Ebooks Gratuits

Le bonheur c'est quoi ? - Philo pour les 7-10 ans

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 56

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Comment sais-tu que tu es heureux ? Est-ce facile d'être heureux ? Dois-tu chercher à être heureux à tout prix ? L'argent rend-il heureux ? As-tu besoin des autres pour être heureux ? Pourquoi sommes-nous parfois malheureux ? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 sous-questions pour ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu. Un livre de philosophie pour les enfants dès 7 ans.

Le livre des grands contraires philosophiques

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 75

Des contraires, on en apprend depuis qu'on est tout petit. Dès le plus jeune âge, on découvre que des idées s'opposent et se comprennent l'une grâce à l'autre : le haut est le contraire du bas, le froid du chaud, l'obscurité de la lumière. Quand on grandit, notre pensée devient plus subtile, elle est capable de comprendre des notions plus abstraites, des idées plus complexes. Mais elle continue d'avoir besoin des contraires. Car ces grandes oppositions universelles sont celles qui structurent notre esprit, qui lui permettent de réfléchir. Comment concevoir l'esprit sans l'opposer au corps, l'infini sans l'opposer au fini, l'être sans l'opposer à l'apparence ? Sans contraires, on ne peut penser. Ce livre présente douze couples de contraires, définis d'abord dans ce qui les oppose, puis reliés par une question et une conclusion qui montre en quoi chacun a besoin de l'autre. Les illustrations fascinantes qui accompagnent ces étapes donnent corps et vie aux idées, car la pensée se nourrit d'images comme l'abstrait de son contraire, le concret. Un livre à contempler, un livre à penser, un livre unique...

Vivre ensemble c'est quoi ? - Philo pour les 7-10 ans

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 96

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Aimerais-tu vivre tout seul ? Es-tu toujours obligé de respecter les autres? Dois-tu toujours être d'accord avec les autres ? Sommes-nous tous égaux ? Sommes-nous tous obligés de travailler ? A-t-on toujours besoin d'un chef et de règles pour vivre ensemble ? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 petites questions pour rebondir, ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu. Dès 7 ans.

Les sentiments, c'est quoi ? PhiloZ'enfants - Dès 7 ans

Nombre de pages: 56

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même ! Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Comment sais-tu que tes parents t'aiment ? Es-tu jaloux de tes frères et sœurs ? Pourquoi te disputes-tu avec ceux que tu aimes ? Est-ce bien d'être amoureux ? Vaut-il mieux être seul ou avec des amis ? As-tu peur de parler seul devant ta classe ? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 petites questions pour rebondir, ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu Un livre pour les enfants dès 7 ans

La Liberté, c'est quoi ? - Philo pour les 7-10 ans

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 96

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Peux-tu faire tout ce que tu veux ? Les autres t'empêchent-ils d'être libre? As-tu besoin de grandir pour devenir libre? Un prisonnier peut-il être libre? A-t-on tous le droit d'être libres ? A quoi peut servir la liberté ? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 sous-questions pour ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu. Philosophie pour les enfants dès 7 ans.

C'est quoi la violence ? - Philo pour les 7-10 ans

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 56

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. As-tu le droit de voler pour manger ? Dois-tu être gentil avec les autres ? Dois-tu toujours obéir à tes parents ? Dois-tu tout dire ? Dois-tu toujours faire ce que tu veux ? Dois-tu aider les autres ? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 petites questions pour rebondir, ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu. Un livre de philosophie pour les enfants dès 7 ans.

