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Naville, la passion de la connaissance

Naville, la passion de la connaissance

Auteure: Michel Éliard

Nombre de pages: 216

Des chercheurs et des universitaires, tant sociologues que psychologues et philosophes, s'interrogent sur la signification de l'œuvre de l'un d'entre eux récemment disparu. Pierre Naville, tout au long de sa vie, voulut soumettre à l'épreuve des faits et des calculs et fonder en raison les espoirs de l'humanité en sa libération. C'est là sans doute que se trouve l'unité de sa recherche, unité exigeante, et toujours à retrouver par delà chacune des formulations qu'il en donnait. Son activité a concerné tout à la fois le surréalisme, l'opposition de gauche à la bureaucratie, la psychologie, la sociologie, la logique. La nouveauté et la complexité de ses recherches ont souvent découragé les lecteurs. Mais la crise des sociétés contemporaines, celles fondées sur le capitalisme comme celles des États bureaucratiques, ne peut que renouveler l'intérêt d'une œuvre immense qui ne peut plus rester secrète. Cet ouvrage est le premier sur Pierre Naville après sa disparition en avril 1993. La représentation de textes choisis et la publication d'inédits issus de ses Cahiers déposés au Cédias - Musée social à Paris, ainsi qu'une abondante bibliographie...

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Bourdieu ou l'héritage républicain récusé

Auteure: Michel Eliard

Nombre de pages: 204

Il y a cinquante ans, deux universitaires, normaliens agrégés de philosophie, Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, publiaient Les Héritiers. Vendu à plus de 100 000 exemplaires, ce livre est même devenu un long-seller selon le mot de Passeron. Six ans après, cette critique de l'école républicaine se radicalisait dans La Reproduction. Loin d'être émancipatrice, cette école contribuerait, en reproduisant les inégalités entre les classes sociales, à la conservation de l'ordre établi. Ainsi se trouvait récusé l'héritage républicain et tout particulièrement celui de l'instruction publique, dont la Révolution française, sous l'impulsion de Condorcet, avait jeté les fondations, et que la " grande République scolaire de Jules Ferry, Ferdinand Buisson, Paul Bert et René Goblet a édifiée entre 1879 et 1886. Ce livre vise à montrer que cette sociologie de l'école, tout en proclamant l'intention de contribuer à la démocratisation de l'enseignement, en préconisant par exemple l'instauration d'une pédagogie inégale pour des élèves inégaux qui annonçait la discrimination positive des ZEP, a en fait apporté une légitimation intellectuelle à la...

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La fin de l'école

Auteure: Michel Eliard

Nombre de pages: 136

" Discrimination positive ", " parcours individualisés ", " pédagogie adaptée aux différences culturelles ", " blasons ou portefeuilles de compétences ", tels sont les maîtres-mots de cette rhétorique de l'innovation qui envahit l'École et qui, sous couvert de modernisation, masque une entreprise de désagrégation de cette école publique laïque, " exception française " qu'une Europe des marchands s'efforce d'abolir au nom des impératifs de la " mondialisation ". Il est de bon ton, aujourd'hui, de railler la tradition scolaire républicaine : elle a pourtant constitué un moyen efficace d'accès à la connaissance et de promotion pour les classes populaires. D'année en année on s'évertue, ici et là, à faire le procès d'une institution déjà fortement mise à mal par quarante années de contre-réformes assénées au nom d'une mystifiante idée d'égalité des chances qui n'a pas peu contribué à masquer l'érosion de l'égalité de droits devant l'instruction. Est-il meilleur moyen d'organiser la fin de l'École que de la détourner de sa seule et véritable finalité : instruire les jeunes dans les meilleures conditions possibles pour contribuer à en faire...

