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Histoire de Marcq-en-Barœul

Histoire de Marcq-en-Barœul

Auteure: Paul Delsalle

Nombre de pages: 284

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Pédagogie et Systémique

Pédagogie et Systémique

Auteure: Georges Lerbet

Nombre de pages: 128

Dans un premier temps, on distingue la systémique de la conception structuraliste dont elle semble provenir ; dans un second temps, des textes choisis développent l'application de la systémique à l'éducation. « Copyright Electre »

Apprentissages de la citoyenneté

Apprentissages de la citoyenneté

Auteure: Laura Seguin

Nombre de pages: 360

À l'heure où de nouvelles formes de démocratie rencontrent les débats sur l'environnement, ce livre décrit deux expériences où citoyenneté et prise de conscience écologique se mêlent. En Poitou-Charentes, Laura Seguin a suivi une conférence de citoyens sur la gestion de l'eau. Ce dispositif de participation, destiné à inclure des citoyens dans les prises de décision, n'est pas sans rappeler la Convention citoyenne pour le climat. En Ardèche, l'expérience de la citoyenneté prend la forme d'une mobilisation contestataire contre l'extraction de gaz de schiste, plongeant le lecteur dans les rouages d'un mouvement de résistance et de fabrique d'alternatives écologiques. Ces expériences participatives, faites de débats conflictuels, d'échanges et de construction de savoirs, d'émotions et de délibérations, constituent pour ceux qui y prennent part (citoyens, acteurs associatifs, élus, professionnels des politiques publiques...) de véritables espaces d'apprentissages. En analysant le point de vue de tous les acteurs, cet ouvrage identifie à la fois ce qu'ils apprennent, et comment ils apprennent. L'enquête ethnographique et le recours aux sciences de...

L'École du dedans

L'École du dedans

Auteure: Georges Lerbet

Nombre de pages: 196

Qu'est ce qu'une personne qui apprend? Si la connaissance et le sens que chacun doit gérer sont concernés très fortement par ce qu'il connaît en son fort intérieur, comment peut-on en tenir compte pour enrichir, voire fonder une ingénierie pédagogique? « Copyright Electre »

La population de Roubaix

La population de Roubaix

Auteure: Chantal Petillon

Nombre de pages: 400

À Roubaix, triomphe de la laine et accumulation de main-d’œuvre sont intimement liés. Dans une Europe du Nord-Ouest où la pression démographique est la norme, la ville n’éprouve jamais de difficultés à recruter une main-d’œuvre qui, en définitive, est à sa porte. Longtemps, les campagnes environnantes, de part et d’autre de la frontière, suffisent amplement aux demandes d’une industrie encore naissante. À partir des années 1830-1840, si l’industrialisation à marche forcée donne à la question du recrutement de la main-d’œuvre une acuité singulière, il faut, pour y faire face, changer d’échelle en repoussant simplement les limites du bassin de recrutement. Voilà donc la première monographie consacrée à une grande ville industrielle du xixe siècle. Grâce à la reconstitution de 11 395 familles, l’auteur cerne au plus près les comportements démographiques d’une population complexe où niveau de fécondité, rythme des naissances et taux de mortalité se répondent continuellement sur fond de migrations incessantes. Quelle que soit la singularité de chaque parcours ouvrier, c’est l’unicité de la condition prolétarienne qui...

Mémoires de la société d'agriculture, sciences & arts centrale du département du Nord séant a Douai

Mémoires de la société d'agriculture, sciences & arts centrale du département du Nord séant a Douai

Auteure: Société d'agriculture, sciences et arts

L'école du XXIe siècle

L'école du XXIe siècle

Auteure: Jean-Michel Amaré , Anne-Marie Gioux , René La Borderie , Franck Léonard , Dominique Millet , Franc Morandi , Janine Laurent , Jacques Paty

