Ebooks Gratuits

Histoire d'Hommes

Auteure: Thierry Jaëglé

Nombre de pages: 226

Histoire d’hommes naît d’un fait divers médiatisé qui va bouleverser la vie de Nicolas, en le confrontant brutalement à son passé. Un vieil homme devenu amnésique à la suite d’un accident de la route fait la Une des journaux. Le Capitaine Joly et un jeune journaliste Didier Moreau se chargent de l’identifier et retrouvent son fils qui n’est autre que Nicolas. Mais, c’est sans compter, que ce dernier n’a pas revu son père depuis trente ans. Le cœur de cette histoire est la reconstruction difficile d’un homme, quadra de surcroît, qui préadolescent a été abandonné. C’est le premier ouvrage de l’auteur qui ouvre avec une série de thrillers psychologiques.

Copropriete & Travaux

Nombre de pages: 56

TOUT POUR REUSSIR LES TRAVAUX ET L'ENTRETIEN EN COPROPRIETE : SOLUTIONS TECHNIQUES, REPORTAGES, ACTUALITE PROFESSIONNELLE

L’exercice d’écriture

Auteure: Gardiner Desravins

Nombre de pages: 198

Réfléchir sur soi grâce à l'écriture et Montaigne. L’intention au cœur de ce livre est, d’une part, de restituer à l’exercice d’écriture sa noblesse et son ustensilité et, d’autre part, d’inviter nos contemporains, à la suite de Montaigne, à se soucier davantage d’eux-mêmes. C’est la meilleure façon de résister aux nombreuses sollicitations de la vie quotidienne qui risquent de nous écarter de nos profondes convictions pour devenir enfin étrangers à nous-mêmes. À travers l’étude des Essais, nous apercevons que chez Montaigne s’allient une triple volonté : le souci de soi, la transformation de soi et le désir d’une meilleure connaissance de son humaine condition. C’est probablement ce qui explique toute la puissance de son écriture. L’unité et la cohérence de son œuvre s’expriment à travers son ardent désir de s’établir en lui-même pour mieux s’occuper de lui. Découvrez un essai sur l'exercice d'écriture influencé par l'oeuvre de Montaigne et sa réflexion sur l'homme. EXTRAIT Tout au long de l’écriture des Essais se noue un profond dialogue entre Montaigne et les philosophes grecs et latins. Ceci crée une...

Enseigner et former à l'éthique

Auteure: Christiane Gohier , Denis Jeffrey

Nombre de pages: 224

Le développement durable en questions

Auteure: Patrick Matagne

Nombre de pages: 186

La plupart des travaux réalisés sur le développement durable ont tenté de définir le concept, de proposer des méthodes d'analyses, des objectifs, voire des perspectives de mise en oeuvre. Cependant, le développement durable pose plus de questions qu'il n'apporte de réponses et de solutions "clés en main". Ces contributions sont centrées sur trois thèmes : - le développement durable et les relations Nord-Sud ; - les indicateurs du développement ; propositions alternatives et analyses critiques.

L'oeuvre de Moreau le jeune

Auteure: Marie Joseph François Mahérault

Nombre de pages: 568

L' œuvre de Moreau le jeune

Auteure: Marie Joseph François Mahérault

Nombre de pages: 538

L'art du XVIIIme siècle: sér. Eisen. Moreau. Debucourt. Fragonard. Prudhon. 1901

Auteure: Edmond de Goncourt , Jules de Goncourt

La Justice et la Maison d'Arrêt de Coulommiers

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 96

Quelques mots sur l'histoire du rendu de la justice dans notre bonne ville, l'histoire de lieux emblématiques, quelques mots aussi sur l'origine de ce bâtiment prestigieux, des photos remarquables et d'autres prises lors de tournages cinématographiques. L'aventure débute dans les jardins fertiles de la petite île, enfermée entre la rivière du Grand Morin et son brasset Breneur que l'on appelle communément brasset des Religieuses. Nous pouvons la suivre un siècle plus tard, à l'heure où ce bâtiment rénové est devenu siège culturel, réhabilité dans ses murs et dans son âme.

