Cette nouvelle version du fameux Petit lexique de pédologie définit désormais plus de 1200 termes spécifiques et donne leur équivalent en anglais. L'auteur développe ici sa conception d'une pédologie moderne mais l'ouvrage n'a pas la neutralité des dictionnaires habituels. N’ont été retenus que les mots vraiment utiles du vocabulaire pédologique francophone ainsi que de nombreux termes relatifs à la contamination des sols.
La pédologie est définie essentiellement par son objet: c'est la science des sols, de même que la géologie est la science des roches constituant la croûte terrestre et la biologie la science des êtres vivants. C'est l'étude de l'organisation (structures et fonctionnement) des sols, de leurs propres...
Conçu comme un guide pratique, cet ouvrage traite des analyses réalisées sur les différents horizons de sols observables en Europe. Il a pour ambition de vous aider à bien choisir vos analyses, à maîtriser les modes d’expression des résultats, à les interpréter finement et à les présenter correctement. Grâce à la prise en compte de nombreuses recherches publiées depuis 2000, cette 3e édition est très largement complétée en ce qui concerne le carbone et les matières organiques, les éléments en traces et les indicateurs de qualité biologique. Complément naturel du Guide pour la description des sols (Baize et Jabiol, 2011, éd. Quæ), cet ouvrage s’adresse à tous ceux, pédologues, forestiers, agronomes, techniciens agricoles, ingénieurs en environnement, spécialistes des disciplines voisines, étudiants, enseignants... qui ont à caractériser ou à étudier ce que l’on appelle couramment « les sols ».
Le sol constitue le socle de toute production agricole et para-agricole et la source de la sécurité alimentaire. Sa connaissance approfondie s'avère donc impérieuse pour sa gestion et son amélioration continue. Cet ouvrage met en évidence les connaissances fondamentales liées à la composition minéralogique et organique, la physique, la chimie, la biologie, la genèse, l'évolution et la classification de sol. Il met également l'accent sur le processus de formation de sol dans la région intertropicale qui diffère sensiblement de celui des autres zones climatiques dans le monde.
Origine et proprietes des elements constitutifs du sol. Les phenomenes colloidaux dans le sol. La texture du sol. La structure du sol. La couleur du sol. Proprietes physiques du sol. Densite et porosite du sol. Proprietes physiques du sol. L'economie de l'eau. L'atmosphere du sol. Proprietes thermiques et climat du sol. Proprietes physico-chimiques du sol. Proprietes chimique du sol. Proprietes biologique du sol. Decomposition des substances minerales structure et genese des argiles. Decomposition des matieres organiques. Processus de migrations et d'accumulations de substances. Le profil pedologique.
ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE. ANALYSE FACTORIELLE DES CORRESPONDANCES. CLASSIFICATION AUTOMATIQUE. INTRODUCTION. DONNEES. PREMIERE ANALYSE FACTORIELLE. HORIZONS DE SURFACE X VARIABLES ANALYTIQUES. HORIZONS PROFONDS. HORIZONS DE SURFACE X VARIABLES BIOCLIMATIQUES. HORIZONS PROFONDS X VARIABLES BIOCLIMATIQUES. RECHERCHE DES RELATIONS ENTRE LES DEUX GROUPES DE VARIABLES
Quel rôle la simulation globale peut-elle jouer dans la formation des professeurs de langue et plus spécifiquement des professeurs de français ? Pour répondre à cette question, ce travail analyse non seulement l`acte de simuler mais aussi la valeur du concept de globalité. Ce concept permet de rouvrir la dialectique entre cognition et émotion. Les différentes phases d'une simulation globale sont étudiées et les compétences et habiletés requises se voient classées afin de constituer un modèle. Dans le cadre de cette classification, la compétence de communication acquiert une dimension particulière puisqu`elle se voit englober des compétences clés comme la compétence d`altérité et la compétence émotionnelle. Ce modèle théorique est confronté à des mises en pratique afin de vérifier s`il trouve application dans la réalité de l`apprentissage. Les résultats montrent que la simulation globale est apte à prendre place dans la formation des enseignants en tant qu`espace-laboratoire d`applications, de réflexions et espace-découverte permettant l`élaboration de conceptions nouvelles.
Ce guide pratique passe en revue toutes les étapes de la description des sols depuis le choix des emplacements à observer et du matériel à utiliser jusqu'au stockage, au traitement et à la transmission des informations recueillies sur le terrain. Choisir les sites à étudier, préparer la prospection et la notation, décrire l'environnement naturel et humain, sont les points envisagés dans une première partie. La description des solums, horizon par horizon, forme le corps de l'ouvrage. Pour chaque rubrique (texture, structure, couleur, taches, éléments grossiers...), une réflexion conceptuelle et pratique est proposée. La troisième partie insiste sur les interprétations des observations en termes de pédogenèse, d'enracinement, d'excès d'eau, de réservoir en eau, de désignation des sols, de rattachement à un référentiel général, etc. Un tel ouvrage à la fois pratique et scientifique n'existait pas en langue française. Complément indispensable du Guide des analyses courantes en pédologie, il correspond au nouveau système de désignation des sols développé dans le Référentiel Pédologique.
