Ebooks Gratuits

La bientraitance éducative dans l'accueil des jeunes enfants - 2e éd.

Auteure: Claire Boutillier

Nombre de pages: 176

Le rôle de l’éducateur est un véritable défi : être à la fois ferme sur certaines règles et bienveillant, y compris quand il doit s’opposer à l’enfant. Les méthodes éducatives qui correspondent à ces principes, communication non violente et discipline positive, sont décrites et détaillées pour que chacun puisse se les approprier au quotidien. Cette nouvelle édition apporte davantage d’informations pour les adultes : à partir de quel moment considérer que l’enfant développe des troubles psychoaffectifs et qu’il faut consulter ? Quels outils les psychologues peuvent-ils utiliser pour accompagner l’enfant et sa famille lorsque des difficultés surviennent ?

Sommes-nous bientraitants avec nos enfants ?

Auteure: Catherine Zittoun

Nombre de pages: 322

Ce monde dans lequel l'enfant parait est-il bientraitant et peut-il infléchir favorablement son devenir ? L’enfant des sociétés occidentales est au centre de toutes les attentions : on l’aime, on le protège, on le gâte. On fait de son bien-être et de son épanouissement une priorité. Loin d’être simplement l’inverse de la maltraitance, la notion de bientraitance envers l’enfant questionne les institutions soignantes, pédagogiques, éducatives et plus généralement celles relatives à l’enfance. En dépit de leurs intentions, les lois et dispositifs élaborés par les conseils généraux, les Agences régionales de santé ou l’Éducation nationale sont-ils orientés vers la bientraitance ? Ces institutions ne sont pas les seules concernées. Nos modèles culturels, sociaux, économiques, doivent aussi être interrogés pour répondre à cette épineuse question : « Sommes-nous bientraitants avec nos enfants ? ». Pour cet ouvrage collectif, des spécialistes venant d’horizons divers – cliniciens, philosophes, travailleurs sociaux dans le champ de la protection de l’enfance, juge pour enfants, économiste, spécialiste de l’environnement, artiste,...

De la bienveillance à la bientraitance

Auteure: Patricia Chalon

Nombre de pages: 250

Cet ouvrage se propose de rendre immédiatement gratifiante l'attitude bientraitante auprès des chargés d'éducation (parents, grands-parents, nourrices, enseignants, professeurs de sport, de musique etc.) par des exemples concrets et quotidiens. La bientraitance autorise, respecte, organise et optimise la perpétuation de la vie : un enfant bien traité sera sans doute un adulte bien traitant. Plus nombreux sont les enfants à être bien traités aujourd'hui et plus vite la bientraitance deviendra ou redeviendra un comportement naturel. Cet ouvrage, qui s'appuie sur de multiples exemples concrets et quotidiens, nous propose des changements d'attitudes simples à adopter. Un nouveau concept, plein d'avenir, abordé en littérature pratique.

La bientraitance de l'enfant en protection sociale

Auteure: Françoise Peille

Nombre de pages: 272

Ce livre dresse un solide bilan des connaissances cliniques dont nous disposons aujourd'hui, concernant ces enfants qui ont eu à subir des carences, des incohérences éducatives et affectives, des séparations, des placements et des déplacements. Quelles sont les conditions de la « bientraitance » dans les placements ? Que révèle l'écoute des enfants pendant ou après placement ? Quelles formes la médiation entre parents et enfants doit-elle revêtir ? Faut-il toujours maintenir les liens parents/enfants ? Psychologue de formation, l'auteur a mis à profit sa longue pratique clinique auprès des enfants et des familles en difficulté psychosociale, sa participation aux réflexions à mener pour une meilleure prise en charge et son expérience de formation auprès d'intervenants professionnels pour présenter dans ce livre, en constante référence au « terrain » une vision à la fois équilibrée et novatrice des enjeux de la protection sociale. Le postulat du « droit de tous à une véritable enfance » a guidé ses analyses et oriente ses propositions. Médecins, psychologues, travailleurs sociaux, enseignants, juges des enfants, personnel administratif, etc.,...

Le placement des enfants : une bientraitance à risque

Auteure: Carrol Tange

Nombre de pages: 184

Partant du débat récurrent qui entoure le placement d'enfants et son augmentation, s'interrogeant sur la cohérence de son usage par les intervenants de terrain, l'ouvrage pose bien la question de la politique de mise en œuvre de la mesure de placement qui engendre des effets de maltraitance sociale là où devrait intervenir de la bientraitance individuelle. L’ambition d’un tel ouvrage est de mieux comprendre -pour en conjurer les effets - les dynamiques sociales et les logiques accompagnant les familles et les mineurs qui entrent en interaction avec un système disposant d’un " ultime " recours en vue de protéger l’enfant ou la société : le placement.

