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La prévention du suicide à l'école

La prévention du suicide à l'école

Auteure: Ghyslain Parent , Denis Rhéaume ,

Nombre de pages: 227

Pour plusieurs, l'école doit devenir un important lieu de prévention du suicide chez les jeunes. Les auteurs de cet ouvrage se sont intéressés à la question afin de mieux connaître l'expérience, le sentiment de compétence et le désir d'engagement des enseignants québécois relativement à la détresse psychologique et à la prévention du suicide chez les élèves au secondaire.

Le développement de l'agir éthique chez les professionnels en éducation

Le développement de l'agir éthique chez les professionnels en éducation

Auteure: Lise-Anne St-Vincent ,

Nombre de pages: 214

Comment favoriser le développement de l’agir éthique chez les professionnels de l’éducation? Présentant des approches et des modèles d’intervention et de construction expérimentés auprès de professionnels des milieux éducatifs, cet ouvrage amène des pistes de réflexion originales sur les formations initiale et continue de même que de nouvelles avenues en matière d’éthique appliquée.

Régulation et évaluation des compétences en enseignement

Régulation et évaluation des compétences en enseignement

Auteure: Louise M. Bélair , Christine Lebel , Noëlle Sorin , Anne Roy , Louise Lafortune ,

Nombre de pages: 352

Les décisions prises dans chaque activité d’enseignement à propos des niveaux de compétences à atteindre par les futurs enseignants et enseignantes participent à leur éventuelle accréditation dans le métier. D’où l’importance d’étudier la validité de ces décisions. Des chercheurs en éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et de la Haute école pédagogique de Lausanne se sont rencontrés pour réfléchir à ce sujet. Les cours théoriques ne permettent-ils pas tout au plus de prédire un niveau de compétence ? Dans quelle mesure l’évaluation en situation de stage est-elle juste, considérant que le contexte (école, enseignant associé, etc.) varie ? Sur quels référents se baser pour mesurer les compétences quand peu de chercheurs s’entendent sur les caractéristiques du « bon enseignement » ? Les auteurs proposent des pistes de réflexion pour rationaliser les pratiques de régulation et d’évaluation des compétences professionnelles.

L'innovation en formation à l'enseignement

L'innovation en formation à l'enseignement

Auteure: Jean Loiselle , Louise Lafortune ,

Nombre de pages: 262

L'ouvrage fournit des éléments de réflexion et d'action pour le développement de la pratique professionnelle des futurs enseignants et illustre de façon plus spécifique les enjeux didactiques liés à l'enseignement et à l'apprentissage de disciplines particulières. Il situe la problématique dans un contexte plus large en lien avec les milieux social, culturel et juridique qui entourent la pratique des futurs enseignants.

Régulation et évaluation des compétences en enseignement

Régulation et évaluation des compétences en enseignement

Nombre de pages: 352

Des chercheurs en éducation du Québec et de la Suisse s'interrogent sur la validité des processus de régulation et d'évaluation des niveaux de compétence des futurs enseignants et enseignantes.

École des filles école des femmes

École des filles école des femmes

Auteure: Hélène Buisson-Fenet ,

Nombre de pages: 266

Les résultats des enquêtes internationales sur les acquis scolaires des élèves montrent de meilleures performances globales des filles - un écart qui se creuse encore lorsqu'on s'intéresse à l'expression de la motivation ou des projets professionnels. Pourtant l'autocensure féminine perdure à l'entrée des filières prestigieuses, notamment dans les études scientifiques ; et les garçons montrent davantage de facilité à transformer leur capital scolaire en ressources professionnelles, au moment de l'insertion comme en cours de carrière. Les auteurs de cet ouvrage actualisent, approfondissent et renouvellent le débat sur la sur-réussite féminine à partir de trois questionnements clairement délimités : - Dans quelle mesure certaines trajectoires académiques laissent entrevoir un phénomène d'autosélection mais aussi de déperdition proprement institutionnelle des filles ? - En quoi les stéréotypes féminins dans l'espace scolaire régulent aussi les interactions des filles entre elles et avec les professionnels de l'enseignement ? - Que révèle la place des femmes dans l'institution scolaire sur leurs trajectoires professionnelles et à quelle légitimité...