Notice sur la Justice et la maison d'arrêt de Coulommiers

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 92

Quelques mots sur l'histoire du rendu de la justice dans notre bonne ville, l'histoire de lieux emblématiques, quelques mots aussi sur l'origine de ce bâtiment prestigieux, des photos remarquables et d'autres prises lors de tournages cinématographiques. L'aventure débute dans les jardins fertiles de la petite île, enfermée entre la rivière du Grand Morin et son brasset Breneur que l'on appelle communément brasset des Religieuses. Nous pouvons la suivre un siècle plus tard, à l'heure où ce bâtiment rénové est devenu siège culturel, réhabilité dans ces murs et dans son âme.

L’accompagnement à la formation de soi et la créativité. Utopie pédagogique ou projet réalisable dans la pratique éducative haïtienne ?

Auteure: Joachin Aduel

Nombre de pages: 526

Après le tremblement de terre du 12 janvier 2010, Haïti se trouvait devant une table presque rase. Il fallait s’ingénier dans tous les domaines pour tenter, au cœur du chaos ambiant, de trouver l’action qui pourrait contribuer à faire renaître le sens, alors que tous les lieux de sens s’étaient effondrés. Le terrain où l’urgence nous appelait alors, était l’éducation. Sur le plan pédagogique, nous avons compris qu’il ne suffisait pas de bricoler ni de garder sous perfusion l’académisme existant, mais qu’il convenait d’envisager une approche nouvelle qui correspondrait à la condition réelle des élèves. En l’occurrence, nous avons réalisé qu’il serait bon d’investir dans l’accompagnement à la formation de soi et à la créativité.

Ponts & passerelles de Coulommiers

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 136

Les ponts et les passerelles sont les monuments incontournables des villes qui, comme Coulommiers, côtoient une rivière répandue dans de nombreux méandres naturels ou creusés de la main de l'homme. Ceux de notre ville ont dressé son évolution et sa toponymie. Ils ont vu passer des rois et des reines, des manants, des révolutionnaires et des déferlements de soldats. Certains sont nés de bois avant d'être transformés en colosses de pierres. D'autres, maintes fois déplacés ou raccommodés au cours des siècles, sont maintenant larges, fiers et solides. Cet essai recense les ouvrages de la ville avec leur histoire et leur destination. Il relate l'existence des premiers ponts attachés aux remparts primitifs, aujourd'hui disparus, et ceux maintenant invisibles à nos yeux car recouverts par des routes. C'est un morceau du patrimoine de la cité, avec les événements qui s'y rattachent, que cet ouvrage tente de rapporter.

Mémoire sur la ville de Coulommiers

Auteure: Paule Samson-Finidori , Didier Moreau

Nombre de pages: 300

Cet ouvrage est une transcription du Mémoire sur la Ville de Coulommiers à partir du manuscrit que le sieur Jean-Baptiste Aubert de Fleigny (1712-1794), Ecuyer, Capitaine au régiment de Lyonnais, a rédigé à partir de plusieurs dizaines de milliers de titres qu'il a colligés aux environs de 1770-1780. Il y a ajouté ses impressions personnelles et fait part de ses doutes sur certaines dates se rapportant à des faits historiques. C'est grâce à ce Mémoire que Fleigny est considéré comme étant l'un des premiers historiens de l'Histoire de la Ville de Coulommiers. Cette transcription a été enrichie de notes sur les mots tombés en désuétude, d'un plan de la ville avec concordance du nom des rues, ainsi que d'une biographie de l'auteur. Elle a également été augmentée de deux suppléments, l'un sur la création de la chapelle de Pontmoulin et l'autre sur la proclamation de la république à Coulommiers.

L'art du dix-huitième siècle: fasc. Chardin

Auteure: Edmond de Goncourt , Jules de Goncourt

L'art du dix-huitième siècle

Auteure: Edmond de Goncourt

Revue internationale de l'art et de la curiosité

L'art du XVIIIe siècle

Auteure: Edmond de Goncourt

L'art au XVIIIe siècle

Auteure: Edmond de Goncourt

Vin et altérité

Nombre de pages: 248

Reflet d'un terroir et d’un paysage, emblème d’une région, d’une nation ou d’une civilisation, le vin facilite aussi le rapprochement entre des dimensions culturelles que nous sommes habitués à distinguer dans nos représentations ordinaires (humain/divin, humain/animal, noble/vulgaire, beau/monstrueux, naturel/artificiel). Il est ainsi vecteur d’altérité, il invite à aller vers l’autre, à modifier ou altérer sa vision du monde, à franchir non seulement les frontières régionales et nationales, mais également le seuil séparant le profane du sacré. Pour tenter de démêler l’écheveau des multiples affinités entre vin et altérité, il était donc indispensable d’associer les réflexions de professionnels spécialistes du monde du vin à celles de chercheurs issus de nombreux secteurs des sciences humaines, de l’histoire à l’économie en passant par la linguistique, la sémiotique, les sciences de l’information et de la communication ou encore la critique littéraire.