Les professionnels face à l'enfance en danger

Auteure: Pierre G Coslin , Brigitte Tison

Nombre de pages: 206

Les professionnels exercant dans le champ de l'enfance se doivent de deceler les enfants en situation de danger. Cette notion de danger integre toutes les conditions educatives defaillantes ou encore toute situation qui pourrait nuire au bon developpement de l'enfant. C'est pourquoi l'on parle aujourd'hui d'enfants en danger et non plus d'enfants maltraites. Il est alors fondamental que ces professionnels aient une definition claire de la violence (qu'elle soit physique ou psychique) et une comprehension fine de ses consequences. Cela ne peut se faire que par la prise de conscience de leurs propres representations. Cet ouvrage est fonde sur une etude minutieuse aupres de travailleurs sociaux, ecoutants telephoniques, psychologues, medecins, professeurs des ecoles et gendarmes. Il met au jour les representations inconscientes qui peuvent parfois conduire ces derniers a interpreter paradoxalement les situations qu'ils rencontrent, influencer leur attitude ou leurs decisions. Il leur a ete demande de definir la bientraitance et la maltraitance de l'enfant, de juger de la violence de certains comportements des adultes et de sa justification. Ils ont evalue les styles educatifs, les...

Maltraitances institutionnelles

Auteure: Michel Manciaux , Marceline Gabel

Nombre de pages: 314

Quand des parents, pour des raisons et des durées variables, ne sont pas en mesure d'assurer seuls l'accueil et les soins requis par leurs enfants, ils peuvent - ou doivent - s'adresser à des services, des institutions qui ont reçu à cet effet ces familles à réduire et si possible à résoudre les problèmes vécus par chacun de leurs membres. Comment faire pour que tous les acteurs impliqués de la sorte soient protégés du risque de voir surgir et proliférer entre eux incompréhensions, dénigrements, délaissements, carences et même violences ? Une institution peut-elle accueillir un enfant sans se substituer à ses parents, sans contourner leurs droits et devoirs à son sujet ? Le soigner, certes en cherchant à lui faire du bien, mais sans l'exposer pour cela à la possibilité de lui faire du mal ? Cet ouvrage collectif rend compte de démarches professionnelles visant à définir et à promouvoir des principes et des pratiques répondant à une véritable obligation éthique contemporaine: accueillir et soigner les enfants non seulement sans les maltraiter, mais plus encore avec un projet délibéré de "bientraitance".

Stop à la maltraitance des enfants, mais comment les traiter... bien?

Auteure: Jenny Barras

Nombre de pages: 81

Ce travail, s'inscrivant dans une perspective inter- et transdisciplinaire, se propose d'investiguer les discours de quatre acteurs - politiques publiques, professionnels de l'enfance, parents et enfants - évoluant dans la ville mexicaine de San Cristóbal de Las Casas. La clé de lecture permettant d'appréhender leurs propos sur l'enfance est le concept de bientraitance. En effet, dans un contexte particulièrement marqué par la violence et d'autres problématiques sociales, notre but est celui de s'intéresser aux attitudes favorisant le développement de l'enfant et le respect de ses droits. Après une mise en contexte de la situation mexicaine ainsi que des particularités de la ville à laquelle nous nous sommes intéressés, nous présentons le terme de bientraitance et ses liens avec d'autres concepts issus de la psychologie et de la sociologie. Dans nos hypothèses nous avançons que tout propos se référant à l'enfance évoque implicitement ce qu'est un comportement bientraitant. De même, nous supposons que dans chaque discours coexistent des idées validées socialement et d'autres moins conformes par rapport au discours officiel. Nous présumons encore que...

L'enfance en danger. Ils n'ont rien vu ?

Auteure: Catherine Sellenet

Récemment, dans des cas d'enfants maltraités, on a dénoncé chez les professionnels de la protection de l'enfance des carences médicosociales, judiciaires, psychologiques. Pourtant, l'ampleur prise par la médiatisation des « affaires » d'Outreau, de Drancy ou d'Angers, les réserves soulevées par la refonte de la législation nous incitent à dépasser les mises au pilori des uns et des autres et à ouvrir le débat. Lorsque l'enfant est en danger, on s'efforce actuellement de le mettre à l'abri, tout en préservant ses liens familiaux, ce qui ne va pas sans soulever des questions complexes : comment éviter de nuire à la continuité fondamentale de son développement affectif et intellectuel ? Que signifie l'évolution de la notion de substitut parental vers celle de suppléance familiale ? Comment favoriser des initiatives comme celle du « placement à domicile » de l'enfant, tout en soutenant la dignité de parents vulnérables et en situation de précarité ? Les réponses ne manquent pas... Encore faut-il, pour les mettre en oeuvre, repérer les impasses du système existant, préserver la logique du contrat et de la confiance, donner aux professionnels mis en...