L' Articulation Oral-Écrit en Classe

L' Articulation Oral-Écrit en Classe

Auteure: Real Bergeron , Lizanne Lafontaine , Ginette Plessis-Bélair ,

Nombre de pages: 215

Dictionnaire amoureux des trains

Dictionnaire amoureux des trains

Auteure: Jean des CARS ,

Nombre de pages: 510

Entre les pommes soufflées, inventées en 1837 à cause du retard du premier convoi de Paris à Saint-Germain et le TGV Est qui va changer les relations européennes en 2007, voici 170 ans de notre histoire. Des voyages pour rêver, un livre pour voyager. Qui n'a rêvé de monter à bord de l'Orient-Express, du Transsibérien, du palace sur rails des maharadjahs ou encore de s'embarquer avec Paul Morand, Agatha Christie, Valéry Larbaud et Joseph Kessel? Avec Jean des Cars, vous allez exaucer ces rêves. Vous voyagerez dans ces trains mythiques ou dans les chemins de fer de notre enfance, ces merveilleux tortillards de campagne haletants et soufflants, que des amateurs déterminés font rouler du Vivarais à la Baie de Somme, de l'Alsace à la Provence. Le train, sous toutes ses formes, est depuis un siècle et demi le créateur d'un monde nouveau d'émotions et d'art de vivre. De Labiche à Zola, de Hitchcock à Truffaut, les trains du mystère, du drame et de l'amour sont l'univers favori de l'auteur. De la vapeur au TGV, il enchantera votre lecture. Un livre raconté par un écrivain qui, comme son arrière-grand-père, ne peut voir partir un train sans être du voyage.

Histoire politique, religieuse et militaire du Comté de Hainaut ancien et moderne depuis les temps les plus reculés jusqu'en 1794

Histoire politique, religieuse et militaire du Comté de Hainaut ancien et moderne depuis les temps les plus reculés jusqu'en 1794

Les vies des saints et des personnes d'une éminente piété des diocèses de Cambrai et d'Arras d'après leur circonscription ancienne et actuelle

Les vies des saints et des personnes d'une éminente piété des diocèses de Cambrai et d'Arras d'après leur circonscription ancienne et actuelle

Auteure: Cyrille Jean Destombes ,

Didactiques: bilans et perspectives

Didactiques: bilans et perspectives

Auteure: Sonia El Euch , Audrey Groleau , Ghislain Samson ,

Nombre de pages: 343

Tout didacticien, peu importe la discipline à laquelle il est rattaché, s’engage fréquemment dans des discussions et des réflexions sur la didactique et ses origines et, plus particulièrement, sur les cours, la recherche et l’évolution des disciplines dans le contexte de la formation des futurs enseignants. Les auteurs du présent ouvrage rendent ici accessibles des connaissances issues de la recherche dans les différentes didactiques. Ce livre intéressera étudiants en éducation et professionnels de la didactique.

Ces enfants qui veulent guérir leurs parents

Ces enfants qui veulent guérir leurs parents

Auteure: Bruno Clavier ,

Nombre de pages: 207

La clé des transmissions transgénérationnelles, c'est l'amour immense des enfants pour leurs parents. Les enfants sont comme des éponges émotionnelles, ils sentent tout. Quand leurs parents, sensés leur procurer assurance et sécurité, se retrouvent pris, entravés par leurs histoires familiales et leurs "casseroles", certains enfants qui allaient bien se mettent à aller mal, à faire des symptômes bénins (cauchemars, nervosité, angoisses) ou plus graves. Dans tous les cas, ils prennent sur eux le poids transgénérationnel et cherchent à guérir leurs parents. Toute leur énergie y passe. Pourquoi ? Comment s'y prennent-il ? Et que faire pour qu'ils se remettent à vivre normalement ? Histoires fortes, guérisons spectaculaires, ce nouveau livre de Bruno Clavier, qui fait suite au succès des Fantômes familiaux, montre qu'il ne tient qu'à nous d'éviter à nos enfants des souffrances inutiles.