Contes philosophiques

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 390

Trente-cinq contes qui mettent en scène des moments de vie et les clairs-obscurs de l'âme. « Copyright Electre »

C'est quoi la violence ? - Philo pour les 7-10 ans

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 96

Un livre de questions pour ouvrir le dialogue et apprendre à penser par soi-même Il n'y a pas de réponses toutes faites ou uniques sur les grandes questions de la vie que se posent les enfants. Qu'est-ce qui te rend violent ? Comment sais-tu que tu es violent ? Peux-tu t'empêcher d'être violent ? As-tu le droit de frapper quelqu'un ? A quoi peut servir la violence ? As-tu raison d'avoir peur des autres? Six grandes questions illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 petites questions pour rebondir, ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique, comme un jeu. Un livre de philosophie pour les enfants dès 7 ans.

la civilisation arabo-musulmane au miroir de l’universel: perspectives philosophiques

Paroles de philosophes en herbe

Auteure: Jean-Pascal Simon

Nombre de pages: 289

Cet ouvrage est le fruit d'un dialogue entamé par une vingtaine de chercheurs d'horizons géographiques différents (Belgique, Canada, France et Suisse), et de domaines de recherche variés (philosophie, sciences du langage, ergonomie, psychologie, didactique...), lors d'un séminaire d'automne organisé en octobre 2015 par le laboratoire LiDILEM : « Regards croisés de philosophes, linguistes, didacticiens, psychologues, ergonomes ... sur une discussion à visée philosophique : « pourquoi on dit : c'est pas juste » ». La démarche de séminaire était de proposer aux chercheurs d'analyser une Discussion à Visée Démocratique et Philosophique (DVDP) animée par Michel TOZZI auprès d'un public de CM2 lors des journées mondiales de la philosophie organisées par l'UNESCO en novembre 2014. Un appel à contribution a donc été lancé auprès de chercheurs de différents champs disciplinaires : philosophie, psychologie, sciences de l'éducation, sciences du langage... À l'issue de ce séminaire M. Tozzi revenant sur les modèles et les analyses présentés, a posé un certain nombre de pistes de recherche formulant un ensemble de questions et suggérant « que chacun...

Petits mots pour grandes personnes

Auteure: Nicole LeBlanc

Nombre de pages: 194

Drôles, tristes, pleines d’humour ou remplies de sagesse, les nombreuses citations extraites de la littérature jeunesse valorisent la parole des enfants et suscitent la réflexion des adultes. En quelques mots ou en quelques lignes, leurs auteurs nous livrent des perles de drôleries ou de philosophie, des phrases coup de poing ou des phrases à fleur de d’émotion. Le public en général, mais tout particulièrement les parents, les enseignants et les éducateurs y trouveront des trésors pour alimenter ou provoquer une discussion dans un groupe ou autour de la table familiale. Petits mots pour grandes personnes vous fera aussi découvrir des livres à offrir aux enfants. Des index par auteurs et par titres permettront de vous repérer facilement.

Le Bouquin de la bande dessinée

Nombre de pages: 1446

La vitalité artistique de la bande dessinée est aujourd'hui largement reconnue, particulièrement en France. Ses créateurs sont considérés sur un pied d'égalité avec les artistes de toutes disciplines. Beaucoup d'entre eux élargissent d'ailleurs leur champ d'activité à d'autres formes, comme le roman, le cinéma, l'affiche ou la scénographie d'expositions. Intronisée " neuvième art " à la fin des années 1960, la bande dessinée a aussi suscité, particulièrement depuis une vingtaine d'années, une littérature critique de plus en plus abondante. Il manquait cependant un ouvrage de grande synthèse pour faire le point sur toutes les notions relatives à ce mode d'expression qui, pour être populaire et enfin légitimé, reste quelquefois difficile à appréhender dans sa spécificité, à mi-chemin entre les arts du livre et les arts visuels. Le présent Bouquin de la bande dessinée. Dictionnaire esthétique et thématique vient combler cette lacune, abordant le genre sous tous ses aspects, à la fois comme art, comme langage, comme littérature et comme culture à part entière. Non seulement il présente un état complet et structuré du savoir et de la pensée...