Ça mord à la crèche - 1001 bb n°104

Auteure: Marie Léonard-Mallaval

Nombre de pages: 152

Préface de Patrick Ben Soussan L'agressivité est un des problèmes les plus difficiles qui se posent à l'être humain et son émergence dans la petite enfance ne manque pas de nous questionner, tant sur le plan théorique que pratique. Le développement du petit humain et son indispensable vie en société ne peuvent éviter l'écueil de l'agressivité et la difficulté de sa gestion. Comment le bébé « sans défense » peut-il se transformer si vite et être parfois perçu comme agressif, persécuteur, ou même comme « méchant » ? Dans un groupe d'enfants de moins de trois ans, comment gérer les conflits, les frustrations et les agressions ? L'auteure a choisi de s'intéresser à la morsure qui provoque toujours une émotion vive et génère des réactions quelquefois tout aussi violentes. Elle élargit ensuite le débat sur l'agressivité de l'adulte, à partir de la distinction entre dressage et éducation, en examinant la maltraitance et les violences éducatives et institutionnelles. La question de la prévention de ces violences est alors posée, qui ouvre sur une pédagogie du respect et une éthique de la bientraitance. Psychologue clinicienne, Marie...

Le Jeune enfant, ses professionnels et la douleur - 1001 bb n°88

Auteure: Didier Cohen-Salmon

Nombre de pages: 160

Des médecins, infirmières, psychologue, puéricultrice, anthropologue, mais aussi des parents, interrogent les pratiques soignantes et institutionnelles sur cette question toujours aussi vive de la prise en charge de la douleur du tout jeune enfant. Est-elle toujours prise en compte ? L’enfant, objet de soins et de mesures, est-il vraiment sujet de toutes nos attentions individualisées ? Ses soignants – et de façon plus générique tous les professionnels de la petite enfance – ne supportent-ils pas encore le poids de toute une histoire, une culture du déni, une nostalgie de l’innocence, la pesanteur des routines, hiérarchies et autres raideurs institutionnelles, la résistance au changement, qui œuvrent au quotidien pour banaliser et oublier cette douleur et sa prise en charge ? S’il ne suffit pas d’énoncer de bonnes pratiques pour que celles-ci adviennent, comment mettre aujourd'hui en commun les expériences ? Comment faire se confronter les générations, les institutions, les parents et les professionnels, pour qu’émerge enfin une vision partagée et apaisée, dans ce champ essentiel de la douleur du tout petit enfant ? Didier Cohen-Salmon est...

Je réussis le DEEJE. Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants

Auteure: Céline Rose , Christophe Valette , Jacqueline Gassier , Vincent Chaudet

Nombre de pages: 648

L’éducateur de jeunes enfants a pour rôle essentiel de favoriser le développement et l’épanouissement des enfants de moins de 7 ans et, sans se substituer aux parents, il en assure la continuité éducative. Il intervient principalement dans toutes les structures d’accueil de la petite enfance (crèches, halte-garderies, jardins d’enfants, etc.) mais également dans le secteur médicosocial et celui de la protection de l’enfance. La formation DEEJE permet au futur professionnel d’acquérir les connaissances nécessaires à l’accueil et l’accompagnement de l’enfant et de sa famille en abordant les dimensions relationnelle, psychologique, sociale et éducative de la fonction. Comme les autres formations du domaine social, elle a fait l’objet d’une réingénierie mise en place à la rentrée de septembre 2018. Cette réforme des études ne modifie pas de manière drastique le référentiel de formation, mais acte le socle commun entre les formations EJE, ASS, CESF, ETS et ES. Ce guide, entièrement mis à jour, couvre la totalité du programme du DEEJE composé de 2 domaines de compétences spécifiques, 2 domaines de compétences du socle commun et de...

Pédiatrie sociale ou l'enfant dans son environnement

Auteure: O. Kremp , M. Roussey

Nombre de pages: 285

Cet ouvrage collectif est le deuxième tome consacré à la « Pédiatrie sociale ou l'enfant dans son environnement ». Face à une médecine de plus en plus sophistiquée et contrainte dans des objectifs de maîtrise comptable, il est important de garder une vision globale de la santé de l'enfant et de sa famille en se préoccupant du retentissement de son environnement sur son développement. Les coordinateurs de ce livre sont deux anciens présidents du Club International de Pédiatrie Sociale (CIPS) qui, depuis plus de 40 ans, regroupe des professionnels francophones de l'enfance et de l'adolescence, quelle que soit leur profession. Ils ont choisi des thèmes qui ont, pour la plupart, été discutés lors des deux réunions annuelles du CIPS avec des échanges interdisciplinaires. Ils veulent particulièrement rendre hommage à l'un des leurs, le Dr Maurice Titran, longtemps directeur du Centre d'Action Médico-sociale Précoce à Roubaix, fidèle membre du Club et malheureusement décédé pendant la rédaction de cet ouvrage. Les sujets traités sont variés et pourraient n'avoir aucun lien entre eux ; ils ont en fait une préoccupation commune, celle de promouvoir la...