Les vies de Pierre Naville

Les vies de Pierre Naville

Auteure: Collectif

Nombre de pages: 440

Pierre Naville (1903-1993) fut une figure du surréalisme, puis un militant professionnel, avant d’entamer la rédaction de ses œuvres majeures, et d’acquérir une légitimité scientifique dans le champ de la sociologie. Pour autant, il ne cessa jamais d’être un militant et un écrivain. Cet ouvrage se propose d’analyser une série de rencontres essentielles, réelles et/ou intellectuelles, dans la vie de Naville : rencontre avec André Breton et les surréalistes, avec Léon Trotsky, avec Georges Friedmann, mais aussi avec Paul Thiry d’Holbach ou John Broadus Watson.... Cette démarche permet ainsi de mieux comprendre la position de ce riche héritier en capital social et culturel dans les différents champs du savoir (politique, littéraire et sociologique), et la façon dont il se situe au cœur de réseaux qui se recoupent, se croisent et s’alimentent les uns les autres. Ce livre offre donc, outre une archéologie des savoirs, des pratiques et des affinités de Pierre Naville, une contribution à la connaissance de la construction, du fonctionnement et de l’imbrication de ces réseaux eux-mêmes : réseaux familiaux, réseaux militants, réseaux intellectuels, ...

Bourdieu

Bourdieu

Auteure: Michel Éliard

Nombre de pages: 208

Il y a cinquante ans, deux universitaires, normaliens agrégés de philosophie, Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron, publiaient Les Héritiers. Vendu à plus de 100 000 exemplaires, ce livre est même devenu un long-seller selon le mot de Passeron. Six ans après, cette critique de l’école républicaine se radicalisait dans La Reproduction. Loin d’être émancipatrice, cette école contribuerait, en reproduisant les inégalités entre les classes sociales, à la conservation de l’ordre établi. Ainsi se trouvait récusé l’héritage républicain et tout particulièrement celui de l’instruction publique, dont la Révolution française, sous l’impulsion de Condorcet, avait jeté les fondations, et que la « grande République scolaire » de Jules Ferry, Ferdinand Buisson, Paul Bert et René Goblet a édifiée entre 1879 et 1886. Ce livre vise à montrer que cette sociologie de l’école, tout en proclamant l’intention de contribuer à la démocratisation de l’enseignement, en préconisant par exemple l’instauration d’une pédagogie inégale pour des élèves inégaux qui annonçait la discrimination positive des ZEP, a en fait apporté une légitimation...

2001 Bogues

2001 Bogues

Auteure: Gaëtan Tremblay

Nombre de pages: 375

Ce colloque constitue une réflexion, dans une perspective communicationnelle, sur les transformations qui affectent nos sociétés. Le premier tome porte sur la place ou le rôle des technologies de l'information et de la communication (TIC). Le 2e porte sur les usages sociaux et les usagers des TIC ; le troisième, sur les rapports entre technologie, économie, communication et éducation, sur les campus virtuels, le marché du savoir et le dernier oppose globalisation, rapports de force et démocratie.

La Fin de l'école

La Fin de l'école

Auteure: Michel Eliard

Nombre de pages: 144

Quarante années de réformes et contre-réformes au nom de l'idée d'égalité des chances ont contribué à déstabiliser l'institution scolaire. Faut-il pour autant organiser la fin de l'Ecole en la détournant de sa seule et véritable finalité : instruire des jeunes dans les meilleures conditions possibles pour contribuer à en faire des citoyens libres, indépendamment des pressions économiques ? « Copyright Electre »

Evaluer et valoriser

Evaluer et valoriser

Auteure: François Vatin

Nombre de pages: 306

" Les marchés ne peuvent faire abstraction de la matérialité du monde ", écrit Michel Gallon dans la postface de cet ouvrage. Les acteurs économiques s'efforcent donc sans relâche d'" expliciter les qualités marchandes, c'est-à-dire calculables en termes monétaires, d'un journal, d'un travailleur intermittent, d'un corps d'agneau, d'une cocotte-minute, d'une transmission téléphonique ou du fonctionnement d'un hôpital ", etc. Produit d'une longue réflexion collective, ce livre dirigé par François Vatin s'attache à étudier la genèse de la valeur économique dans ces dispositifs de mesure. Cherchant à penser l'économie en amont du marché, il offre une contribution originale au renouveau de la sociologie économique française. Un exemple en forme de clin d'oeil à La Fontaine éclaire cette démarche novatrice : " L'agneau est dès sa naissance un être composite, engagé dans plusieurs existences parallèles. Il ne cesse jamais d'être un véritable agneau, bien vivant et bêlant, mais l'éleveur l'élève pour qu'il devienne ce qu'il est déjà : un agneau mort qui devra convaincre les clients des supermarchés ou celui des boucheries de luxe, un agneau dont le ...

