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La grossesse, l'enfant virtuel et la parentalité

La grossesse, l'enfant virtuel et la parentalité

Auteure: Michel Soulé , Bernard Golse , Sylvain Missonnier

Nombre de pages: 738

Les auteurs ici réunis, tous confrontés dans leur pratique professionnelle à la parentalité d'avant la naissance, témoignent ici de leur pratique interdisciplinaire. Que proposer à la mère, au père et à la famille quand cette période clef est synonyme de souffrances délétères ? Quelles sont les conditions éthiques, techniques et didactiques d'une intervention psycho(patho)logique anténatale ? Comment accueillir la grossesse qui n'est pas une maladie ? Cet ouvrage est le résultat de ces interrogations au coeur des préoccupations scientifiques du groupe francophone de la WAIMH - World Association for Infant Mental Health.

L'enfant bonsaï

L'enfant bonsaï

Auteure: Colette Bacro

On est dans les années soixante, dans une ville ouvrière. Les parents sont tout-puissants, les enfants ne sont pas considérés, un prof est intouchable... "L'enfant bonsaï" c'est Colette, née de père inconnu, placée dans une famille d'accueil. Quand sa mère vient la récupérer à six ans, c'est un long cauchemar qui commence. Cette femme libre, prof appréciée, souffre de problèmes psychologiques. Elle prend sa fille en grippe. L'arrivée d'un amant va décupler sa perversité et sa violence... En retraçant son calvaire, Colette retrouve l'enfant qu'elle a été, pleine de vie, d'imagination et de courage. Elle pointe aussi les conséquences de ces années terribles sur sa vie d'adulte, tente de comprendre la folie de sa mère et s'interroge sur le silence coupable de l'entourage.

Les surdités de l'enfant

Les surdités de l'enfant

Auteure: Michel Mondain

Nombre de pages: 79

Cet ouvrage s'intéresse à la communication de l'enfant avec un déficit d'audition. Dans un premier temps, il explique comment diagnostiquer une surdité chez un enfant, puis comment mener le bilan étiologique pour une meilleure prise en charge. Sont également abordés, les méthodes de communications alternatives en cas de surdités ainsi que les différentes méthodes de réhabilitation de l'audition avec une évaluation de l'intérêt et des limites de ces méthodes. Concernant le dépistage néonatal de la surdité, ce livre évoque l'acceptabilité et les problèmes éthiques liés à cette détection ainsi que l'intérêt et les filières d'une telle prise en charge. Enfin, les rôles des différents intervenants dans ces réseaux et, plus spécifiquement le rôle de l'orthophoniste, sont développés. -- Résumé de l'éditeur.

L’enfant au Moyen Âge

L’enfant au Moyen Âge

Auteure: Daniel Poirion , Jean Larmat , Antoine Tavera , Francois Berier , Régine Colliot , Claude Thomasset , Genette Ashby , Micheline De Combarieu , Alessandro Vitale-Brovarone , Jean-Pierre Cuvillier , Jeanne Wathelet-Willem , Michel Salvat , Michel Manson , Françoise Michaud-Frejaville , Alice Planche , Pierre-André Sigal , Jacques De Caluwé , Françoise Bonney , Jean-Charles Payen , Robert Deschaux , May Plouzeau , Danielle Buschinger , Pierre Demarolle , Christiane Klapisch-Zuber

Nombre de pages: 461

L’enfant n’est pas un personnage fréquent dans les œuvres médiévales : on l’a souvent souligné à juste titre. Il est pourtant présent dans quelques textes, et il apparaît à des âges divers, avec son charme et son ingénuité spécifiques, au détour d’un épisode ou même à un moment où sa venue contribue à relancer le récit. L’enfance n’est pas non plus absente des œuvres autobiographiques, même si le clerc qui se raconte projette sur ses premières années sa vision adulte de la vie et du monde. Reste qu’au delà des inventaires obligatoirement limités, le personnage de l’enfant n’est pas un personnage épique ni romanesque au Moyen Âge. Il est plus ou moins exclu des textes parce que les schémas qui sous-tendent la narration ne laissent guère de place à son intervention. L’art médiéval (et la littérature participe toujours d’une esthétique générale qui trouve aussi ses applications dans la sculpture ou la peinture) ne peut pas faire à l’enfance l’honneur de la représenter, parce que c’est un art du symbole et de la transcendance. L’univers de l’artiste et celui du poète, au Moyen Âge, est un univers d’adultes. La...