Enfants en danger, professionnels en souffrance

Auteure: Marceline GABEL , Martine LAMOUR

Nombre de pages: 296

Qu'ils soient ceux qui repèrent, qui évaluent la situation des enfants en danger au sein de leur famille, ou qu'ils soient ceux qui prennent la décision de les placer dans une famille d'accueil ou dans une institution, tous les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont en souffrance, mais n'osent pas en parler dans la crainte d'être jugés, voire disqualifiés. Plus les relations parents-enfant sont perturbées, plus des troubles graves de la parentalité exposent l'enfant psychiquement et physiquement, et plus les professionnels se vivent malmenés et sortent meurtris de ces suivis. Trop longtemps méconnue, cette souffrance mérite pourtant d'être prise en compte car elle entrave les compétences de chacun, provoque des dysfonctionnements majeurs et a des effets néfastes tant pour les familles que pour les professionnels. L'identifier, la comprendre pour tenter d'y remédier, telle est l'ambition de cet ouvrage. Coconstruit par et pour les professionnels dans le cadre d'une formation continue, il témoigne de leur souffrance au travail et propose des outils théoriques et pratiques pour leur venir en aide ainsi qu'une bibliographie très ciblée....

Tous jaloux ?. Lorsqu'un autre enfant paraît

Auteure: Hélène Sallez , Bernard This

« Et moi ? Vont-ils encore m'aimer ? »... Dès qu'un autre enfant s'annonce dans une famille, le besoin d'être sécurisé et les réactions affectives des aînés se multiplient. Ces réactions d'envie, de repli ou de dépit ne sont pas sans préfigurer les rivalités rencontrées constamment chez les adultes. Mais les souffrances des aînés sont-elles toujours liées au cadet et la jalousie leur est-elle réservée ?Ne serait-elle pas liée pour tous à des frustrations envers les parents ou à des angoisses plus profondes ? Inéluctable, la jalousie ? Notre culture, imprégnée des mythes bibliques et grecs, en particulier œdipiens, voudrait nous le faire croire, relayée en cela par nombre de psychanalystes et de pédopsychiatres ! Mais lorsqu'un autre accueil de l'enfant se met en place dès la vie prénatale, en famille puis en collectivité, la jalousie n'est ni une fatalité, ni une étape « normale » du développement ! Au contraire, et ce livre en témoigne, le partage, loin de nous diviser, peut multiplier nos énergies relationnelles, enrichir notre ouverture aux autres, et nous conforter dans le respect de chacun. En refusant une transmission inévitable des...

Le Volum' CAP - Accompagnant éducatif Petite enfance - Révision et Entraînement

Auteure: Mireille Léon , Véronique Maillet , Pascale Piollat , Pauline Trémolet , Alice Mathieu , Rémy Clémencier , Simon Villaret

Nombre de pages: 320

Un ouvrage tout-en-un pour revoir toutes les connaissances indispensables à la réussite des épreuves professionnelles : EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant EP2 : Exercer son activité en accueil collectif EP3 : Exercer son activité en accueil individuel Dans cet ouvrage : plus de 100 fiches de cours /strongen couleurs et illustrées plus de 300 QCM interactifs /strongpour tester ses connaissances entraînements au format des épreuves/strong pour s’exercer dans les conditions de l’examen fiches techniques/strong et des conseils méthodologiques pour se préparer aux épreuves orales et écrites ressources numériques/strong pour enrichir ses connaissances Un ouvrage écrit par une équipe de professionnels et d’enseignants.

L'Enfant, chef de la famille

Auteure: Pr Daniel Marcelli

Nombre de pages: 304

Jadis, les plus jeunes obéissaient aux anciens. Aujourd'hui, la famille est assujettie à l'autorité de l'enfant. Or qui est cet enfant roi ? Est-ce vraiment un être humain ? N'est-ce pas plutôt une idée, voire une idéologie, celle d'un individu au potentiel déjà inscrit dans son patrimoine génétique, quasi clos sur lui-même, au service duquel les parents, les éducateurs, la société dans son ensemble doivent se mettre, si ce n'est se soumettre ? L'autorité qu'il s'agit, dit-on, de restaurer doit être fondée sur la confiance et l'échange, et passer par la reconnaissance de la dépendance de l'enfant par rapport aux adultes. Ce principe fondamental de la vie sociale est trop souvent dénié. Mais comment l'articuler avec les exigences actuelles de démocratie et d'épanouissement de l'individu ? Dépassant les débats convenus sur l'enfant roi, Daniel Marcelli réussit à proposer une nouvelle conception de l'autorité. Un livre foisonnant de pistes et d'arguments pour que l'idée d'autorité ne soit plus politiquement incorrecte.