Sociologies et cosmopolitisme méthodologique

Sociologies et cosmopolitisme méthodologique

Auteure: Laurence Roulleau-Berger

Nombre de pages: 183

Comment accéder aux récits des sociétés contemporaines qui ne cessent de se pluraliser et de se complexifier ? Les sociétés s’influencent dans un contexte de mondialisation tout en vivant leurs propres mutations, ruptures, conflits, fragmentations. Comment travailler sur des terrains de recherche « d’ici » et de « là-bas » ? À partir de recherches en France, au Québec, au Maroc, en Chine, à Singapour, en Bulgarie, au Liban, en Afrique centrale, en Indonésie... est proposée dans cet ouvrage une théorie du cosmopolitisme méthodologique pour penser les dynamiques à la fois locales et globales propres à des terrains de recherche perçus, représentés comme proches ou lointains. La méthode sociologique est définie ici dans toute son ampleur comme théorie en actes émancipée de toute forme d’hégémonie occidentale afin de comprendre la pluralité des sociétés et s’inscrire dans un vrai processus d’internationalisation des sciences sociales.

Sociologie et normativité scientifique

Sociologie et normativité scientifique

Auteure: Nicole Ramognino , Gilles Houle

Nombre de pages: 265

La question de la capacité de la sociologie à se constituer comme science est banale et revient régulièrement. Comme souvent dans un tel cas, la multiplicité des réponses obscurcit d'autant plus le débat que chacun le croit définitivement tranché et se sent autorisé à camper sereinement sur ses positions. Le dossier est ici à nouveau ouvert, dans une perspective non plus polémique mais analytique. L'idée de normativité scientifique - c'est-à-dire de système de normes commentant l'activité des chercheurs - en est le fil conducteur. Divers auteurs, sociologues pour la plupart, mais aussi philosophe comme Gilles Gaston Granger ou Pierre Livet, ont accepté de confronter des poires de vue issus des diverses traditions et pratiques de la recherche sociologique. Quantitativisme et qualitativisme, phénoménologie et positivisme, ces étiquettes qui, parmi tant d'autres, définissent souvent des camps retranchés et des langages irréductibles, ne sont ici que des positions également pertinentes à partir desquelles les divers auteurs engagent le dialogue. L'enjeu n'est pas de consacrer le triomphe d'une approche sur une autre ni de mettre en scène une sociologie...

Être maire en Béarn

Être maire en Béarn

Auteure: Colette Moreux

Nombre de pages: 362

Le regard empathique et la plume acérée d'une sociologue scrutent l'engagement de deux fortes personnalités politiques, en lutte pour le pouvoir municipal. Au-delà des enjeux purement locaux, l'auteure s'interroge sur la permanence des " valeurs traditionnelles " dans un village français en pleine mutation.

Sociologie du lycée professionnel

Sociologie du lycée professionnel

Auteure: Aziz Jellab

Nombre de pages: 332

Ils sont plus de 700 000 élèves et près de 62 000 enseignants à le fréquenter et pourtant le lycée professionnel demeure mal connu du grand public et peu étudié par les chercheurs en sciences sociales, souffrant sans doute d'une mauvaise réputation et d'une image négative. Or l'enseignement professionnel est un poste d'observation remarquable pour le sociologue attentif aux mutations contemporaines (recomposition de la classe ouvrière, tertiarisation des emplois, accroissement du chômage massif dans les milieux populaires). Déstabilisé dans son identité classiquement ouvrière, rattrapé par des dysfonctionnements divers (ethnicisation, absentéisme, faiblesse du travail collectif au sein des équipes pédagogiques...), le lycée professionnel s'est vu confier une mission délicate : être à la fois une école de la " deuxième chance " et un " lycée des métiers " en phase avec le marché du travail - symbole paradoxal d'un système scolaire qui crée partiellement l'échec tout en inventant des structures censées y remédier. Les interrogations abordées de front dans ce livre posent pour le moins la question de l'avenir d'une institution scolaire méconnue.