Récemment théorisée, la pédologie hydrostructurale a fait son apparition au sein des sciences de la terre. Elle émerge de la jonction de la pédologie classique – science naturaliste de description des organisations hiérarchisées internes du sol et de leur répartition dans le paysage – avec la thermodynamique systémique de l’eau en interaction avec la structure hiérarchisée du sol. Pédologie hydrostructurale définit la matière et les contours de cette nouvelle discipline. Une première partie, théorique, présente l’approche systémique appliquée à la question du sol et montre comment celle-ci conduit à la formulation thermodynamique de l’eau dans le milieu organisé du sol et à la modélisation systémique du couple eau-sol dans les organisations naturelles ou aménagées. Une seconde partie, méthodologique, est consacrée à la description de feuilles Excel programmées pour déterminer les caractéristiques hydrostructurales de la pédostructure. Ces feuilles Excel sont disponibles en téléchargement. Cet ouvrage met ainsi en évidence les concepts qui sous-tendent la pédologie hydrostructurale, ses buts et le rôle qu’elle doit jouer au sein...
LES PRINCIPAUX RESULTATS OBTENUS DANS CE TRAVAIL DE PEDOLOGIE CONCERNENT LA PEDOGENESE ET LA DISTRIBUTION DES SOLS DANS DEUX ZONES DU VERSANT SUD-OCCIDENTAL DU MONT-VENTOUX (VAUCLUSE, FRANCE), ET LA CARTOGRAPHIE PEDOLOGIQUE EN MOYENNE MONTAGNE CALCAIRE
Première synthèse nationale sur le sol, composante essentielle de notre environnement, cet ouvrage présente l'ensemble des connaissances sur les principales ressources en sols de France métropolitaine. Les données reprennent l'essentiel des travaux d'inventaire, de cartographie et de recherches associées sur les sols, notamment ceux réalisés dans le cadre du levé de la "Carte pédologique de France", coordonnée scientifiquement par l'Institut national de la recherche agronomique. La répartition, les propriétés et le fonctionnement des principaux sols de grands domaines physiographiques et pédologiques du territoire – bassins sédimentaires, massifs anciens, chaînes récentes et pays méditerranéens – ainsi que leur évolution pédogénétique sont décrits. Différents types de séquences et de systèmes-sols distingués au sein de bassins versants d'amplitude variable ont de ce fait été inventoriés. Abondamment illustré par des schémas, des extraits de cartes explicatifs de la distribution des sols et de nombreuses photographies intégrées dans le cédérom associé, ce livre comporte par ailleurs la corrélation entre la taxonomie française utilisée...
Dans le contexte actuel d’enjeux économiques, agroenvironnementaux et sociétaux, les sols occupent une place centrale. Ils assurent en effet de nombreuses fonctions et subissent des menaces qui sont encore largement méconnues ou peu prises en compte. Les cartes de sols et les bases de données pédologiques contribuent à améliorer cette situation. Elles contiennent une multitude d’informations quantitatives et qualitatives, mobilisables dans une large gamme de thématiques, mais dont la mise en œuvre nécessite des connaissances pluridisciplinaires souvent difficiles à réunir. Ainsi ce manuel consacré à l’approche cartographique territoriale des sols vise-t-il à sensibiliser aux multiples problématiques en lien avec les sols, en apportant des exemples concrets et des démarches précises. Il a été réalisé dans le cadre du Réseau mixte technologique (RMT) Sols et Territoires, labellisé par le ministère en charge de l’agriculture et qui a pour vocation d’amplifier et de valoriser la connaissance des sols dans une perspective de développement durable des territoires, tout en stimulant leur prise en compte dans les différentes politiques. Conçu en 2...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Dans l'esprit de la collection 'texte de base en psychologie', cet ouvrage présente des textes importants de Vygotsky et des analyses d'écrits du psychologue. Il apporte un éclairage sur son analyse de la crise de la psychologie, sur son affirmation de l'origine sociale des fonctions psychiques supérieures, sur l'accent qu'il porte sur le rôle des significations verbales.
Le sol est abordé selon une approche pluridisciplinaire. Quelles sont les relations entre dégradation des terres et l'alimentation des hommes ? Quelle est la biodiversité d'une terre polluée ? Quel est l'effet des zones humides sur l'environnement ? En répondant à ces questions, ce manuel présente les éléments de Science du sol et aborde la notion de couverture pédologique dans son rapport avec l'espace et le temps. La place du sol dans les préoccupations majeures, telles que dégradation, pollution et valorisation, est également traitée.
Intégrant des contributions issues de différentes disciplines (science du sol, géomorphologie, hydrologie, agronomie et géochimie), cet ouvrage est consacré à l'étude d'un bassin versant en zone d'élevage intensif. Il analyse le rôle du milieu dans le transfert des polluants, principalement l'azote, selon 3 principes : aborder spatialement les processus, caractériser les zones actives par rapport à ces processus et les modéliser. Il apporte ainsi les bases scientifiques nécessaires à l'aménagement du milieu rural et à la gestion de l'environnement.
Le référentiel pédologique est une typologie detaillee des sols de notre territoire, de l'Europe, de l'Afrique et des autres continents. Entièrement remanié, ce nouveau millésime du Référentiel pédologique s'est enrichi de trois nouveaux chapitres traitant de solums des zones intertropicales et de leurs horizons de référence spécifiques, ainsi que de deux outils inédits : une clé d'accès rapide aux différents chapitres et une annexe des correspondances possibles entre les références du Référentiel pédologique et les catégories de la World reference Base for soil resources. À l'épreuve du terrain depuis plus de quinze ans, le référentiel pédologique est désormais incontournable. Conçu pour être accessible aux non spécialistes qui maîtrisent le vocabulaire de base de la pédologie, il est indispensable à tous ceux qui doivent prendre en compte la diversité des sols.
Options de téléchargement