Le grand dictionnaire de la petite enfance - 2e éd.

Auteure: Caroline Morel , Virginie Maillard

Nombre de pages: 544

La petite enfance est un univers en plein essor. Les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE), les assistantes maternelles et familiales, les accueils de loisirs, les établissements de l’Aide sociale à l’enfance, les lieux de soins et les écoles évoluent. De nombreuses initiatives et recherches actuelles permettent aux professionnels de revisiter leurs pratiques. De nouveaux modes relationnels côtoient les approches plus traditionnelles... Dans ce grand dictionnaire, écrit à plusieurs mains, 84 auteurs – professionnels de terrain et personnalités du monde de la recherche – croisent leurs regards pour faciliter les échanges et encourager le partage, en équipe et avec les parents, d’une réflexion critique, dynamique et humaniste. Cet ouvrage pratique réunit l’ensemble des grandes notions liées aux métiers de la petite enfance et intègre les thématiques et les concepts les plus récents. Il sera utile aux professionnels, aux parents et à tous ceux que le coeur de l’enfance intéresse.

Activités associatives

Auteure: Bastien Walliser

Nombre de pages: 178

De la bientraitance infantile

Auteure: Jorge Barudy , Maryorie Dantagnan

Nombre de pages: 256

La prise en charge psychologique des enfants victimes de maltraitance est une spécialité relativement nouvelle. L'approche de Jorge Barudy et Maryorie Dantagnan a ceci d'original qu'ils considèrent les phénomènes de maltraitance non plus uniquement sous l'angle d'un problème individuel mais sous celui d'un dysfonctionnement collectif : l'absence de soutien à la fonction parentale. En effet, comment devient-on parent, de préférence un bon parent ? Comment le rester dans ce parcours au long court, et semé d'embûches, qu'est l'éducation des enfants ? En explorant le rôle joué par les processus biologiques et l'environnement social, en prenant en compte les apports de la psychogénéalogie ainsi que les théories de l'attachement et de la résilience, les auteurs bâtissent un modèle pluridisciplinaire de la bientraitance. Puis, en s'appuyant également sur leur expérience clinique, ils définissent les axes de l'intervention thérapeutique qui assurera la réparation des blessures des enfants meurtris. Cet ouvrage courageux bouscule les théories rigides et les pratiques figées pour donner à chaque parent les moyens d'éviter la répétition des mêmes phénomènes...

Adapter la thérapie ACT pour les enfants, les adolescents et leurs parents

Auteure: Mehdi Liratni

Nombre de pages: 208

Les enfants/adolescents évoluent dans un monde (scolaire, réseaux sociaux...) compétitif et exigeant qui peut précocement altérer l’estime de soi et provoquer : de l’anxiété de performance, de la phobie scolaire ou sociale, de la dépression, des troubles alimentaires, des comportements violents... A cela s’ajoutent parfois une histoire familiale compliquée, la présence d’un handicap ou d’un trouble neuro-développement (TDAH, Autisme...) rendant le vécu émotionnel encore plus difficile. Dans ce contexte, la plupart des parents se donnent la mission de contrer la souffrance de leur enfant (anxiété, tristesse, colère, ...) en cherchant les méthodes les plus efficaces pour « gérer » toutes ces émotions. Mais une émotion douloureuse peut-elle vraiment se « gérer » ? Est-elle comparable à un « problème » à résoudre ? Pour apaiser la souffrance, il faut arrêter de la voir comme un ennemi mais plutôt comme un colocataire que l’on « respecte » et avec lequel on cohabite. La thérapie d’acceptation et d’engagement (ou ACT) suit ce procédé et fait partie des récentes thérapies cognitives-comportementales. Ainsi, dans un strict respect...