L’État face aux rave-parties

L’État face aux rave-parties

Auteure: Loïc Lafargue de Grangeneuve

Nombre de pages: 169

En France, les rave-parties - ces fêtes techno souvent clandestines qui ont défrayé la chronique au long des années 2000 - sont dans le collimateur des autorités. De fait, si les raves ont longtemps constitué un espace de liberté, les institutions ont vite tenté de les réprimer et/ou de les encadrer, et plutôt avec succès. Cette musique et ces regroupements a priori apolitiques ont été considérés essentiellement sous l’angle de l’ordre public ; autrement dit, les fêtes techno « non commerciales », qui auraient pu relever des compétences du ministère de la Culture, sont aujourd’hui principalement gérées par le ministère de l’Intérieur. Pourtant, les conflits de normes demeurent nombreux parmi les acteurs publics qui encadrent les raves. Ils hésitent entre une gestion policière et une gestion sanitaire de ces manifestations avant tout festives, mais où la présence de drogues constitue un élément de cristallisation des inquiétudes. Tout l’enjeu de cet ouvrage, tiré d’une enquête de terrain, est de comprendre les mécanismes de transformation de la fête techno en problème public et d’en analyser la gestion par les autorités politiques.

L'univers des musiciens

L'univers des musiciens

Auteure: Franck Leard

Nombre de pages: 340

L'expérience de la musique est omniprésente - on pourrait presque dire banale - dans nos sociétés contemporaines. Cette familiarité masque en réalité de profondes mutations: rapport individuel et collectif à la musique remanié, pratiques anciennes remodelées, traditions réinventées. Or ces transformations affectent peut-être au premier chef les musiciens eux-mêmes. C'est à analyser les réagencements de la pratique musicienne que s'attache cet ouvrage. L'auteur s'appuie particulièrement sur l'expérience singulière des musiciens de bars et des musiciens d'ambiance. Parce qu'ils doivent jouer un répertoire déjà constitué, et si possible connu de tous, ces musiciens ont en effet une pratique qui se situe au croisement des cultures musicales populaires et des cultures musicales médiatiques. Cet entre-deux fournit l'occasion d'étudier les interactions musiciennes, saisies par l'auteur à plusieurs moments de l'expérience musicale - que le musicien soit seul avec son instrument, en répétition, en concert ou en studio. L'enquête sociologique permet alors de saisir les contours d'un imaginaire contemporain en mutation: celui de la figure du musicien.

Les fabriques du corps

Les fabriques du corps

Auteure: Anastasia Meidani

Nombre de pages: 353

Chirurgie esthétique, body art, activisme anti-poids, consommation de stéroïdes, "relookages" et stratégies antivieillissement : la "fabrique" des corps est plus que jamais une réalité. Anastasia Meidani nous invite à en explorer toutes les facettes à travers un double parcours, dans les médias et dans l'univers de la forme. Des modèles d'esthétisme collectif, véhiculés par les magazines, aux Centres de Remise en Forme, l'auteur analyse le lien étroit entre pratiques sportives, alimentaires et esthétiques. Une recherche déterminante, à l'heure où la maigreur érigée en norme a conduit certains pays à légiférer sur les défilés de mode et où le culte de l'extrême minceur a mené plusieurs jeunes femmes à la mort.

La diams'pora du fleuve Sénégal

La diams'pora du fleuve Sénégal

Auteure: Sylvie Bredeloup

Nombre de pages: 300

Des comptoirs officieux où se négocient les précieux cailloux, des activités de façade destinées à masquer des transactions illégales, des villes surgies de nulle part, des communautés humaines qui se recomposent en fonction de cette économie très spéciale : c'est une étrange histoire que celle des diamantaires de la vallée du Sénégal qui nous est donnée à lire ici. Sylvie Bredeloup analyse la façon dont le trafic des diamants a fait naître dans cette région du monde de nouveaux espaces d'échanges et de circulation. Ces formes de mobilité inédites permettent de réinterroger l'articulation entre dynamiques urbaines et entreprenariat économique, entre solidarités migratoires et relations productives. Une recherche qui renouvelle la question migratoire en Afrique subsaharienne.

Nouvelles migrations chinoises et travail en Europe

Nouvelles migrations chinoises et travail en Europe

Auteure: Collectif

Nombre de pages: 248

L'intensification des mouvements migratoires Est-Ouest modifie en profondeur l'Europe économique. Parmi ceux-ci, l'importance croissante des déplacements de populations chinoises (qu'elles soient très qualifiées ou qu'elles le soient peu) redessine le marché du travail européen et trace les contours d'espaces économiques et sociaux inédits. Ces "nouvelles migrations" révèlent le processus de mondialisation "par le bas" et "par le haut", portées par les itinéraires individuels et collectifs des migrants. Cet ouvrage, constitue la première synthèse sur cette question majeure.