Le numérique en éducation

Le numérique en éducation

Auteure: Thierry Karsenti ,

Nombre de pages: 316

Le numérique fait chaque jour davantage partie de nos vies. Dans le domaine de l’éducation, impossible d’ignorer les nouvelles avenues qu’il rend possibles. En effet, dans un monde où les jeunes sont captivés par ses différentes plateformes, les enseignants et les formateurs n’ont d’autre choix que de lui réserver une place privilégiée dans leurs interventions éducatives. Cela permet aux apprenants de développer les diverses dimensions de la compétence numérique. L’intégration du numérique dans la formation prend plusieurs formes et sollicite une multitude d’habiletés, tant chez les enfants de la maternelle que chez les apprenants adultes. Le présent ouvrage, qui intéressera les enseignants et les formateurs des milieux scolaire et universitaire, s’inspire du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur élaboré par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) du Québec. Il propose des résultats de recherche, des réflexions ainsi que des pistes d’action inhérentes à l’utilisation du numérique en éducation, et ce, du primaire au postsecondaire. Les auteurs montrent, par la méthode et ...

Scolariser des élèves avec autisme et TED

Scolariser des élèves avec autisme et TED

Auteure: Christine Philip , Ghislain Magerotte , Jean-Louis Adrien ,

Nombre de pages: 352

La pédagogie de l’inclusion abolit toute forme d’exclusion et ne propose d’autres modalités de scolarisation pour les élèves handicapés que celles en vigueur dans les classes ordinaires, quelle que soit la gravité du handicap. C’est l’école ordinaire pour tous : l’école doit répondre aux besoins éducatifs de « tous » les élèves, quels que sont leurs profils. Toutefois, si « l’inclusion » s’est substituée à « l’intégration » dans les discours, il importe d’apprécier la situation actuelle à travers une pluralité d’exemples concrets. Malgré l’élan donné, force est de constater que la loi de février 2005 et ses textes d’application affirment seulement « un droit à la scolarisation pour les élèves handicapés ». Elle n’a pas déclaré que cette scolarisation se ferait en milieu ordinaire pour « tous » les élèves. Elle peut tout aussi bien s’effectuer en milieu spécialisé, pour les cas de handicaps plus sévères. Dans cet ouvrage, les auteurs posent la question de l’inclusion scolaire de l’autisme et apportent des pistes de réflexion pour la scolarisation des personnes autistes.

Notes et observations pour Mm. Théodore Rooman & Amand Schoorman, appelants, contre Mm. les président & membres de la Commission administrative des hospices civils de Gand, intimés

Notes et observations pour Mm. Théodore Rooman & Amand Schoorman, appelants, contre Mm. les président & membres de la Commission administrative des hospices civils de Gand, intimés

Nombre de pages: 167

Vol MH370. Une vie détournée

Vol MH370. Une vie détournée

Auteure: Ghyslain Wattrelos ,

Nombre de pages: 352

Le 8 mars 2014, Ghyslain Wattrelos a perdu Laurence, sa femme, Ambre et Hadrien, leurs enfants de 13 et 17 ans, dans la disparition du vol MH370 de la Malaysia Airlines. Que s’est-il passé cette nuit-là à bord du Boeing 777? Aujourd’hui, un grand nombre de questions demeurent. Comment un avion avec 239 personnes à bord a-t-il pu se volatiliser? Pas de zone de crash, pas de corps. Confronté à un deuil impossible, pris dans les fils d’une enquête remplie de zones grises, Ghyslain consacre chacune de ses journées à la recherche de la vérité, n’hésitant pas à prendre des risques, pointant du doigt les incohérences, les mensonges et les silences. Avec une conviction : des gens savent. Dans un récit bouleversant mêlant l’enquête et l’intime, Ghyslain Wattrelos livre ses interrogations, ses doutes, sa colère, mais aussi la douleur d’un père qui doit la vérité au seul enfant qu’il lui reste.