Nombre de pages: 242

Ce n’est pas parce que l’on change de siècle qu’il faudrait changer l’école ; mais le nouveau millénaire est probablement l’occasion symbolique d’engager un renouveau dynamique et fort et de se donner les moyens d’atteindre les objectifs des dernières décennies. C’est évident, aujourd’hui comme hier, on ne changera pas l’école par décret ; le changement ne peut venir que des acteurs eux-mêmes. Faire confiance aux enseignants, les aider à construire une école de la réussite et du plaisir d’apprendre, une école résolument centrée sur l’intérêt de l’enfant et le développement des intelligences, telle peut être la démarche nouvelle. Innover devient dès lors la plus irremplaçable des fonctions du maître. Mais comment innover ? Quelles références prendre en compte ? Quelles voies emprunter ? Quels paramètres intégrer ? L’ambition de cet ouvrage est d’apporter un ensemble de références pour clarifier les objectifs, pour gérer la communication éducative dans la classe et l’organisation même de l’école. L’école du XXIe siècle reste à inventer ; les grandes directions sont fixées par la loi mais elle ne s’inventera...

L' Universite de Douai dans la tourmente (1635-1765)

L' Universite de Douai dans la tourmente (1635-1765)

Auteure: Gilbert Dehon

Nombre de pages: 303

Cette université de la Contre-Réforme, fondée en 1562, fut marquée par l'influence jésuite dès 1567. Les bénédictins y fondèrent également deux collèges. Le 17e siècle, à Douai, fut marqué par de grandes turbulences. Dès 1640, la guerre ravagea le pays, jusqu'à la conquête française en 1667. Louis XIV voulut restaurer l'université, mais très vite, il se heurta à ses résistances dans l'affaire du gallicanisme (1682). Puis, dans la querelle janséniste, la fameuse "fourberie de Douai" permit au pouvoir royal d'éloigner les maîtres proches d'Antoine Arnault. Le 18e siècle s'ouvrit sur une victoire des jésuites: le roi leur confiait à perpétuité, dès 1705, la chaire royale de mathématique fondée pour eux par le gouverneur de Douai. Les jésuites entraient ainsi dans le conseil de l'université, bientôt suivis par les bénédictins à la fin des années 20. Ainsi les réguliers partageaient le pouvoir avec les séculiers et les autorités municipales. Cependant, dès 1749, un nouveau règlement placait l'université sous la férule du parlement de Flandres. Puis, en 1755, le gouverneur des Pays-Bas autrichiens, Charles de Lorraine, interdisait à ses...

Histoire de Lille

Histoire de Lille

Auteure: Alexandre de Saint-Léger

Nombre de pages: 326

Paru en 1942, en pleine tourmente, ce passionnant ouvrage présente l’histoire de la capitale des Flandres françaises depuis ses origines jusqu’à la Révolution. La première partie nous mène des origines connues jusqu’à la fin de la domination espagnole au XVIIe siècle. Ville de marchands dès ses origines, fidèle à son comte (de Flandre) contre les visées des rois de France, un temps annexée à la Couronne, elle est ensuite ballottée au gré des successions de la maison de Flandre à partir du XIVe siècle : Bourgogne, Autriche, Espagne ; avec son cortège de conflits interminables entre la France, l’Espagne et la maison d’Autriche. La seconde partie couvre le XVIIe et XVIIIe siècle : par la campagne de 1667 qui voit Louis XIV assiéger et occuper militairement la ville. Fortifiée par Vauban, Lille est néanmoins reprise par les Hollandais en 1708. Elle redeviendra française en 1713, et ce définitivement. Suit une évocation précise de la vie politique locale, économique, morale et intellectuelle à Lille entre 1667 et jusqu’à la veille de la Révolution. Alexandre de Saint-Léger (1866-1944), né à Dunkerque, professeur d’histoire, titulaire de...

Tourcoing, ma ville

Tourcoing, ma ville

Auteure: Jacques Ameye

Nombre de pages: 134

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Histoire de Tourcoing

Histoire de Tourcoing

Auteure: Alain Lottin

Nombre de pages: 374

Tourcoing, un des pôles essentiels de la "métropole", ne pouvait pas ne pas figurer dans la récente collection "Histoire des villes du Nord-Pas-de-Calais". Faire ce constat était une chose; écrire un livre qui réponde aux exigences de la "nouvelle histoire" et qui aille au-delà des ouvrages plus anciens en était une autre. Pour y parvenir il fallut rassembler toutes les forces disponibles: celles d'anciens étudiants qui avaient consacré leur mémore de maîtrise ou des enquêtes à l'histoire tourquennoise; celle des spécialistes de l'archéologie, de l'histoire des arts et de l'urbanisme que comptait la cité; celles d'historiens locaux maintenant réunis dans la jeune société historique de Tourcoing et du pays de Ferrain; celles d'universitaires travaillant sur l'histoire régionale. Tous ont dû non seulement synthétiser les travaux existants mais travailler directement sur les sources. C'est dire leur mérite et souligner la nouveauté de nombreux développements. Il n'était évidemment pas possible de combler toutes les lacunes actuelles de la recherche, et il demeure une ample matière à explorer. En particulier l'histoire de Tourcoing après 1958 a été...