La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation 2e édition

Auteure: Maryse Potvin , Marie-Odile Magnan , Julie Larochelle-Audet , Jean-Luc Ratel

Nombre de pages: 358

Le présent ouvrage, conçu par une équipe de spécialistes, est destiné à la forma­tion initiale et continue des enseignants et du personnel scolaire, ainsi qu’à toute personne s’intéressant aux enjeux que soulève l’adaptation systémique des milieux éducatifs à la diversité ethnoculturelle. Cette deuxième édition entière­ ment révisée et actualisée propose des clés conceptuelles, sociohistoriques et politiques pour comprendre l’état actuel des rapports ethniques au Québec, des réalités migratoires et de l’adaptation du système scolaire québécois aux enjeux du pluralisme. Les milieux éducatifs sont aux premières lignes des préoccupations collectives et des politiques publiques en matière d’équité, de respect des droits et du vivre­ ensemble, et les cinq dernières années ont vu apparaître une nouvelle loi sur la laïcité ainsi que des polarisations sociales sur des questions sémantiques et des enjeux identitaires qui ont affecté particulièrement ces milieux. Les enseignants — du préscolaire jusqu’à l’université — doivent donc être mieux préparés à prendre en compte dans leur pratique des réalités de plus en plus...

Les enfants au carré ? Une prévention qui ne tourne pas rond

Auteure: COLLECTIF PAS DE 0 DE CONDUITE

Nombre de pages: 256

Dans ce nouvel ouvrage, le collectif Pasde0deconduite s'attache à mieux comprendre les hiatus entre prévention et évaluation des comportements des enfants, à préciser en quoi l'accompagnement vers la socialisation est d'une autre nature que les apprentissages précoces de conduites adaptatives, à analyser les méthodes utilisées, leurs fondements théoriques, leur cadre d'application. Comment une politique bénéfique pour l'enfance et la famille pourrait-elle émerger de la logique de contrôle qui prévaut actuellement ? Malmener la dimension éthique dans le rapport à l'enfant n'ouvre-t-il pas... sur une impasse ? Conformément à l'esprit de travail multidisciplinaire et citoyen du collectif Pasde0deconduite, ces questions seront abordées sous les aspects psychologique, médical, éducatif, philosophique, sociologique et politique. Le collectif Pasde0deconduite créé en 2006 rassemble des professionnels, des associations, des universitaires, de simples citoyens.

Ecrire pour la jeunesse

Auteure: Faly Stachak

Nombre de pages: 214

Vous qui aimez écrire et raconter des histoires pour les petits ou les plus grands, lancez-vous ! Mais non sans méthode. Car il est exigeant, votre jeune lecteur, et ce qui vous faisait frissonner de peur hier le ferait peut-être rire aujourd'hui. Alors, comment rendre vos histoires captivantes, vivantes, émouvantes ? Que raconter ? Des histoires tirées du réel ou surgies de mondes imaginaires ? Albums d'images, fictions ou documentaires ? Au fi l des pages, Faly Stachak vous fait voyager au coeur des différents genres de la littérature jeunesse : science-fiction, fantasy, contes de fées, romans historiques... Et vous apporte des réponses pour mieux bâtir la structure de vos histoires, rendre vos personnages vivants en invoquant les mythes, travailler vos dialogues et les temps du récit... À l'aide d'exemples tirés de la littérature jeunesse d'hier et d'aujourd'hui et d'un cahier d'exercices, affinez votre style et construisez une oeuvre qui parle au coeur de tous, sans limite d'âge, de temps ou de culture.

Pourquoi je ne fais pas ce que je veux ?

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 25

Comme tous les enfants, Phil se pose souvent des questions. Avec son doudou Zof, il essaie de trouver des réponses auprès de tous ceux qui croisent son chemin, Un conte-randonnée pour aborder les premières grandes questions des tout-petits !