Notice Historique sur l'Hostel-Dieu de Coulommiers

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 172

Les prémices d'une Maison-Dieu apparaissent à Coulommiers dès le début du XIIe siècle. C'est lors de la première croisade que la très grande et pieuse générosité du sieur Thibault se manifeste pour accueillir, sur leur chemin, les pélerins impécunieux. Très vite, il est assisté par les habitants de la ville animés d'une fraternité respectueuse. Au fil des siècles la Maison-Dieu devient un Hôtel-Dieu capable d'accueillir les malades ainsi que les pauvres vieillards puis un hospice et, enfin, un hôpital. Son destin fut ponctué d'embûches et de malheurs mais aussi de grâces et de réjouissances à l'image du pays de Brie. Ce fier refuge peut s'enorgueillir de son passé bienfaiteur de même que de son présent salvateur. Emblême et fleuron de notre patrimoine, son histoire se lit à travers les épisodes météorologiques, les combats et les épidémies.

L'an 117 dans la villa gallo-romaine de Calagum

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 356

C'est en l'an 117 que se déroule toute l'histoire, dans cette villa gallo-romaine de Calagum (S.-et-M.) où je suis resté une pleine année. Je pénètre dans l'enceinte de ce domaine peu avant les calendes de Mai où l'on se prépare pour la fête de Belteine. Je participerai à tous les événements de la vie quotidienne, les moissons, le grand marché annuel, les vendanges et subirai le rude hiver avant de reprendre ma route.

Sciences sociales et théories critiques dans la formation..

Auteure: Maurice Tardif , Arianne Robichaud

Nombre de pages: 228

Cet ouvrage s'intéresse à un enjeu souvent ignoré ou du moins de plus en plus minoré au sein des facultés et départements d'éducation au Québec, mais aussi par le ministère de l'Education : la place et le rôle des sciences sociales (histoire, sociologie, anthropologie, politique, démographie, économie, etc.) et des traditions culturelles, philosophiques et critiques dans les programmes de formation à l'enseignement. La question qui nous préoccupe est la suivante : peut-on en 2015 former des professionnels de l'enseignement en faisant abstraction de ces disciplines et traditions intellectuelles? Cette question mérite d'être justement soulevée, car on assiste au fil des décennies, comme nous le montrerons dans divers chapitres de ce livre, à une réduction systématique de ces disciplines et traditions intellectuelles au profit d'une vision de plus en plus étroitement technique de la formation des futurs enseignants.

Le temps des barbares

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 264

L'agonie de la Pax Romana voit s'engloutir bien des espoirs. A ses ruines se sont mêlées celles des crises politiques, de la déchirure des institutions, des effets de l'anarchie militaire romaine... Mais, plus encore, elle aura engendré l'effondrement de l'Empire, l'affliction des invasions et des guerres, cause de désastres et de misère. Cette fin du IIe siècle subit l'incursion massive de tribus Chattes s'infiltrant dans la Gaule Belgique. Puis, au milieu du IIIe siècle, les Francs et les Alamans pénètrent les territoires du nord et de l'est de la Gaule, ravageant et pillant, absorbant la population. Cent ans plus tard, des hordes de Vandales déferlent par l'est avec femmes, enfants, bétail et charrois. Viennent ensuite les Bagaudes et les Burgondes puis, de nouveau les Alamans, les Suèves et les Vandales s'élançant vers le sud en route vers l'Ispania. Déjà fortement affaibli et diminué par les occupations franques, annihilé et presque anéanti par les incursions Vandales, maintes fois saccagé, Calagum n'est plus qu'une ombre désolée. Son domaine et ses vici sont languissants. L'axiome de cette nouvelle déferlante de barbares, les huns, ne confirme en rien ...

Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme

Auteure: sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier

Nombre de pages: 170

Les politiques éducatives (les réformes des dispositifs et des curricula, les propositions méthodologiques) ne cachent pas leur inspiration néo-libérale. L’école et l’université sont désormais sommées d’intérioriser les valeurs du marché, de sorte que l’entreprise peut apparaître aujourd’hui (après la religion et l’État) comme une source nouvelle de valeurs éducatives. L’idéologie néo-libérale semble porteuse d’un bon sens difficilement critiquable et sans alternatives possibles. Comment refuser une saine gestion, une évaluation au mérite ? Peut-on ignorer la relation formation emploi ? Peut-on vouloir enseigner des savoirs parfaitement inutiles ? Par quelles ruptures historiques (idéologiques, politiques, économiques) en sommes-nous arrivés là ? De quelles ambiguïtés les nouvelles orientations pédagogiques sont-elles porteuses ? Le néo-libéralisme dessine-t-il un monde unidimensionnel ou permet-il au contraire une multiplicité de jeux de langages dans un monde ouvert ? Quelles pourraient être les conditions d’une posture critique qui ne soit ni nostalgique ni utopique ? Autant de questions auxquelles cet ouvrage tente d’apporter...

L'engagement éthique en éducation et en recherche

Auteure: Martine Janner Raimondi , Alain Trouvé

Nombre de pages: 172

Si la tradition philosophique ne distingue pas l'éthique de la morale, les questions inhérentes aux conduites à tenir interpellent encore et toujours les acteurs de l’éducation, de la formation et de la recherche. « Agir de façon éthique et responsable » implique de réfléchir non seulement au questionnement éthique en général, mais aussi à la nature et aux modalités de l’engagement des acteurs. Qu’en est-il du respect de la personne dans le cadre de la pratique d’autrui? Quelles sont les limites de la sollicitude de l’agent, enseignant ou soignant? Suffit-il de prendre en charge pour aider? Comment conjuguer une nécessaire pratique de soi, propre à l’engagement éthique, avec les pressions institutionnelles ou managériales? Qu’en est-il de la vulnérabilité du chercheur?, etc. Autant de questions que cet ouvrage s’efforce d’expliciter et auxquelles il tente d’apporter des réponses, à la fois théoriques et pragmatiques.

Ethique et déontologie dans l'Education nationale

Auteure: Jean-François Dupeyron , Christophe Miqueu

Nombre de pages: 200

L’idéal français d’un modèle républicain et démocratique de l’école est depuis plusieurs décennies mis en question. Entre une morale républicaine qui semble ne plus se transmettre, un cadre laïque parfois contesté et un système éducatif encore fortement inégalitaire et en proie au doute, l’heure est aux plus vives interrogations quant à la finalité de l’école. Peut-on encore adresser à l’école la mission de « transmettre des valeurs » ? Qu’en est-il des normes supposées partagées comme principes d’organisation du monde social et comme bases d’une déontologie enseignante ? L’arrivée d’une nouvelle épreuve dans le cadre des concours de la Fonction publique menant aux métiers de l’Éducation nationale, intitulée « Agir en fonctionnaire de l’État et de façon éthique et responsable », a provoqué depuis 2010 une cristallisation supplémentaire. La volonté de recadrer les acteurs à travers un succédané de principes semble bien témoigner d’un sursaut caricatural de conscience, dans un contexte de désinvestissement de l’institution et de responsabilité individuelle sans cesse accentuée. Cet ouvrage interroge les formes...

Sociolinguistique du contact

Auteure: Jacky Simonin

Nombre de pages: 436

Objet de recherche récent dans le domaine de la linguistique, la sociolinguistique des langues en contact constitue désormais un champ multidisciplinaire à part entière, ouvert aux aspects sociaux, psychologiques et linguistiques des situations de contact. Trois courants majeurs ont émergé : un courant à dominante structurale / générativiste à ambition universaliste ; un courant à dominante interactionnelle ; enfin, un courant à dominante sociopolitique. Toute tentative s’est jusque-là montrée vaine pour œuvrer à un consensus – ne serait-ce que terminologique – ou a fortiori pour aboutir à une théorie unifiée. C’est pourquoi il nous a semblé que le moment venait d’offrir à un public francophone un état de l’art dans un domaine des sciences du langage qui connaît un foisonnement de travaux, dont certains, jugés majeurs, sont dispersés dans l’espace et dans le temps. Cet ouvrage, qui se présente sous la forme d’un dictionnaire composé de quinze entrées, offre une synthèse inédite de ces travaux. Grâce à un examen approfondi de ces thématiques articulées en un tout cohérent, il constitue un puissant analyseur des mutations...