L'accueil de la petite enfance

Auteure: Arnaud Deroo

Nombre de pages: 144

Vers une pédagogie de la bientraitance

Auteure: Martial Gottraux

CAP accompagnant éducatif petite enfance - Le tout-en-un - EPR EP1 EP2 EP3 - EPUB 2021

Auteure: Louisa REBIH

Nombre de pages: 322

Cet ouvrage prépare aux nouvelles épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant Educatif Petite enfance EP1, EP2 et EP3 + PSE. L'Accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans, en accueil individuel ou collectif. Cet ouvrage, conforme au référentiel de 2020, vous guide jusqu'à la validation de vos 3 épreuves professionnelles, ainsi que l'épreuve de PSE. Se former : - Tout ce qu'il faut savoir sur la formation et le métier - 123 fiches de cours avec un rappel de toutes les compétences à maîtriser - 40 fiches techniques avec une analyse des gestes à connaître S'entraîner : - La méthodologie des 3 épreuves professionnelles - Une aide à l'élaboration des 2 fiches à présenter lors de l' EP1 - Plus de 50 questions d'auto-évaluation pour l' EP2 - Une aide à la construction du projet d'accueil pour l' EP3 - Les sujets officiels 2019 et leurs corrigés En + : les ressources numériques sont accessibles en QR Code.

CAP Accompagnant Éducatif Petite enfance Tout-en-un - Épreuves professionnelles - 2019

Auteure: Louisa Rebih-Jouhet

Nombre de pages: 388

Cet ouvrage prépare aux nouvelles épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant Educatif Petite enfance EP1, EP2 et EP3. L'Accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel de l'accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans, en accueil individuel ou collectif. Cet ouvrage, conforme au référentiel de 2017, vous guide jusqu'à la validation de vos 3 épreuves professionnelles, ainsi que l'épreuve de PSE. Se former : - Tout ce qu'il faut savoir sur la formation et le métier - 123 fiches de cours avec un rappel de toutes les compétences à maîtriser - 40 fiches techniques avec une analyse des gestes à connaître S'entraîner : - La méthodologie des 3 épreuves professionnelles - Une aide à l'élaboration des 2 fiches à présenter lors de l' EP1 - Plus de 50 questions d'auto-évaluation pour l' EP2 - Une aide à la construction du projet d'accueil pour l' EP3 - Les sujets officiels 2019 et leurs corrigés

Mon enfant tape

Auteure: Patricia Chalon , Colette Ollivier-Chantrel

Nombre de pages: 240

L'aider à canaliser des pulsions Votre bébé lance des coups de pied lorsqu'on le change, votre fille mord sauvagement son camarade de crèche, votre fils vous tape ou se bagarre dans la cour d'école... Les enfants sont prompts à tester les limites de l'autre. Face à cette violence que l'on préfère parfois minorer au risque de la voir s'installer, il est normal de se sentir déstabilisé et de se poser des questions. Pourquoi l'enfant teste-t-il ainsi ? Comment réagir ? Est-ce le signe d'un tempérament violent ? Comment faire cesser un geste agressif et éviter qu'il ne se reproduise ? Faut-il céder lorsque l'opposition dégénère ? La fessée peut-elle être un bon recours ? Patricia Chalon passe en revue et explique les étapes de l'agressivité de l'enfant pour donner les clefs d'une éducation ferme mais bientraitante. Elle fournit des outils concrets pour apaiser toutes les situations tendues et vivre le quotidien familial plus sereinement.

CAP Accompagnant éducatif petite enfance - Épreuves professionnelles EP1, EP2 et EP3

Auteure: Louisa Rebih-Jouhet

Nombre de pages: 332

Cet ouvrage prépare aux nouvelles épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant Educatif Petite enfance EP1, EP2 et EP3. Conforme au nouveau référentiel de certification, cet ouvrage a pour objectif de vous accompagner dans votre préparation aux épreuves professionnelles de l'examen du CAP Accompagnant éducatif petite enfance (session 2019 et suivantes) : • EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant • EP2 : Exercer son activité en accueil collectif • EP3 : Exercer son activité en accueil individuel Pour vous préparer au mieux à ces trois épreuves professionnelles, l'ouvrage vous propose : Des fiches de révision consacrées aux savoirs théoriques ; Des fiches pratiques portant sur l'apprentissage des techniques professionnelles ; Des QCM ; Une aide à l'élaboration des deux fiches à présenter lors de l'épreuve EP1 ; Des entraînements sous forme de questions de connaissance contextualisées pour préparer l'épreuve EP2 ; Une aide à la construction de votre projet d'accueil pour l'épreuve EP3. Cet ouvrage est disponible au format ePub 3 en téléchargement à lire en version électronique sur votre ordinateur, sur votre tablette ou sur ...

