Ebooks Gratuits

Sociologue comme médiateur ? Accords, désaccords et malentendus

Auteure: Jean-Pierre Delchambre

Nombre de pages: 509

Le présent recueil est conçu à partir de trois grandes thématiques chères à Luc Van Campenhoudt : la question de l'articulation entre la théorie et l'empirie, abordée à travers le mode d'entrée de la « surprise » ; la question de l'évaluation des concepts de champ et de réseau ; et enfin la question de l'engagement du chercheur dans la cité, ou comment concilier l'autonomie du champ scientifique (la rigueur, la critique...) et le « service à la société ». À travers la diversité des contributions réunies ici se dessinent quelques-unes des lignes qui caractérisent la situation actuelle des sciences sociales, entre « convergences et divergences », fondements, innovations et points de débat. Se dégage également la figure du sociologue médiateur, soucieux de jeter des ponts, de dépasser les cloisonnements et les spécialisations, tout en maintenant la spécificité du « métier de sociologue » et en amenant les acteurs à « se mettre d'accord sur leurs désaccords » – condition d'un vivre-ensemble conçu démocratiquement à partir du modèle de la « coopération conflictuelle ». Les 18 et 19 octobre 2012 s'est déroulé aux Facultés...

Apiculteurs, nature et société

Auteure: Denise Van Dam , Jean Nizet , Van Dam Denise , Michel Streith

Nombre de pages: 332

Les abeilles ont suscité, au cours des dernières années, d’abondantes recherches scientifiques. Il n’en est pas de même pour leurs « bergers », à savoir les apiculteurs. Quels soins apportent-ils à leurs abeilles ? Comment gèrent-ils les maladies et les parasites ? Comment se forment-ils ? Quels outils et techniques utilisent-ils ? Quelles relations ont-ils avec leurs collègues, mais aussi avec les agriculteurs, les scientifiques, les politiques ? Cet ouvrage offre une vingtaine de contributions rédigées par des spécialistes de diverses disciplines (sociologie, histoire, anthropologie, psychologie, droit, écologie, philosophie, agronomie) qui étudient les multiples aspects de leur activité. Il explore l’apiculture dans différents pays, y compris non européens, et retrace son évolution historique. Il s’intéresse également à la place occupée par les apiculteurs dans les romans, la photographie, ou encore la peinture. Comment les apiculteurs apparaissent-ils dans l’ouvrage ? Au fil des différentes contributions, on découvre des femmes et des hommes en prise sur les grands enjeux qui concernent à la fois la nature (la question climatique, la...

Les agriculteurs biologiques

Auteure: Denise Van Dam , Jean Nizet , Marcus Dejardin , Michel Streith

Nombre de pages: 141

Les collectifs en agriculture bio

Auteure: Nizet Jean , Lagneaux Séverine , Van Dam Denise , Streith Michel

Nombre de pages: 196

Un nombre important de recherches se développent depuis plusieurs années sur la question de la transition des systèmes agroalimentaires des pays d’Europe occidentale vers une plus grande durabilité sociale et écologique. À côté de nombreuses recherches portant sur les initiatives politiques, ou celles émanant d’individus, qu’ils soient producteurs ou consommateurs, ce livre s’interroge sur le rôle des collectifs agricoles bio. Ainsi se situe-t-il à un niveau d’analyse intermédiaire, relativement peu exploré à ce jour. Les collectifs étudiés sont de natures très diverses (coopératives, marchés, AMAP) ; cependant, tous sont situés « entre idéalisation et réalisation ». Car il s’agit ici d’analyser la confrontation entre, d’une part, les aspirations, les valeurs, les projets de leurs membres et, d’autre part, la réalité : celle de la gestion (première partie), du marché (deuxième partie), des institutions publiques (troisième partie), ou bien encore de leur identité propre (quatrième partie). Prenant pour objet une dynamique en cours et s’adossant au réel, ce livre est une contribution importante à la compréhension de la...