Édouard Herriot en quatre portraits

Auteure: Bruno Benoit

Nombre de pages: 292

L'analyse de la vie publique d’Édouard Herriot (1905-1957) continue à être porteuse d’éclairages historiques multiples tant pour Lyon que pour la France et les relations internationales. En effet, pendant plus de 50 ans, Herriot a été maire de Lyon, député, ministre, président du parti radical et aussi de la Chambre des députés. Cette vie publique

Le droit à l'éducation

Auteure: Marc Pilon , Jean-Yves Martin , Alain Carry

Nombre de pages: 303

A Paris, le 10 décembre 1948, le droit à l'éducation fut reconnu par l'Assemblée générale des Nations Unies comme un droit fondamental de toute personne humaine. Ce droit nouveau, intégré à la Déclaration universelle des droits de l'homme dans son article 26, se trouve ainsi mis au même niveau que tous les autres droits garantissant l'égalité entre personnes et le plein exercice des libertés publiques et individuelles. La première phrase de cet article pose donc sans ambigüité le principe universel que " toute personne a droit à l'éducation ". Ce droit individuel implique des engagements, des devoirs collectifs (aux niveaux familial, communautaire, national et international), il revêt un caractère multidimensionnel, à travers ses aspects historiques, politiques, juridiques, économiques, démographiques, culturels, linguistiques, pédagogiques, philosophiques ou encore éthiques. Cet ouvrage ne saurait avoir la prétention de les aborder tous. Combinant réflexions théoriques et approches empiriques, il interroge l'universalité du droit à l'éducation, à travers des regards croisés sur des situations renvoyant à des contextes très différents (France,...

L'art du dix-huitieme siecle par Edmond & Jules de Goncourt

Auteure: Edmond : de Goncourt

Nombre de pages: 550

L'art du dix-huitième siècle, par E. et J. de Goncourt

Auteure: Edmond Louis A. Huot de Goncourt , Jules de Goncourt

Éducation et humanisme. Variations

Auteure: Denis Simard , Jean-François Cardin

Nombre de pages: 277

A l'âge de la mondialisation du commerce des marchandises, du savoir et des biens symboliques, des sciences et des techniques, des banques de données et des technologies de l'information, à l'âge aussi de la pluralisation sous toutes ses formes de la vie humaine, l'humanisme a-t-il encore un avenir scolaire ? Alors que dominent les critères de performance, de vitesse, d'efficacité, de réussite, de rentabilité des industries culturelles et de standardisation des univers symboliques de référence, comment est-il encore possible de penser l'école comme lieu de formation humaniste ? Quelles seraient ses lignes de force, ses configurations possibles dans l'état actuel de nos savoirs sur l'être humain ? Et quelle place pour les figures classiques et modernes de l'humanisme ? Peuvent-elles encore inspirer, au-delà de la simple déploration, la réflexion éducative contemporaine ? Ont-elles encore quelque pertinence ? Ces questions sur l'humanisme, sur l'éducation et l'école convoquent ici des points de vue aussi bien anthropologique et philosophique, que littéraire, historique, sociologique et pédagogique. La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d'un symposium...

L'éthique professionnelle des enseignants

Auteure: Didier Moreau

Nombre de pages: 273

Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. Elles abordent les problèmes pratiques auxquels les enseignants sont confrontés : le rapport aux valeurs, à l'éducation morale, à l'évaluation, à la production de normes, aux inégalités scolaires, etc.

Histoire D'Hommes

Auteure: Thierry Jaegle

Nombre de pages: 224

Histoire d'hommes nait d'un fait divers mediatise qui va bouleverser la vie de Nicolas, un jeune quadra, en le confrontant brutalement a son passe. Un vieil homme est victime d'un accident de la route et devient amnesique. Le Capitaine Joly et un jeune journaliste Didier Moreau se chargent d'identifier la victime et retrouvent son fils qui n'est autre que Nicolas. Mais, c'est sans compter, que ce dernier n'a pas revu son pere depuis trente ans... Le c ur de cette histoire est la reconstruction difficile d'un homme qui preadolescent, a ete abandonne par son pere."

Revue de geographie

Revue de géographie

Auteure: Ludovic Drapeyron , Charles Vélain , M. Ch Vélain

From 1877 to 1903 each number includes "Correspondance et comptes rendus critiques des sociétés de géographie et des publications récentes" (title varies slightly).

Revue de géographie

geographie

Auteure: m. ludovic drapeyron