Du lecteur à l’usager

Du lecteur à l’usager

Auteure: Mariangela Roselli , Marc Perrenoud

Nombre de pages: 284

Les usagers s’approprient les bibliothèques selon des modalités qui correspondent rarement aux attentes des professionnels. Ils y entrent avec ce qui les constitue : des habitudes de lecture, des demandes et des besoins particuliers, des origines sociales, un rapport spécifique au temps. Entre l’instant où ils en franchissent l’entrée et celui où ils en sortent, des parcours s’ébauchent, inscrits dans les espaces du lieu ; des relations singulières aux objets et aux personnes s’instaurent, des préférences s’expriment concrètement. Au gré d’une enquête ethnographique rigoureuse et vivante, cet ouvrage suit pas à pas les pratiques effectives des utilisateurs d’une bibliothèque universitaire française, celle de l’université de lettres et sciences humaines de Toulouse. Bien au-delà de la simple étude de cas, l’ouvrage alimentera la réflexion en cours sur le rapport des jeunes au livre et au savoir, dans un contexte marqué par l’essor du numérique et du multimédia, et par celui du nomadisme culturel. Cette analyse des pratiques du public « réel » d’une bibliothèque fournira des outils précieux aux professionnels de la documentation et ...

La pauvreté en milieu rural

La pauvreté en milieu rural

Auteure: Alexandre Pagès

Nombre de pages: 184

Ce livre est une des rares études sur la pauvreté en milieu rural car si la pauvreté a suscité de nombreux travaux, la plupart d'entre eux porte sur ses manifestations urbaines. Présenté comme un recueil de témoignages et de biographies, cet ouvrage révèle des situations d'extrême dénuement souvent méconnues ou cachées, et dévoile la terrible dureté des rapports humains dans ce milieu. Il envisage les conséquences de la crise économique sur les destins collectifs et montre qu'à défaut d'autres solutions, les plus pauvres se replient sur leur univers domestique et apprennent les règles implicites de l'assistance. En abordant la question de la pauvreté en milieu rural, ce livre est une contribution à l'analyse des politiques sociales et des modes d'adaptation des individus.

Usagers ou consommateurs?

Usagers ou consommateurs?

Auteure: Ygal Fijalkow

Nombre de pages: 314

Cet ouvrage, fruit d'une recherche sociologique approfondie, s'interroge sur les mutations en cours chez les usagers de France Télécom : en quoi l'ouverture à la concurrence, la déréglementation, la privatisation et la commercialisation de l'offre de l'opérateur public de téléphonie apportent-elles des réponses adaptées à ceux que l'on présente désormais comme des consommateurs ? L'enquête ici menée révèle des réponses moins simples qu'il n'y paraît. Elle montre que les changements qui se produisent ne se résument pas à une simple substitution du consommateur à l'usager : s'il est vrai que des exigences économiques sont désormais formulées, la notion de service public est cependant loin d'être dépassée. Dans un contexte où il n'est question que d'ouverture à la concurrence, cette étude sur le cas particulier de France Télécom apparaît comme une contribution importante à une réflexion globale sur le devenir des services publics français.

La rue

La rue

Auteure: Jeanne Brody

Nombre de pages: 312

Figure multiple, figure mythique aussi, la rue est au fondement de l'espace public urbain qu'elle traverse et qu'elle irrigue de la circulation des hommes et des marchandises. Elle est un lieu de sociabilité ouverte que s'approprient différemment les individus et les groupes selon des règles de coexistence modulées par un jeu de distance et de proximité. Elle est le lieu où l'on fait l'expérience de la diversité. Cet ouvrage présente une pluralité de points de vue et de thèmes sur la rue et par extension sur la ville : le public et le privé, la violence, le commerce, le mouvement, le brassage, la cohabitation... Chacun de ces points de focalisation est un des morceaux du puzzle urbain. De la typologie descriptive à laquelle se prête la diversité des terrains, on passe à une topologie interprétative riche de perspectives nouvelles.

