec, ou encore le finnois, le hongrois, le chinois, le japonais, l'arabe, l'hébreu, ainsi que les langues des débuts de l'écriture que sont le sumérien et l'égyptien. Il le fait en prenant comme corpus des versets du premier chapitre de la Genèse, et les conjugaisons de l'espagnol, de l'italien et du latin. Ce livre s'adresse avant tout aux étudiants de premier cycle en lettres modernes, en sciences du langage et en langues vivantes. Il s'adresse à tout débutant qui n'a jamais fait de morphologie, ou d'analyse en morphèmes, et définit donc tous les concepts qu'il emploie. Il s'adresse aussi aux linguistes,...

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Français

Auteure: Micheline Cellier , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 433

Un ouvrage indispensable pour préparer le concours de professeur des écoles (CRPE 2020) dans le cadre d'une ESPE ou en autonomie. Le tome 1 prépare aux parties 1 et 2 de l'épreuve (réponse à une question portant sur plusieurs textes et questions de connaissance de la langue) : La méthodologie à mettre en oeuvre et 6 sujets commentés et corrigés ; Les connaissances notionnelles en grammaire, orthographe, phonologie, lexique : 55 fiches accompagnées de 54 tests, plus de 150 entraînements corrigés ; 90 exercices "Au concours" avec des corrigés argumentés : questions, QCM, analyses d'erreurs... Voir aussi le Tome 2.

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Quelle grammaire enseigner ?

Auteure: Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 271

Déterminant possessif ou adjectif possessif ? Préposition ou adverbe ? Sujet ou groupe sujet ? Complément essentiel ou complément circonstanciel ? Les changements terminologiques survenus ces dernières années ainsi que l'évolution des programmes suscitent de nombreuses interrogations. Les professeurs de l'école primaire se demandent quelle grammaire enseigner et pourquoi. Cet ouvrage est destiné à répondre aux questions de grammaire, orthographe, vocabulaire que se posent les enseignants. Il propose des clarifications notionnelles et des éclaircissements terminologiques étayés d'exemples précis pour aider l'enseignant à préparer les séances de pratique et d'étude de la langue. Une première partie propose une réflexion générale sur les rapports entre grammaire et linguistique, sur les outils linguistiques, ainsi que sur l'évolution des programmes de français au primaire. Une deuxième partie, qui constitue le corps principal de l'ouvrage, présente, définit et clarifie les notions en grammaire, orthographe et vocabulaire : Grammaire de phrase, Grammaire de texte et analyse du discours, Orthographe et ponctuation, Lexique. Un index et des renvois...

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Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ?

Auteure: Catherine Brissaud , Danièle Cogis

Nombre de pages: 319

Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ? Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ? Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ? Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaître l'orthographe : il faut aussi disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités des élèves à la comprendre et à la produire. Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation et la réflexion, l'écriture et l'entraînement quotidien, les interactions entre pairs et le guidage de l'enseignant. L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits. La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe et propose des activités variées pour la classe. Elle fait aussi le point sur les connaissances indispensables pour enseigner l'orthographe. La deuxième partie apporte des repères sur le fonctionnement de l'orthographe et sur la difficulté de son...

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Rhénania

Auteure: Jean-Christophe Pellat , Hélène Vassiliadou

Nombre de pages: 138

Le numéro 10 de Syntaxe & Sémantique est, pour la première fois depuis la création de la revue en 2000, un numéro de Varia. Il est consacré à des articles issus de communications faites aux Rencontres Rhénanes de 2008, sous la responsabilité de Jean-Christophe Pellat, professeur à l'université Marc Bloch - Strasbourg 3. Ces Rencontres, à périodicité annuelle, rassemblent des linguistes venus de diverses universités françaises et étrangères. Les articles composant ce numéro de Syntaxe & Sémantique, s'ils traitent de sujets divers, constituent cependant un ensemble présentant une unité scientifique, en accord avec la ligne éditoriale de la revue : chacun d'eux en effet traite un sujet où syntaxe et sémantique sont étroitement liées, et un bon nombre d'entre eux adoptent une perspective interlangues. Des classes de mots comme les connecteurs, des tiroirs verbaux comme l'imparfait, des notions linguistiques comme la généricité ou la pluralité, des opérations comme l'anaphore ou la collocation comptent parmi les sujets étudiés. Des langues comme le coréen, le suédois, l'espagnol, l'italien fournissent des éléments de comparaison avec le français...