Humains et animaux dans les agricultures alternatives

Auteure: Nizet Jean , Van Dam Denise , Streith Michel

Nombre de pages: 250

Depuis quelques années, la question des relations entre les humains et les animaux de divers statuts (animaux de rente, de compagnie, nuisibles) suscite de nombreux débats sociétaux portés par des groupes influents, des individus passionnés ou encore des scientifiques engagés. L’ouvrage apporte un éclairage original sur ces débats en analysant, à partir de différents points de vue disciplinaires (anthropologie, géographie, histoire, sociologie, etc.) des expériences mises en place dans le cadre d’agricultures alternatives : des élevages bovins où les relations avec les animaux se trouvent transformées du fait de l’introduction de médecines douces ; un viticulteur qui utilise la flore (des haies, des arbres) et la faune (en introduisant des moutons dans ses vignes) pour assurer le devenir de son exploitation ; des éleveurs de moutons qui parviennent à revaloriser la laine comme co-produit, à côté de la viande et du lait ; l’usage de techniques douces pour réguler les animaux nuisibles, comme les campagnols : piégeage sélectif, aménagement des espaces, etc. Ces expériences constituent autant de manières de sortir de la dichotomie entre la...

La construction d'un réseau de développement durable dans une université

Auteure: Denise Van Dam , Jean Nizet

Nombre de pages: 27

Dans ce 'Carnet du développement durable', nous étudions l'implantation de deux projets de développement durable, l'un dans le domaine de la recherche et l'autre dans le domaine de la mobilité du personnel, à l'université de Namur. Ces deux projets sont nés de l'initiative du Groupe de développement durable, créé en 2007 par des volontaires de l'université. Notre analyse s'inspire de deux courants de recherche issus de la sociologie, à savoir la théorie des réseaux sociotechniques et la théorie des organisations. Depuis quelques décennies, une abondante littérature traite de la mise en place de projets innovants à travers le déploiement de réseaux sociotechniques, en mettant l'accent sur les processus, autrement dit sur le déroulement des projets. Nous pensons qu'à côté de ces processus, il faut prendre en compte le contexte des organisations au sein desquelles ces projets se développent.

Agroécologie

Auteure: Denise Van Dam

Nombre de pages: 309

Voyage au pays de la formation des adultes

Auteure: Denise Van Dam , Bernadette Charlier , Jean Nizet

Nombre de pages: 194

En visitant des institutions de formation dans différents pays francophones en Europe, Amérique du Nord et Afrique de l'Ouest, cet ouvrage explore les formations d'adultes sous deux angles : d'abord du point de vue des étudiants et ensuite sous un angle plus collectif en s'intéressant aux trajectoires sociales des étudiants et en situant celles-ci dans leurs contextes sociaux et économiques. Ces analyses débouchent sur des recommandations qui s'adressent à différents acteurs ayant en charge les formations d'adultes.

Mon bel écran, dis-moi qui est encore belge...

Auteure: Anne Roekens

Nombre de pages: 265

Pour une gestion durable du territoire rural de la Wallonie

Auteure: Denise van Dam

Nombre de pages: 172

Le questionnement sur le développement durable en Wallonie - et c'est vrai ailleurs aussi - se centre souvent sur des réalités urbaines, les visions de ce développement pariant sur un retour vers la ville en termes, notamment, de proximité des services. Or, une partie non négligeable de la population wallonne vit à la campagne, assure sa croissance et garantit sa pérennité. Cet ouvrage étudie, à travers des perspectives tant académiques que "de terrain", les quatre composantes structurant la ruralité wallonne: les paysages, le bâti, l'agriculture et les forêts. Il s'ouvre par un état des lieux des structures territoriales rurales d'aujourd'hui et se clôt par une réflexion sur la globalisation et l'écologisation des campagnes