Sociologues et sociologies

Sociologues et sociologies

Auteure: Jean-Michel Chapoulie

Nombre de pages: 291

En ce début du XXIe siècle, après trois décennies d'incertitude, nous nous sommes accoutumés à une perception brillante des trente années qui ont suivi la Seconde Guerre mondiale au point de conserver le nom que Jean Fourastié leur avait donné il y a près de trente ans : Les Trente Glorieuses. Ce livre voudrait réévaluer l'héritage de ces années de bouleversements en relisant les productions conceptuelles et/ou scientifiques qui en sont les signes. Trois cas significatifs sont étudiés. " Les héritiers ", la " culture jeune ", " la nouvelle classe ouvrière ". Trois concepts, alors populaires, qui étaient censés décrire la société issue de la grande croissance. Des chercheurs de toutes les disciplines des sciences humaines, réunis dans le cadre du Centre d'histoire sociale du XXe siècle, ont étudié les processus de production de ces concepts. Ils analysent le rôle des institutions scientifiques, les effets générationnels, les relations à la demande sociale et aux acteurs sociaux, l'impact des questionnements venus des chercheurs américains et européens. Ils étudient les choix méthodologiques et épistémologiques présents dans les productions des...

Les lambertistes : un courant trotskiste français

Les lambertistes : un courant trotskiste français

Auteure: Philippe Campinchi

Nombre de pages: 250

Ce document est à la fois le récit d’un parcours personnel et un essai sur la mouvance politique appelée lambertisme. Pour la première fois, on pourra lire une analyse du fonctionnement de l’organisation et de son but politique au sein de la nébuleuse trotskiste française. On découvre ainsi que quelques hommes, qui se sont donnés pour but de mettre en pratique la pensée de Trotski, ont en fait réussi à former une bonne part des dirigeants de gauche actuels. Outre le mystérieux Pierre Lambert, on trouvera donc ici les noms de Jean-Christophe Cambadélis, de Julien Dray, de Marc Blondel, d’Olivier Jospin, de Jean-Luc Mélanchon et de bien d’autres. Sans parti pris polémique, ce livre tente d’éclairer les apports de cette formation à la gestion politique de notre pays. L’auteur, lui-même ancien lambertiste, ne cache rien de ses convictions ni de ses interrogations et donne ainsi au livre un tour personnel qui au-delà de l’analyse politique le rend très attachant.

Quelle République sauvera l'école républicaine ?

Quelle République sauvera l'école républicaine ?

Auteure: Michel Sérac

Nombre de pages: 338

Moderniser et démocratiser l’école, disent-ils... Est-il devenu moderne, au pays de l’école gratuite, laïque, obligatoire, de retrouver le taux d’analphabétisme des années 1870 ? Est-il devenu moderne de renvoyer des adolescents sans diplôme à l’exploitation, sous le nom « d’alternance école entreprise » ? Est-il devenu démocratique, dans un pays où, depuis un siècle, les instituteurs laïques ne relevaient plus « ni du maire, ni du château, ni du cur頻, de les rendre à la tutelle des notables et tyranneaux locaux, au moyen des « conseils d’écoles », de la décentralisation ? Les ouvriers, les enseignants, les militants laïques ont voulu, en 1981, préserver l’école publique de ses naufrageurs. Ils attendaient que soient abrogées les fameuses lois anti-laïques, anti-instruction de la Ve République : lois Haby, Debré, Guermeur... M. Chevènement (qui sait pourtant lire) a proclamé la loi Debré « profondément républicaine » ; M. Chevènement (qui sait écrire) a signé le décret d’achèvement des écoles normales d’instituteurs ; M. Chevènement (qui sait compter) a fermé 9 000 classes d’écoles publiques en un seul budget. Tous ...

Odyssée 2.0

Odyssée 2.0

Auteure: Guillaume Cazeaux

Nombre de pages: 320

Internet a libéré la parole publique. Désormais, des milliards d’individus connectés échangent librement ou réussissent à le faire en contournant les verrous posés par les régimes autoritaires. Le printemps arabe nous a même fait croire que les réseaux sociaux pouvaient renverser les tyrannies. À l’ère du numérique, la quête de la démocratie prend de nouvelles formes. Pourtant, en y regardant de plus près, on constate que cette libération de la parole entraîne un effet inattendu : noyés dans la masse d’informations et de désinformations, les internautes développent des représentations du monde qui les divisent. Comme l’imprimerie avait produit la Réforme protestante mais aussi les guerres de religion, Internet génère aussi des « schismes » qui menacent l’unité de nos sociétés. Les questionnements vertigineux qui se posaient à l’homme de la Renaissance, à Montaigne par exemple, redeviennent ainsi étonnamment les nôtres. Ce livre est un voyage dans l’odyssée démocratique commencée il y a 2 500 ans à Athènes et qui se poursuit aujourd’hui sur la Toile. Il offre les clés pour que le long chemin d’émancipation ne se transforme ...