L' Enfant optimiste

L' Enfant optimiste

Auteure: Alain Braconnier

Nombre de pages: 320

Comment faire pour que votre enfant soit optimiste et le reste ? Comment nourrir l’optimisme de votre enfant alors que sa vie à l’école et ses liens sociaux sont perturbés, alors qu’à l’adolescence ses pensées deviennent plutôt pessimistes ? Alain Braconnier nous livre ici le fruit de trente ans d’expérience et de consultations avec les enfants et les adolescents. Il identifie clairement les liens qui existent entre optimisme, espoir et réussite scolaire. Il montre pourquoi il est si essentiel d’aider son enfant à croire en lui, à tout âge. Et il revient aux parents comme aux enseignants d’insuffler cet optimisme si nécessaire qui représente la première marche de l’éducation. L’optimisme permet de rendre l’enfant, puis l’adolescent, plus motivé, plus confiant en lui et plus heureux. C’est tout son avenir qui en dépend. Ce livre est une véritable méthode pour développer et enrichir l’optimisme, cette force intérieure, facteur d’équilibre et de réussite. Alain Braconnier, psychologue, psychiatre, ancien directeur de l’Association de santé mentale du xiiie arrondissement de Paris, consultant au CHU Pitié-Salpêtrière,...

Une spiritualité d'enfant

Une spiritualité d'enfant

Auteure: Collectif , Lytta Basset

Nombre de pages: 240

La vie spirituelle des enfants est-elle nécessairement infantile et appelée à être remplacée par une spiritualité adulte et responsable ? L'adulte ne doit-il pas, au contraire, se mettre à l'école de l'enfance pour réapprendre une foi innocente, exempte des ruses et des justifications dont nous encombrons notre expérience religieuse ? Sans tomber dans l'idéalisation de l'enfance, les auteurs réunis par Lytta Basset nous éclairent sur la singularité et la valeur de ces regards différents sur Dieu, la vie et la mort, ouvrant la possibilité d'un dialogue où chacun s'enrichit.

100 IDÉES POUR AIDER UN ENFANT SOURD À COMMUNIQUER EN FRANÇAIS

100 IDÉES POUR AIDER UN ENFANT SOURD À COMMUNIQUER EN FRANÇAIS

Auteure: Brigitte Maunoury-Loisel , Françoise Cattoni-Larroche

Nombre de pages: 183

• En France​,​ 1 bébé sur 1000 naît sourd • Une prise en charge spécialisée est nécessaire ​ • La surdité chez le très jeune enfant a des conséquences sur le développement du langage. Aujourd’hui, un enfant qui naît sourd sévère ou profond ou qui le devient dans les premières années de sa vie est-il contraint de vivre dans un autre monde ? Parce qu’il a un trouble de l’audition, est-il forcément exclu de la langue orale partagée par tous. Est-il condamné à l’illettrisme parce qu’il n’a pas accès à la langue orale ? Cet ouvrage permet d’envisager un autre regard sur l’éducation du jeune sourd. Il met en évidence que la seule déficience auditive ne fait pas du jeune sourd un être à part, qu’il lui est possible de vivre une vie ordinaire au milieu des siens, à l’école, dans ses loisirs avec plaisir et partage. Il s’adresse aux parents, aux familles, aux professionnels, aux enseignants qui souhaitent mener le jeune vers une réelle autonomie en lui offrant une communication orale aisée et efficace. Les auteurs invitent les lecteurs à envisager la possibilité de partager avec le jeune sourd la langue française, orale et...

Enfant de personne

Enfant de personne

Auteure: Geneviève Delaisi de Parseval , Pierre Verdier

Nombre de pages: 368

L'adoption et les procréations médicalement assistées reflètent les mêmes souffrances et posent des problèmes identiques. Dans les deux cas, l'institution, au nom d'une conception erronée de la filiation, fait peser sur l'enfant un secret absolu quant à ses origines biologiques. Quelles en sont les conséquences sur la psychologie de l'enfant et de ses parents ?Psychanalyste, Geneviève Delaisi est l'une des grandes spécialistes françaises des procréations assistées. Ancien directeur d'une DDASS, membre du Conseil supérieur de l'adoption, Pierre Verdier dirige une fondation pour l'enfance en détresse.

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