Pratiques artistiques actuelles en Wallonie et à Bruxelles

Nombre de pages: 49

Les collectifs en agriculture bio

Auteure: Denise Van Dam

Nombre de pages: 197

Le chant du coq

Auteure: Maarten Van Ginderachter

Nombre de pages: 73

Education à la citoyenneté et à l'environnement

Auteure: Dimitri Belayew

Nombre de pages: 186

Cet ouvrage reprend les contributions présentées au colloque Education à la citoyenneté et à l'environnement, qui s'est tenu aux Facultés universitaires de Namur le 25 janvier 2008. Si les programmes scolaires ont intégré progressivement la sensibilisation des élèves aux questions sociétales et environnementales, particulièrement dans l'enseignement fondamental et le cycle supérieur de l'enseignement secondaire, le premier degré du secondaire est resté le parent pauvre de cette nouvelle orientation. Cet ouvrage a donc pour objet de dégager les fondements de tout projet d'éducation à la citoyenneté et à l'environnement à l'attention des élèves de 12 à 14 ans. Il veut notamment étudier les concepts fondamentaux de territoire et d'environnement et voir comment ces concepts peuvent fonder un tel projet. La confrontation des points de vue, différents mais complémentaires, de scientifiques, de pédagogues et de représentants du monde associatif s'est avérée fort féconde. Elle a permis de préciser les finalités et les contenus d'une éducation à la citoyenneté et à l'environnement, ainsi que les principes pédagogiques sur lesquels elle devrait se...

Figures contemporaines de la transmission

Auteure: Nathalie Burnay

Nombre de pages: 499

Ensemble de contributions sur la transmission, qui est une forme d'échange, dans une nécessaire relation, de soi à l'autre. Elle permet de poser la question de la définition et de la construction des identités individuelles, familiales et sociales. Les formes et les contenus de la passation changent mais s'inscrivent toujours au cœur des dispositifs sociaux et des dynamiques sociales.--[Memento].

Voyage au pays de la formation des adultes

Auteure: Bernadette Charlier , Jean Nizet , Denise Van Dam

Nombre de pages: 189

rédigé par trois formateurs d'adultes mais aussi chercheurs en psychologie, en pédagogie et en sociologie, cet ouvrage invite le lecteur à découvrir des aspects complexes et encore peu explorés de la formation des adultes, en visitant des institutions de formation dans différents pays francophones en Europe, Amérique du Nord et Afrique de l'Ouest. L'ouvrage explore les formations d'adultes sous deux angles. Il envisage d'abord les formation du point de vue des étudiants : il décrit les projets que ceux-ci poursuivent, les obstacles qu'ils rencontrent, les bénéfices qu'ils y trouvent, au plan professionnel autant que personnel, etc. ; bref, il fait le lien entre l'expérience de formation et ce que l'on peut appeler la dynamique identitaire des sujets. Il aborde ensuite les formations sous un angle plus collectif, en s'intéressant aux trajectoires sociales des étudiants et en situant celles-ci dans leurs contextes sociaux et économiques. Ces analyses débouchent sur des recommandations qui s'adressent à différents acteurs ayant en charge les formations d'adultes : formateurs, conseillers à la formation, responsables de programmes, ou encore responsables politiques.

Études et bibliographies d'histoire environnementale

Nombre de pages: 299

Dynamique des agricultures biologiques

Auteure: Benoît Leroux , Fabrice Ripoli , Fanny Chrétien , Delphine Thivet , Aurélie Cardona

Nombre de pages: 263

Ancré dans différentes disciplines des sciences sociales (anthropologie, sociologie, géographie, sciences de l’éducation), cet ouvrage analyse les nombreuses formes d’agricultures alternatives au modèle agricole dit conventionnel. Organisé en trois parties (les dynamiques de construction des courants et organisations, les trajectoires d’agriculteurs et les relations tissées avec les non agriculteurs), il étudie les facteurs d’influence qui expliquent les pratiques observées, et interroge non seulement la relation complexe qu’entretiennent ces alternatives avec « leurs » configurations, mais aussi les dimensions méthodologiques propres aux approches disciplinaires.

Apprendre avec les technologies

Auteure: France Henri , Bernadette Charlier

Nombre de pages: 208

L’analyse, la conception et l’évaluation des technologies et ressources pour apprendre constituent l’essentiel de cet ouvrage. Le lecteur se familiarisera avec des concepts comme ceux de design et de scénario pédagogiques, de réseau et de communauté, de dispositif de formation, et de technologie comme instrument cognitif. Il y trouvera l’apport d’experts en sciences de l’éducation, sciences de la communication et informatique lui offrant une synthèse des recherches récentes sur les transformations que les technologies induisent dans l’enseignement et l’apprentissage.