L'avocat aux colonies et le Prince

L'avocat aux colonies et le Prince

Auteure: Jean-Pierre Maisonnas

Nombre de pages: 456

Piégés entre les contradictions coloniales et le silence de leurs confrères métropolitains, les avocats coloniaux répondaient à des règles confuses et mouvantes voulues par Paris. Évoquant de loin la France, cette « para-déontologie » soumet ces hommes aux titres parfois exotiques à la loi d'airain du gouverneur. Consentent-ils à cette sujétion et, dans l'affirmative, pourquoi ? Dans les années 1935, la France change de tactique en créant des « barreaux libres ». Cette diversité des situations et cette confusion des normes reposent en réalité sur une unique stratégie : mettre la France à l'abri de la sédition. C'est à la découverte de cet Atlantide qu'invite l'ouvrage, non seulement pour écrire l'histoire oubliée de ces avocats du bout du monde, mais aussi faire revivre le contexte de leur organisation sociale, humaine, juridique et administrative. À PROPOS DE L'AUTEUR Docteur en histoire du droit et avocat depuis plusieurs décennies, Jean-Pierre Maisonnas a occupé de multiples fonctions (président de l'École des avocats Rhône-Alpes Gap, délégué général du bâtonnier, membre du conseil de l'ordre...). Il a consacré son temps à la recherche...

Stratégies migratoires des enfants au Vietnam

Stratégies migratoires des enfants au Vietnam

Auteure: Bảo Châu Lê Đăng

Nombre de pages: 258

Nourri par une enquête de terrain, rare dans ce domaine, cet ouvrage questionne et analyse les stratégies des ménages ruraux les plus démunis des provinces centrales du Vietnam et celles de leurs enfants, tentés par la demande croissante de main d’œuvre jeune et peu ou non formée que génère l’économie informelle à Hô-Chi-Minh-Ville. Pour les parents, il s’agit de réduire les dépenses du foyer et de créer une source de revenu régulière ; pour les enfants, souvent dès l’âge de 14 ans, l’enjeu est d’accéder aussi rapidement que possible à l’autonomie et à un statut d’adulte. Dans la société d’arrivée, les réseaux familiaux tentent de les protéger, souvent en vain, contre les dangers liés à leurs conditions de précarité, d’insécurité sociale et sanitaire. Au Vietnam et dans nombre de pays en développement, la migration des enfants pose non seulement la question de la mise en œuvre de dispositifs de protection publique face à l’exploitation des jeunes, mais aussi celle de la relation entre développement économique et développement social et humain. L’enquête de Lê Đăng Bảo Châu démontre combien il est urgent de...

Les voix de migrants

Les voix de migrants

Auteure: Lu Shi

Nombre de pages: 248

Les migrations internes constituent un des phénomènes les plus importants en République populaire de Chine depuis la réforme économique. C’est au début des années 1980 que de nombreux paysans quittent la terre pour travailler en usine ou se ruer vers les villes et provinces développées. Ce mouvement ne cesse de s’intensifier. Les migrations produisent des parcours différents et non linéaires. Si certains migrants sont peu qualifiés et exclus de la société, d’autres connaissent des trajectoires de mobilité sociale ascendante ou descendante. D’autres encore créent de nouvelles activités économiques, et certains migrants entrepreneurs appartiennent même aux élites de la société. À partir des parcours biographiques de paysans migrants, le présent ouvrage vise à explorer et à rendre sensibles la pluralité des processus de migration et la forte mobilité sociale rendue possible par les mutations économiques rapides. En livrant les témoignages de ces hommes et femmes sur leurs histoires individuelles et sur leurs itinéraires professionnels, cette étude entend faire parler les migrants dont les voix sont si peu entendues aussi bien à l’intérieur...