Bulletin de la Commission des Antiquités Départementales (Pas-de-Calais)

Bulletin de la Commission des Antiquités Départementales (Pas-de-Calais)

Auteure: Commission des Antiquités Départementales (Pas-de-Calais)

Mémoires de la Société des sciences, de l'agriculture et des arts de Lille

Mémoires de la Société des sciences, de l'agriculture et des arts de Lille

Auteure: Société des sciences, de l'agriculture et des arts de Lille

Some vols. include records of the meetings and list of members of the society.

Anthologie des textes clés en pédagogie

Anthologie des textes clés en pédagogie

Auteure: Danielle ALEXANDRE

Nombre de pages: 184

P uisant parmi les auteurs les plus réputés en pédagogie, cet ouvrage propose des extraits de leurs travaux pour constituer une anthologie de textes de référence sélectionnés dans les ouvrages publiés chez ESF Editeur. Perrenoud, Meirieu, De Peretti, De Vecchi, Houssaye, Develay, Hameline et bien d’autres ont marqué l’histoire de la pédagogie ces quatre dernières décennies. Réunir des textes fondateurs mais aussi faire découvrir ou redécouvrir des textes moins connus, certains très récemment publiés, faire entendre d’autres auteurs, tel est le parti pris de cet ouvrage dont la nouvelle édition est une version entièrement revue, enrichie et en prise avec les problématiques actuelles. Ainsi, étudiants et débutants pourront entrer dans cet univers foisonnant qu’il faut absolument connaître pour réussir les examens et les concours. Cette anthologie s’adresse également aux enseignants désireux de se former et fournit à chacun un fl orilège de textes pour nourrir la réfl exion. Les extraits sélectionnés sont classés par mots-clés et éclairés systématiquement par les commentaires de Danielle Alexandre. Elle replace les textes fondateurs dans ...

Le Siège de la ville et de la citadelle de Lille en 1708

Le Siège de la ville et de la citadelle de Lille en 1708

Auteure: Maurice Sautai

Nombre de pages: 470

Après le décousu du combat qu’elle venait de livrer en vue d’Oudenarde (11 juillet 1708), l’armée française avait opéré sa retraite sur Gand, au milieu de la nuit, et « dans la plus grande confusion du monde. » Bien des détachements, laissés sans ordre, ignorant ce mouvement de recul, tombèrent aux mains des Alliés, et tel fut le désarroi de notre retraite que plusieurs corps, incertains de la route à suivre, cherchèrent un refuge dans les places d’Ypres, de Tournai et de Lille. Fruit d’une sélection réalisée au sein des fonds de la Bibliothèque nationale de France, Collection XIX a pour ambition de faire découvrir des textes classiques et moins classiques dans les meilleures éditions du XIXe siècle.

Histoire de Roubaix

Histoire de Roubaix

Auteure: Yves-Marie Hilaire

Nombre de pages: 374

Si l’Itinéraire d’Antonin, du IIIe siècle, fait mention d'une voie romaine joignant Tournai à Wervicq (sans toutefois mentionner précisément Roubaix), et si Nicaise Fabius, chanoine de Comines, dresse en 863 une carte portant mention de Robacum, la naissance de la ville reste difficile à dater. Le présent ouvrage nous retrace l’histoire de Roubaix au travers des personnages et événements qui l’ont marquée : Isabeau de Roubaix et son remarquable Livre d’Heures, les grandes pestes du XVIIe, la première manufacture d'étoffes puis la liberté de fabrication octroyée sous Louis XIV, la Terreur, la crise industrielle de 1867, l’expansion urbaine à la fin du XIXe siècle., puis la conquête socialiste du pouvoir avec Henri Carrette et Jules Guesde...

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