Français - CRPE 2022 - Epreuve écrite d'admissibilité

Français - CRPE 2022 - Epreuve écrite d'admissibilité

Auteure: Micheline Cellier , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 440

La collection de référence pour tous les candidats au concours 2022 de professeur des écoles Pour réussir l’épreuve écrite de français - admissibilité ! Toutes les connaissances à maitriser en 55 fiches : grammaire, orthographe, phonologie et lexique Un entrainement ciblé 55 QCM pour s’autoévaluer 260 exercices corrigés et commentés Une préparation efficace Des conseils de méthode pour l’épreuve des sujets commentés et corrigés.

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Français CRPE

Auteure: Micheline Cellier , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 440

Un ouvrage indispensable pour préparer le concours de professeur des écoles (CRPE 2019) dans le cadre d'une ESPE ou en autonomie. Le tome 1 prépare aux parties 1 et 2 de l'épreuve (réponse à une question portant sur plusieurs textes et questions de connaissance de la langue). - La méthodologie à mettre en oeuvre et 6 sujets commentés et corrigés - Les connaissances notionnelles en grammaire, orthographe, phonologie, lexique : - 55 fiches accompagnées de 54 tests, plus de 150 entrainements corrigés - 90 exercices "Au concours" avec des corrigés argumentés : questions, QCM, analyses d'erreurs... Voir aussi le Tome 2

Hatier Concours CRPE 2017 - Français Tome 2 - Epreuve écrite d'admissibilité -

Hatier Concours CRPE 2017 - Français Tome 2 - Epreuve écrite d'admissibilité -

Auteure: Véronique Boiron , Micheline Cellier , Philippe Dorange , Bernadette Kervyn , Jean-Christophe Pellat , Roland Charnay , Michel Mante

Nombre de pages: 320

Cet ouvrage en 2 tomes s’adresse aux étudiants qui veulent se préparer au CRPE dans le cadre d’une ESPE ou en autonomie. Le tome 2 prépare à la partie 3 de l'épreuve (analyse d'un dossier composé de supports d'enseignement du français et de productions d'élèves). ♦ La méthodologie avec des conseils spécifiques aux différents types de supports, illustrée par 1 sujet corrigé et commenté ♦ Les connaissances didactiques et pédagogiques de référence ♦ Les différents domaines de l'enseignement du français accompagnés de 16 sujets corrigés

Français tome 1 - CRPE 2021 - Epreuve écrite d'admissibilité

Français tome 1 - CRPE 2021 - Epreuve écrite d'admissibilité

Auteure: Micheline Cellier , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat , Claude Pierson , Michel Mante , Roland Charnay

Nombre de pages: 440

Un ouvrage indispensable pour préparer le concours de professeur des écoles (CRPE 2021) dans le cadre d’une ESPE ou en autonomie. Le tome 1 prépare aux parties 1 et 2 de l'épreuve (réponse à une question portant sur plusieurs textes et questions de connaissance de la langue) : La méthodologie à mettre en oeuvre et 6 sujets commentés et corrigés Les connaissances notionnelles en grammaire, orthographe, phonologie, lexique : 55 fiches accompagnées de 54 tests, plus de 150 entrainements corrigés 90 exercices "Au concours" avec des corrigés argumentés : questions, QCM, analyses d'erreurs... Voir aussi le Tome 2

Hatier Concours CRPE 2018 - Français tome 2 - Epreuve écrite d'admissibilité

Hatier Concours CRPE 2018 - Français tome 2 - Epreuve écrite d'admissibilité

Auteure: Véronique Boiron , Micheline Cellier , Philippe Dorange , Bernadette Kervyn , Jean-Christophe Pellat , Michel Mante , Roland Charnay