Coup-d'oeil sur la statistique commerciale de la ville de Tournay et de son arrondissement

Coup-d'oeil sur la statistique commerciale de la ville de Tournay et de son arrondissement

Auteure: Charles Le Cocq ,

Nombre de pages: 78

Memoire historique et descriptif sur l'eglise de Sainte-Waudru a Mons

Memoire historique et descriptif sur l'eglise de Sainte-Waudru a Mons

Auteure: Léopold Devillers ,

Nombre de pages: 100

Mémoires et publications de la Société des sciences, des arts et des lettres du Hainaut

Mémoires et publications de la Société des sciences, des arts et des lettres du Hainaut

Auteure: Société des sciences, des arts et des lettres du Hainaut ,

Correspondance de l'empereur Maximilien Ier et de Marguerite d'Autriche ... de 1507 à 1519

Correspondance de l'empereur Maximilien Ier et de Marguerite d'Autriche ... de 1507 à 1519

Auteure: Maximilian I (Holy Roman Emperor) , Margaret (of Austria, Regent of the Netherlands) ,

Nombre de pages: 540

La Détermination des conditions minimales de travail par l'Etat

La Détermination des conditions minimales de travail par l'Etat

Auteure: Laurent Bélanger , Université Laval. Département des relations industrielles ,

Nombre de pages: 229

Lobbes, Son Abbaye Et Son Chapitre, Ou Histoire Complet̀e Du Monaster̀e de Saint-Pierre a ̀Lobbes Et Du Chapitre de Saint-Ursmer a ̀Lobbes Et a ̀Binche, Avec Cartes, Vues Et Portraits

Lobbes, Son Abbaye Et Son Chapitre, Ou Histoire Complet̀e Du Monaster̀e de Saint-Pierre a ̀Lobbes Et Du Chapitre de Saint-Ursmer a ̀Lobbes Et a ̀Binche, Avec Cartes, Vues Et Portraits

Auteure: Joachim Vos ,

Nombre de pages: 446

Lobbes, son abbaye et son chapitre, ou histoire complète du monastère de Saint-Pierre à Lobbes et du chapitre de Saint-Ursmer à Lobbes et à Binches

Lobbes, son abbaye et son chapitre, ou histoire complète du monastère de Saint-Pierre à Lobbes et du chapitre de Saint-Ursmer à Lobbes et à Binches

Auteure: J. Vos ,

Le Festin du serpent

Le Festin du serpent

Auteure: Ghislain GILBERTI ,

Nombre de pages: 540

On ne sait jamais où et quand il va frapper, il tue de sang froid et glisse entre les mains de ceux qui le traque... Cécile Sanchez a beau être jeune, sa réputation au sein de la police judiciaire n'a rien à envier aux plus grands. Ses talents de " mentaliste " lui permettent d'avoir toujours un coup d'avance sur les criminels qu'elle traque. Enfin, presque toujours. Sa nouvelle cible, un tueur qui éventre ses victimes, est difficile à analyser : trop barbare pour un simple criminel, trop rationnel pour un vulgaire psychopathe. Ange-Marie Barthélemy est membre d'élite de l'antiterrorisme. Il pourchasse depuis des années un commando islamiste ultra violent semant la peur dans toute l'Europe. Ce groupe, An-Naziate – les anges arracheurs d'âmes –, échappe pour l'enquêteur à toute grille classique de lecture. Deux affaires délicates et apparemment sans rapport qui vont pourtant s'entrecroiser. Et si chacun des deux enquêteurs possédait, sans le savoir, un morceau de la clef de cette énigme sanglante ? " Avec une mécanique infaillible, l'auteur développe à travers cette double enquête un suspense qui, en se dénouant, laisse le lecteur absolument pantois. Un...

Qui c'est, ce garçon ?

Qui c'est, ce garçon ?