Terrain, n° 41/sept. 2003

Auteure: Pascal Liévaux

Nombre de pages: 176

Si pour l'homme politique et poète Edouard Glissant, il ne saurait y avoir de poésie qui ne soit politique, ce sont surtout ici les usages sociaux et politiques de la poésie qui sont analysés dans le volume. Qu’il s’agisse d’une poésie officielle, mise au service du pouvoir — celui du roi pendant les guerres de religion, celui des nationalistes serbes ou de la Ligue du nord italienne aujourd’hui —, d’une poésie révolutionnaire, protestataire ou partisane — celle des Touaregs en exil, des chanteurs occitans des années 1970 — on ne peut que constater l’omniprésence de ce mode d’expression dans la vie politique.

Le développement solidaire des territoires

Auteure: Collectif

Nombre de pages: 222

Comment considérer les rapports et les apports aux dynamiques des territoires des entreprises de l’économie sociale et solidaire (ESS) ? L’enjeu de la co-construction est ici essentiel, permettant de mieux comprendre les mécanismes de contribution de l’ESS aux dynamiques de développement local et la capacité d’ancrage de l’ESS dans les territoires. C’est ce que cet ouvrage se propose d’illustrer, au travers de trois parties portant sur, respectivement, les dynamiques territoriales de l’ESS et de l’emploi en ESS (1), les capacités d’innovation sociale des organisations de l’ESS (2) et les mécanismes de coopération, la construction du faire ensemble, au profit d’un développement en commun des territoires (3). La région des Pays de la Loire constitue ici le socle des expériences mises à jour, étant entendue comme un territoire marqué par une forte tradition d’initiatives solidaires.

Belgique

Auteure: Jacques De Decker

Nombre de pages: 597

Les années 60 en Belgique

Auteure: Pierre Stéphany

Nombre de pages: 398

Nationalisme & postnationalisme

Auteure: Ph. Destatte

Nombre de pages: 86

L'accélération relative de la construction européenne place le citoyen wallon devant des choix institutionnels et personnels fondamentaux. Sans perdre sa propre culture, ce citoyen, doit assumer à la fois sa nationalité, la régionalisation, l'européanisation ainsi que la mondialisation des problèmes quotidiens auxquels il est confronté. Dès lors, la question du nationalisme/postnationalisme et la question de l'identité wallonne constituent deux interrogations étroitement liées. C'est pourquoi l'Institut Jules Destrée et les Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix ont voulu contribuer à clarifier ces deux concepts et préciser tant leur signification que leur contenu en ce qui concerne la Wallonie.

Formations ouvertes

Auteure: Annie Jezegou

Nombre de pages: 288

Un dispositif de formation peut être qualifié "d'ouvert" s'il accorde à l'apprenant des libertés de choix pour qu'il puisse exercer un contrôle socio-organisationnel et pédagogique sur sa formation et ses apprentissages. Cet ouvrage prétend fonder une définition de "l'ouverture" en formation, l'articuler avec le concept d'autodirection, décrire et comprendre les stratégies d'autodirection des apprenants en formation ouverte.

Former... Oui, mais dans quel sens ?

Auteure: François Prouteau

Nombre de pages: 200

Face à la multiplicité des postures possibles et des expériences en tout genre qu'offrent l'individualisme moderne et une société marquée par une crise de sens, de repères et d'identité, les jeunes sont souvent désenchantés et désorientés. Pour quoi se former ? Où aller ? Et après ? Ces questions interrogent le formateur. Comment concevoir et mettre en œuvre une pédagogie porteuse de sens pour des étudiants en mal de réenchantement ? Si la notion de sens est si difficile à appréhender en formation, c'est non seulement en raison de son caractère polysémique mais aussi à cause des dangers d'une pratique à hauts risques. Comment éviter le double piège du relativisme et de l'endoctrinement ? A quel sens le sujet peut-il se vouer ? Comment à la fois respecter et susciter sa liberté ? Le présent ouvrage tente de répondre à un tel questionnement à travers l'étude d'une expérience pédagogique originale, le programme OPEN (Orientation - Projet - Engagements L'auteur de cet ouvrage décrit des situations auxquelles il s'est trouvé confronté. Ces descriptions reposent non seulement sur des observations auprès des trois cents étudiants qui ont suivi ce...