Durkheim aujourd'hui

Durkheim aujourd'hui

Auteure: Ronan Hervouet , Charles-Henry Cuin

Examiner l’œuvre d’Émile Durkheim (1858-1917) revient avant tout à faire un bilan de son influence sur la sociologie et ceux qui la font aujourd’hui. Cent ans après la mort de son auteur, elle peut incontestablement nous aider à mieux comprendre le monde d’aujourd’hui, du fait de la similitude entre la France du tournant du XXe siècle et celle du tournant du XXIe siècle, caractérisées par la crise du lien social, la question de l’intégration sociale, les incertitudes concernant la sécularisation des sociétés et la place des religions, ou encore les définitions de la démocratie et des fonctions de l’État. Que doit la discipline à celui qui passe pour en être l’un des fondateurs ? Quels questionnements et quelles réponses nouvelles a?t?il suscités ? Ses ambiguïtés, ses apories ou encore ses échecs ont?ils été dépassés, et comment ? En quoi, comment et pourquoi la sociologie contemporaine est?elle redevable, pour le meilleur comme pour le moins bon, tant à l’œuvre scientifique de Durkheim qu’à ses orientations idéologiques ?

Le Savant et le populaire

Le Savant et le populaire

Auteure: Claude Grignon , Jean-claude Passeron

Nombre de pages: 264

Le savant et le populaire Face à la culture populaire, les intellectuels tombent fréquemment dans deux écueils symétriques. Célébrant l'authenticité des goûts du peuple et la richesse inaperçue de ses pratiques, par opposition aux faux-semblants des pratiques cultivées, certains oublient que la culture populaire est une culture socialement dominée et, au nom du relativisme, versent dans le populisme. D'autres, n'envisageant la culture des classes populaires que sous les traits du manque, peinent à s'extraire de leur propre légitimisme et cèdent au misérabilisme. C'est à éviter ces deux biais à l'œuvre dans la sociologie, la littérature ou la politique qu'invite cet ouvrage. Claude Grignon Docteur en sociologie, directeur de recherche honoraire à l'INRA, il a notamment publié L'Ordre des choses (Minuit, 1971) et Sociologie et idéologie (Droz, 2008). Jean-Claude Passeron Sociologue, directeur d'études de l'EHESS, il a coécrit avec Pierre Bourdieu Les Héritiers et La Reproduction (Minuit, 1964, 1971) et est également l'auteur du Raisonnement sociologique (rééd. Albin Michel, 2008).

Le bal des célibataires

Le bal des célibataires

Auteure: Pierre Bourdieu

Le bal des célibataires " Le célibat est un des drames les plus cruels que la société paysanne ait connus au cours des dernières décennies. Il a contribué [...] au dépérissement et à la disparition des petites entreprises agricoles qui étaient au fondement de l'ordre rural d'autrefois. Les trois articles rassemblés ici reviennent à trois reprises sur le même problème : comment expliquer le célibat des aînés dans une société connue pour son attachement exceptionnel au droit d'aînesse ? [...] Le dernier [...] permet de comprendre ce qui se livrait et se dissimulait à la fois dans la scène initiale : le petit bal que j'avais observé était une réalisation concrète du marché des biens symboliques qui, en s'unifiant à l'échelle nationale, a voué les paysans, leurs manières, leur tenue vestimentaire et leur corps même à une brusque dévaluation. " P. B.

Société française et passions scolaires

Société française et passions scolaires

Auteure: Aziz Jellab

Nombre de pages: 410

Symbole de la République et de ses valeurs, objet de nombreuses attentes parfois contradictoires, l’école en France ne cesse de susciter de multiples débats, sur fond de réformes successives qui se sont fixé comme horizon l’égalité des chances et la démocratisation. L’étroite imbrication entre l’école et la République explique les controverses passionnelles que provoque tout projet de changement, dépassant le plus souvent les clivages idéologiques et politiques. C’est que l’institutionnalisation de l’instruction obligatoire annonçait le projet fondamental visant à « faire société » par l’école, de sorte que celle-ci conditionne fortement aujourd’hui le destin des individus. Partant des évolutions qui touchent la société française et des incertitudes générées par la mondialisation et par l’Europe, cet ouvrage cherche à mettre en lumière en quoi ces changements mettent à l’épreuve l’école, ses missions ainsi que les thèses de la reproduction. Il mobilise également les enseignements issus de recherches scientifiques et empiriques menées par l’auteur. Où il apparaît, au final, que la question scolaire interroge l’idéal...

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