Enfant en développement, famille et handicaps

Auteure: Benoit SCHNEIDER

Nombre de pages: 288

C'est de façon privilégiée au sein du groupe familial que l'enfant construit des stratégies, donne sens à ses actes, ses projets, comme le font ses proches, parents, fratrie, famille élargie. Des relations s’élaborent, elles-mêmes en interaction avec des réseaux complexes, marqués au plan historique et culturel, où prennent place les partenaires du système éducatif, institutions et professionnels. Entre continuités et ruptures, les héritages marquent sans cesse les processus de transmission. Trente-cinq études ou réflexions critiques de chercheurs et de praticiens, conduites en France mais aussi en Belgique, en Italie, au Canada, en Australie, au Pérou, au Chili ou en Australie, sont ici présentées. Elles examinent les relations entre contextes culturels et sociaux, et construction de la parentalité et des liens familiaux, en prenant en compte la diversité des formes de la famille contemporaine et plus particulièrement la place du père auprès de son enfant. Dans ce contexte, quelles sont les conditions de développement des enfants porteurs de handicaps ? De quelle façon la prise en compte des handicaps peut-elle contribuer à une meilleure...

Accueillir le jeune enfant

Auteure: Suzon Bosse-Platière , Anne Dethier , Chantal Fleury

Nombre de pages: 376

Accueillir le jeune enfant en l'absence de ses parents : cette fonction sociale indispensable demeure trop peu reconnue dans sa complexité et ses exigences. Dans cette réédition entièrement revue, approfondie et actualisée, les auteures réaffirment sa spécificité et la nécessité d'une véritable professionnalisation de l'accueil des tout-petits, à un moment où les orientations économiques mettent à mal les choix éducatifs. Permettre au jeune enfant de grandir en toute sécurité et aux parents d'être en confiance est une priorité. Les auteures insistent sur l'importance de mieux prendre en compte les besoins spécifiques des tout-petits et dégagent les orientations prioritaires à donner à un accueil de qualité. Elles développent des outils nécessaires pour traduire ces principes dans la réalité : pratiques quotidiennes à promouvoir (les fondamentaux) et dispositifs à mettre en place pour les garantir (cadre de référence, formation, dynamique de projet éducatif). Bien documenté, cet ouvrage constitue un véritable outil de travail pour tous les professionnels de l'accueil, pour tous ceux qui exercent une responsabilité dans l'encadrement des...

Familles et petite enfance

Auteure: Michel Dugnat , Gérard NEYRAND , Georgette REVEST

Nombre de pages: 320

Les transformations de la famille et la place de l’enfant sont devenues des préoccupations de gestion publique agitant à la fois le monde politique et le champ scientifique. Stigmatisant les « mauvais parents » incapables d’établir un rapport d’autorité sur leurs enfants délinquants en puissance, demandant aux professionnels de l’enfance d’établir une prévention prédictive dès le plus jeune âge, les pouvoirs publics s’emparent du sujet au gré de l’actualité en générant des amalgames, des confusions, des interprétations peu propices à la réflexion et au débat citoyen. Il est vrai que les changements sociaux ont bouleversé les cadres de référence, aussi bien dans le domaine de l’anthropologie, de la psychanalyse, de la sociologie, de la psychologie du développement que des politiques sociales. Des questions fondamentales émergent dans cette perspective nouvelle concernant la sexualité, la filiation, les soins au bébé, l’autorité parentale, la paternité et la maternité, la place de l’entourage familial et social, l’importance prise par les professionnels de la petite enfance. Cet ouvrage entend interroger ces mutations aussi bien...

Le dialogue des disciplines autour du jeune enfant

Auteure: Pierre SUESSER , Marie-Christine COLOMBO , Maryse BONNEFOY

Nombre de pages: 293

Les savoirs concernant les bébés et les jeunes enfants se sont renouvelés de façon foisonnante dans tous les domaines disciplinaires : médecine, biologie et génétique, sociologie et anthropologie, psychologie et psychanalyse, sciences de l’éducation... Être de langage et de cognition, être de sensorialité et d’affectivité, être de subjectivité et de socialité, être de motricité et déjà être de pensée, voici le bébé à la fois décortiqué par chacune des disciplines sous ses multiples coutures, mais également diversement emmailloté selon la qualité des liens qu’elles tissent ou non autour de son berceau. Comment le bébé et le jeune enfant, pris dans cette constellation, s’en tirent-ils, autrement qu’à hue et à dia ? Cet ouvrage invite au dialogue et à la reliance entre tous les champs disciplinaires autour des tout-petits concernant la période prénatale, les étayages de la parentalité, le développement précoce et ses aléas et les enjeux des apprentissages premiers. Alors qu’une commission « des 1000 premiers jours » a été créée par le gouvernement, les auteurs questionnent les politiques publiques de prévention en petite...