La passion de vivre ensemble

Auteure: Jean Rossignol

Nombre de pages: 150

Ce livre tente de relever le défi de "Transmettre passion et savoir-faire". Vingt-cinq années d'un parcours professionnel aux confins de l'animation de projet et de l'approche politique ont donné à Jean Rossignol l'occasion "d'inventer" une méthodologie qu'il a pu tester tant dans le champ du développement territorial que dans celui du handicap.

VALEURS ET ASSOCIATIONS

Auteure: Anne-Marie Dieu

Nombre de pages: 320

Le propos est d'ordre sociologique et historique. La partie empirique de l'ouvrage repose sur l'étude approfondie de l'évolution de quatre organisations volontaires. Cet ouvrage ouvre des portes en matière de gestion de ce type d'organisations dont le caractère hybride est à la fois source de richesse et de difficulté. Certains résultats pourraient par ailleurs utilement orienter une gestion des ressources humaines axée sur le sens au travail dans toute organisation.

REGARDS CROISES SUR L'EXPERIENCE DE FORMATION

Auteure: Jean Nizet , Etienne Bourgeois

Nombre de pages: 190

En trois interviews, réalisées à six mois d'intervalle au cours de la formation d'un homme, Georges nous livre le récit de son expérience. : il nous parle de ce qu'il apprend, de l'entraide mais aussi des rivalités au sein du groupe en formation, des changements qui s'opèrent dans sa manière de voir le monde et lui-même... Se référant au "cas Georges" des chercheurs de divers horizons, pédagogues, sociologues, anthropologues, psychanalystes explorent différentes dimensions de l'expérience de formation d'adulte.

Flandre, Wallonie

Auteure: Denise van Dam

Nombre de pages: 286

Les écrivains flamands et le champ littéraire en Belgique francophone

Auteure: Ann-Mari Gunnesson

Nombre de pages: 240

Dictionnaire de la pensée écologique

Auteure: Dominique Bourg , Alain Papaux

Nombre de pages: 1120

Ce dictionnaire ne se limite ni à l’écologie politique, ni à l’écologie scientifique, ni à l’écologisme, mais rassemble au contraire toutes les réflexions, les constructions conceptuelles et les pistes d’action que peuvent inspirer l’état de la planète et le fonctionnement de la Biosphère. Il embrasse donc un spectre très large de disciplines et de collaborateurs, tirant le meilleur parti de l’hybridation, propre à la pensée écologique, des domaines naturels et sociaux interprétés à la lumière des sciences dures et des sciences humaines. À travers 357 articles écrits par 260 auteurs, le lecteur y trouvera des développements sur des notions clés, sur des livres déterminants ou sur des auteurs désormais classiques. Parce que la pensée écologique embrasse une échelle nouvelle et menaçante de perturbations infligées au milieu, réinterrogeant la place de l’homme au sein de la nature, et parce que le champ de l’écologie est loin d’être univoque, ce dictionnaire se veut à la fois critique, historique et prospectif, n’hésitant pas à proposer des points de vue contradictoires sur des notions centrales.

Les Livres disponibles

La liste exhaustive des ouvrages disponibles publiés en langue française dans le monde. La liste des éditeurs et la liste des collections de langue française.

Revue générale

L'identité wallonne

Auteure: Ph Destatte

Nombre de pages: 476

Belgische bibliografie

La Belgique et ses nations dans la nouvelle Europe

Auteure: Jacques Lemaire , André Miroir

Nombre de pages: 228

Où va la Belgique?

Auteure: Marco Martiniello , Marc Swyngedouw

Nombre de pages: 269

La Belgique traverse actuellement la période la plus mouvementée de son histoire tant sur le plan économique qu'aux niveaux social, culturel et politique. La Belgique va-t-elle être le premier Etat de l'Union européenne à disparaître? Le risque d'une dislocation violente de la Belgique est-il réel? L'objectif de cet ouvrage est précisément de lever le voile sur cette société extrêmement complexe et diversifiée et de mettre en évidence les nombreux problèmes et contradictions auxquels font face les dix millions d'habitants de ce pays.