Les mères et la mort

Nombre de pages: 392

Apologie de la métaphysique

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 232

La métaphysique oscille entre une sacralisation érudite ou religieuse et un rejet pour cause d'inutilité ou de difficulté. Pourtant, à travers sa dimension de gratuité et de distance, elle nous permet de penser le monde et de nous penser nous-mêmes. Conçue comme condition même de la pensée, elle nous permet de penser notre pensée, d'en envisager les limites, les structures, les articulations. Sans dogme ni crainte, elle nous invite à librement penser le pensable et l'impensable. L'objet premier de la pensée est l'être, concept le plus général qui soit, distinguant ordre et chaos. Au-delà, les aspérités premières qui permettent de travailler la pensée sont la matière, la vie, et la pensée elle-même. Ce sont les catégories les plus fondamentales et radicalement distinctes qui structurent l'accès au réel, dans un rapport de transcendance et de détermination. De là, nous redécouvrons le sens de concepts secondaires, comme ceux de langage, de résistance, de temporalité et de causalité, de puissance et d'acte, et d'autres concepts indispensables à la conscience. Il s'agit, non pas de dogmatiser, mais de jouir de l'exercice même de la pensée, ce que...

La philosophie : une école de la liberté: Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : État des lieux et regards pour l’avenir

Auteure: Goucha Moufida

Nombre de pages: 277

Coup de Theatre

Les ressorts du symbolique

Auteure: Angèle Kremer-Marietti

Nombre de pages: 319

Interrogées les capacités poïétiques de l'art, du langage et de la science concourent à nous faire réfléchir sur les voies multiples de la symbolisation, puisque tous les domaines sont touchés par la question symbolique. Comment pensons-nous, croyons-nous et connaissons-nous ? Chaque réalité, scientifique, mais aussi narrative, artistique, mystique, n'ajoute pas seulement du signe mais aussi un point de vue, au sens d'une perception, d'une réalité idéelle, à la vision d'ensemble et contribue à la réalité humaine. Connaître ou créer des symboles provient d'un travail intellectuel à partir de nos sens : point de départ de notre modification du monde brut en un monde symbolisé. Cette modification acquiert une intensité d'évidence dans la mécanique quantique, dans laquelle on voit manifestement que le genre de perception modifie et différencie les échelles de phénomènes et les régions d'expérience auxquelles il s'applique. Grâce à son examen de la faculté de juger, il faut reconnaître à Kant le mérite d'avoir mis à découvert une terre sur laquelle le philosophe pouvait aventurer des sentiments de plaisir et de peine, ouvrant le passage du domaine ...

La pratique philosophique

Auteure: Jérôme Lecoq

Nombre de pages: 192

Héritée de la tradition antique, fondée par Socrate, la pratique philosophique est une méthode émergeante de développement personnel, pratiquée tant en entreprise qu'auprès de particuliers. Conçu et rédigé par un jeune praticien, ce guide présente l'histoire, les fondements et les usages de cette discipline, en s'appuyant sur de nombreux exemples et en proposant des exercices à faire soi-même. Une méthode Des exemples Des exercices

C'est quoi la liberté ?

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 95

Les cours philosophiques revisités: une utopie?

Auteure: Véronique Dortu

Nombre de pages: 359

Pourquoi Je Me Mets En Colre

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 32

The Chinese edition of Pourquoi je me mets en colre by Oscar Brenifier. Hugo is a smart and curious boy. Why is he angry? Dr. Brenifier, an educator, philosophy consultant and the founder of Pratiques Philosophiques in France, has been promoting philosophical practice for years. This is one of his books for children.

Pourquoi Je Suis Jaloux

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 32

The Chinese edition of Pourquoi je suis jaloux by Oscar Brenifier. Hugos friend is playing with other kids. He feels unhappy. Is it jealousy? Dr. Brenifier, an educator, philosophy consultant and the founder of Pratiques Philosophiques in France, has been promoting philosophical practice for years. This is one of his books for children.

L' art de la Pratique Philosophique

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 174

L'émergence de nouvelles pratiques dans le domaine de la philosophie, l'envie de philosopher qui s'exprime depuis quelques années dans le grand public, nous portent à nous interroger sur la nature du philosopher, voire répondre à ceux qui questionnent la légitimité de cette récente vulgarisation du désir philosophique. Est-elle érudition, réflexion générale sur le monde et la vie, sagesse, analyse critique ? Cet ouvrage aborde la question sous diverses facettes: des attitudes, tels l'étonnement ou la radicalité, des compétences, telles l'analyse ou l'argumentation, la problématisation ou la conceptualisation, tentent de cerner sa mise en oeuvre. Mais nous abordons aussi la dialectique, l'intuition, la consultation philosophique, etc.