Nombre de pages: 320

Un ouvrage indispensable pour préparer le concours de professeur des écoles (CRPE 2018) dans le cadre d’une ESPE ou en autonomie. Le tome 2 prépare à la partie 3 de l'épreuve (analyse d'un dossier composé de supports d'enseignement du français et de productions d'élèves). ♦ La méthodologie avec des conseils spécifiques aux différents types de supports, illustrée par 1 sujet corrigé et commenté ♦ Les connaissances didactiques et pédagogiques de référence ♦ Les différents domaines de l'enseignement du français accompagnés de 16 sujets corrigés

Hatier Concours CRPE 2017 - Français Tome 1 - Epreuve écrite d'admissibilité

Hatier Concours CRPE 2017 - Français Tome 1 - Epreuve écrite d'admissibilité

Auteure: Micheline Cellier , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat , Roland Charnay , Michel Mante , Claude Pierson

Nombre de pages: 440

Cet ouvrage en 2 tomes s’adresse aux étudiants qui veulent se préparer au CRPE dans le cadre d’une ESPE ou en autonomie. Le tome 1 prépare aux parties 1 et 2 de l'épreuve (réponse à une question portant sur plusieurs textes et questions de connaissance de la langue). ♦ La méthodologie à mettre en oeuvre et 6 sujets commentés et corrigés ♦ Les connaissances notionnelles en grammaire, orthographe, phonologie, lexique : • 55 fiches accompagnées de 54 tests, plus de 150 entrainements corrigés • 90 exercices "Au concours" avec des corrigés argumentés : questions, QCM, analyses d'erreurs...

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Français

Auteure: Claude Pierson , Micheline Cellier-Gelly , Philippe Dorange , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 440

Un outil de référence indispensable pour réussir les épreuves d'admissibilité du CRPE. Cet ouvrage en 2 tomes s'adresse aux étudiants qui veulent se présenter au CRPE dans le cadre d'une ESPE ou en autonomie. Le tome 1 prépare aux parties 1 et 2 de l'épreuve (réponse à une question portant sur plusieurs textes et questions de connaissance de la langue). La méthodologie à mettre en oeuvre et 6 sujets commentés et corrigés. Les connaissances notionnelles en grammaire, orthographe, phonologie, lexique : 55 fiches accompagnées de 54 tests, plus de 150 entraînements corrigés ; 90 exercices "Au concours" avec des corrigés argumentés : questions, analyses d'erreurs... Le tome 2 prépare à la partie 3 de l'épreuve (analyse d'un dossier composé de supports d'enseignement du français et de productions d'élèves). La méthodologie avec des conseils spécifiques aux différents types de supports. Illustrée par 1 sujet corrigé et commenté. Les connaissances didactiques et pédagogiques de référence. Les différents domaines de l'enseignement du français accompagnes de 16 sujets corrigés.

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L'écrit en français langue étrangère

Auteure: Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 226

Les rapports entre l'oral et l'écrit ont été, depuis des décennies, au centre des réflexions sur les objectifs et la méthodologie de l'enseignement du français langue étrangère. Les avancées récentes des conceptions théoriques et des recherches didactiques ouvrent des perspectives nouvelles à la pédagogie de l'écrit. Vingt communications de linguistes et de didacticiens regroupées autour de trois thèmes ("Approches cognitives de l'écrit", "Oral/ Écrit", "Didactique : méthodes et applications") alimenteront la réflexion et les débats de ceux qui s'intéressent à ces renouvellements.

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Nouvelles recherches en orthographe

Auteure: Catherine Brissaud , Jean-Pierre Jaffré , Jean-Christophe Pellat

Nombre de pages: 214

Des linguistes, psycholinguistes et didacticiens confrontent leurs points de vue sur différentes langues (japonais, turc, et surtout français) pour évaluer les difficultés d'apprentissage et d'enseignement auxquels les usagers sont confrontés.

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