Auteure: Nicole de Buron ,

Nombre de pages: 314

Allons bon, c'est LUI ! Le premier amoureux de Petite Chérie, votre fille adorée de seize ans et demi. Qui passe des heures entières au téléphone, hait l'école mais adore les fringues, vit entourée d'un troupeau d'adolescents dont vous ignorez les noms. Et voilà qu'elle vous réclame la pilule, rit gentiment quand vous tentez de lui expliquer les choses de l'Amour, fait la manche avec l'élu de son cœur, essaie de noyer une rivale dans les W.-C. de l'école. Et pourtant vous en avez déjà vu de drôles (et vous continuez) avec votre baba-cool de Fille Aîné qui, elle, s'était amourachée d'un hippy en sabot, d'un trotskyste boutonneux, avant de vivre de tumultueuse amours conjugales avec M. Gendre. Dans votre vie, perturbée par vos filles bien-aimées, il y a aussi l'homme, votre cher compagnon, et Petit Garçon qui, d'une menotte de fer, va vous transformer en Mamie. couverture: photo J.D. Lorieux- Sygma Photo Flammarion

Belles-filles

Belles-filles

Auteure: Clotilde Lemarchant ,

Nombre de pages: 280

La relation entre belles-filles et beaux-parents a mauvaise réputation : source inépuisable de plaisanteries et caricatures, elle semble limitée au registre du vaudeville ou de la satire. Le personnage de la belle-mère, en particulier, fait l'objet des critiques les plus systématiques. Pourtant, cette relation est essentielle dans la vie familiale : toute personne vivant en couple, mariée ou non, fait un jour la connaissance des père et mère de son conjoint. Rares sont celles et ceux qui s'y dérobent. De plus, compte tenu de l'accroissement de l'espérance de vie, cette relation s'inscrit davantage encore dans la durée : on garde ses beaux-parents plus longtemps. Comment se déroulent aujourd'hui les échanges entre belles-filles et beaux-parents? Leur mauvaise réputation est-elle toujours fondée ou est-elle, au contraire, désuète ? Pourquoi cette relation est-elle pourtant incontournable ? Que devient-elle en cas de divorce ou de séparation de couple ? En quelle mesure belles-mères et beaux-pères sont-ils un thème de conflit au sein du couple et pourquoi ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles tente de répondre le livre de Clotilde Lemarchant qui...

Les Écoles normales primaires en France (1879-1979)

Les Écoles normales primaires en France (1879-1979)

Auteure: Gilles Laprévote ,

Nombre de pages: 252

Ce livre nous fait revivre le fonctionnement des écoles normales depuis l'époque de leur splendeur jusqu'à la crise actuelle à laquelle la réforme de 1979 n'a pas mis un terme. Mais le propos n'est pas seulement historique. L'auteur aborde ici la question toujours brûlante de la formation des maîtres, qui déborde largement le cadre de la seule école élémentaire.

Apprendre la musique

Apprendre la musique

Auteure: Isabelle Peretz ,

Nombre de pages: 160

Comment l’apprentissage de la musique agit-il sur notre cerveau ? Quels effets a-t-il sur la curiosité, l’attention et la mémorisation ? Quel impact sur la lecture ou le raisonnement mathématique ? Faut-il, pour apprendre et faire des progrès, qu’un enfant ait l’oreille musicale ? Et s’il chante faux ? Que penser par ailleurs des adultes qui décident de s’y mettre sur le tard ? Y a-t-il un âge pour apprendre la musique ? Aujourd’hui, les enseignants et les responsables des systèmes scolaires s’interrogent, et interrogent les experts. Encore tout récemment, la Suisse misait sur une éducation musicale de qualité en l’inscrivant dans sa Constitution. Quels sont les fondements neuroscientifiques de cet intérêt pour l’éducation musicale ? Fruit de plus de trente ans de recherches neurobiologiques sur la musique en lien avec l’éducation, le livre qui nous dit tout sur la manière dont la musique transforme notre cerveau... pour notre plus grand bien ! Par l’une des plus grandes spécialistes, les neurosciences de la musique à la portée de tous, parents comme enseignants ! Isabelle Peretz est titulaire d’une chaire de recherche en neurocognition...



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