C'est quoi la violence ?

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 95

Six grandes questions sur la violence illustrées de 36 situations quotidiennes et 144 questions complémentaires pour ouvrir le dialogue et initier les enfants à la réflexion philosophique.

Livres hebdo

C'est quoi le bien et le mal ?

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 95

Livre Des Grands Contraires Philosophiques.

Auteure: Oscar Brenifier

Philosophy made simple. A dozen concepts of seeming contradiction are explained, connected, and illustrated in pictures that the abstract become sensible. In Simplified Chinese. Distributed by Tsai Fong Books, Inc.

Enseigner par le débat

Auteure: Oscar Brenifier

Nombre de pages: 79

Expression d'idées, formulation d'interrogations et de critiques, argumentation de son jugement : tels sont les formes que peuvent prendre le débat et la discussion en classe. Cet ouvrage aborde les cinq formes principales de discussion : le questionnement mutuel, la lecture de texte, la correction mutuelle, questionner la question, l'exercice de la narration et propose des ateliers et des exercices adaptés permettant à l'enseignant de combattre les difficultés argumentatives de ses élèves.

De la volonté de vérité à la mort de Dieu

Auteure: Laurent Cherlonneix

Nombre de pages: 136

La connaissance comme volonté de vérité est vitale au sens où elle conjugue toutes les allures de la vie - de la santé à la maladie - comme le suggère une première lecture de l'aphorisme 344 du Gai Savoir de Nietzsche. Mais un second geste plus radical permet l'assimilation tonique de la mort de dieu à cette amplitude elle-même.

De Georg Wilhem Friedrich Hegel à René Girard

Auteure: Paul Dubouchet

Nombre de pages: 202

Entre Hegel, "le philosophe du christianisme", et Girard, "l'anthropologue du christianisme", il y a un fossé de deux siècles marqués par une montée considérable de la violence dont Auschwitz et Hiroshima restent les premiers sommets. Cette "montée aux extrêmes" que Hegel n'avait pas prévue, son contemporain Clausewitz l'a parfaitement perçue. Si Hegel et Clausewitz sont "les deux grands penseurs de la guerre", seul Clausewitz permet de penser l'actuel et terrible phénomène du terrorisme. De même, si Hegel décrit le devenir historique comme une triomphante "Odyssée de l'esprit", Girard, à la lumière de Clausewitz, mais aussi d'Hölderlin, en révèle le sens apocalyptique. Le passage de Hegel à Girard est donc celui "de la guerre au terrorisme" et de "l'Odyssée de l'esprit à l'Apocalypse".

Émancipation et révolution biologique selon Habermas

Auteure: Adolphe-Dieumerci Bonyanga Bokele

Nombre de pages: 247

(Re)penser le pouvoir du savoir scientifique c'est surtout se poser la question éthique fondamentale de la place de l'être humain dans la société d'aujourd'hui de plus en plus scientifisée et technicisée. « Qui sommes nous et qui voulons nous être ? ». Cet ouvrage analyse les paradoxes scientifico-technologiques et aboutit à la mise en valeur de l'homme comme irréductiblement animal naturel et culturel. Conscient de sa vulnérabilité et surtout de son pouvoir-être-soi-même, pourquoi l'homme moderne ne devrait-il fonder ses divers modes d'action sur les présuppositions éthico-morales universelles de la co-opération ?

Réflexions sur la réalité en philosophie

Auteure: Jean-Pierre Jameux

Nombre de pages: 152

Ces réflexions sont un geste inaugural pour aller au fondement de l'empirique, ce que l'auteur nomme la pensée empiricale. Et, a contrario, on peut constater que l'attitude transcendantale, omniprésente, est-elle à bout de souffle, dans son obstination à être la seule approche du réel. L'ouvrage montre donc qu'il est possible de se dégager de cette impasse philosophique.