Bientraitance et qualité de vie

Auteure: Michel Schmitt

Nombre de pages: 352

La société demande aux professionnels de santé une « prise en soin » rapide, efficace, standardisée et peu onéreuse. La personne accueillie attend quant à elle un soin personnalisé, des soignants disponibles, de l’écoute, de la chaleur humaine. Le professionnel peut se sentir perdu entre ces exigences et ces besoins contradictoires, et ses propres attentes de reconnaissance et de valorisation. Les maltraitances « ordinaires » qui surviennent au quotidien dans tous nos établissements résultent souvent de cet état de fait. Elles ne doivent pas être acceptées et doivent être connues, dépistées et prévenues. Les professionnels doivent être formés pour savoir comment réagir face à ces déviances. Cet ouvrage collectif dresse un panorama complet de la problématique de la bientraitance en milieux de soins. Après avoir situé le contexte historique et idéologique de la bientraitance et défini les notions essentielles (humanisme médical, éthique et sens du soin), juridiques et réglementaires, il donne les clés pour reconnaître une situation de maltraitance et savoir comment réagir. Bientraitance et maltraitance sont tour à tour décortiquées à...

Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent

Auteure: Jean E Dumas

Nombre de pages: 783

Basé sur les deux systèmes de classification les plus utilisés en psychologie clinique et en psychiatrie, le DSM-IV et la CIM-10, cette nouvelle édition entièrement revue et augmentée offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles aujourd’hui dans le domaine des troubles psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence. Chaque chapitre présente un trouble distinct (ou plusieurs troubles apparentés) à l’aide des critères diagnostiques qui le définissent et des travaux scientifiques qui permettent de cerner ses caractéristiques majeures, ses manifestations diverses, ses façons d’évoluer et ses origines. La phénoménologie complexe et le vécu de ces troubles sont également illustrés à l’aide d’études de cas (dont plusieurs d’enfants, d’adolescents et de familles personnellement pris en charge par l’auteur). Doté d’un appareil pédagogique spécialement conçu pour l’étudiant, cet ouvrage s’adresse aux étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie. Il intéressera également les médecins, (pédo)psychiatres, psychanalystes, thérapeutes, logopèdes/orthophonistes, psychomotriciens, de même...

Tout-en-un DEAP - IFAP - Diplôme d'Etat Auxiliaire de puériculture - 2e ed. Programme complet

Auteure: Kamel Abbadi , Ornella Duprat , Annie Durieu , Bruno Frot , Jocelyn Garnier , Marlène Gratiot , Yamina Kerrou , Emilie Marot , Fabienne Misguich , Pierre Novacovici , Adeline Pensedent , Priscilla Benchimol , Emmanuelle Ruhier , Régine Tardy , Laurence Zillig , Christine Braga , Sophie Bustin , Patricia Chalon , Peter Crevant , Nadine Delforge , Julien Derras , Marie-Laure Driget

Nombre de pages: 440

Un ouvrage conforme au nouveau référentiel 2020 Un outil dédié à la préparation au diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, regroupe en un seul volume, tout en couleur : les 8 domaines de formation/strong correspondant à l'acquisition des compétences du DEAP illustrations professionnelles/strong avec des zooms pour se mettre en situation professionnelle fiches pratiques /strongclaires et synthétiques fiches illustrées/strong pour préparer l'AFGSU 2 Au sommaire, les modules 1 à 8 du diplôme : Le + Foucher : Un cahier de 16 pages, rédigé par un auteur spécialisé en gestion des risques associés aux soins hospitaliers, qui reprend l'ensemble des précautions standards d'hygiène à appliquer en milieu de soin.

Mémo-Fiches CAP Accompagnant éducatif petite enfance

Auteure: Anne-Eva Lebourdais , Cécile Payet , Françoise Plaire

Nombre de pages: 424

Mémo-Fiches CAP Accompagnant éducatif petite enfance

J'élève mon enfant - édition 2022

Auteure: Laurence Pernoud

Nombre de pages: 528

Votre bébé vient de naître...Vous vous posez 1001 questions ? Le livre de Laurence Pernoud vous donne confiance dans vos nouvelles responsabilités et répond à toutes vos interrogations. Incontournable. Cet ouvrage de référence vous accompagne tout au long des premières années de votre enfant et vous indique les repères essentiels sur la petite enfance. Exhaustif. Dans un style clair et chaleureux, tous les sujets de la vie quotidienne sont abordés : sommeil, alimentation, santé, éducation, éveil et développement de votre enfant à chaque étape de son évolution... Interactif. Ce livre s'appuie sur les nombreux témoignages des lecteurs, reflet des interrogations des parents. Mis à jour chaque année pour tenir compte des progrès médicaux, de l'évolution de la société, des transformations de la famille. A découvrir Le suivi par mois de l'éveil psychologique de votre enfant, ses acquisitions, ses progrès et ses apprentissages. Un dictionnaire de la santé de l'enfant, qui décrit les symptômes et les pathologies les plus fréquentes. Plus de 100 visuels - photos, tableaux, schémas. Un guide des principales démarches administratives, juridiques et...