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Les Lois naturelles de l'enfant

Les Lois naturelles de l'enfant

Auteure: Celine Alvarez

Nombre de pages: 304

L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel, sa capacité à se nourrir du monde pour former son intelligence. Pourtant, par manque d'information, nous imposons à l'enfant un système éducatif inadapté aux leviers naturels de son jeune cerveau, qui l'empêche d'apprendre qui freine l'apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40% d'entre eux sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. e livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en " zone d'éducation prioritaire " et " plan violence ", à Gennevilliers. Elle a respecté les " lois naturelles de l'enfant " et les...

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Une année pour tout changer et permettre à l'enfant de se révéler

Auteure: Céline Alvarez

Nombre de pages: 248

Après son expérience pilote dans une zone d'éducation prioritaire en France, Céline Alvarez a été invitée par la ministre belge de l'Enseignement à accompagner 750 enseignants, pendant une année scolaire. Ils ont réaménagé leur classe, trié les activités et individualisé la transmission, et ce sans moyens supplémentaires. En quelques semaines, les enfants sont devenus autonomes, confiants et sereins. Dès la maternelle, ils sont entrés spontanément dans la lecture. Ce livre montre que nous pouvons susciter un changement à grande échelle, basculer de l'ennui à la motivation, de l'indiscipline au calme, du manque de persévérance à la créativité. Permettre à l'enfant de se révéler, c'est possible. Une année peut tout changer ! [4e couv.]

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Boucle d'Or

Auteure: Céline Alvarez , Karine Michel

Nombre de pages: 28

"Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Bulles pour désigner qui parle." [Payot]

Résumé - Les Lois Naturelles de l'Enfant de Celine Alvarez

Résumé - Les Lois Naturelles de l'Enfant de Celine Alvarez

Auteure: Danielle Guimond

Nombre de pages: 40

Résumé - Les lois naturelles de l'enfant de CELINE ALVAREZ Comment faire des enfants de futurs citoyens bien éduqués et responsables. 40 % des enfants sortent de l'école primaire démotivés et sans les connaissances élémentaires. Pourtant, nous sommes tous capables de faire cet apprentissage; pour Céline Alvarez, cet échec est lié au fait que tous les ètres humains n'apprennent pas de la mème façon. L'enfant apprend en agissant et ce, dès la naissance. En s'inspirant du travail de pédagogues, des chercheurs en neuroscience et de la psychologie cognitive, Céline Alvarez raconte comment mettre en place les invariants environnementaux et pédagogiques, permettant aux enfants d'utiliser leurs pleins potentiels, pour apprendre avec facilité et dans la joie. Ce livre est vraiment génial. Intensément personnel et intensément pratique.

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Trois petits cochons

Auteure: Céline Alvarez

Nombre de pages: 26

"Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Bulles pour désigner qui parle." [Payot]

La boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement

La boîte à idées pour aider nos enfants à apprendre autrement

Auteure: Guillaume Vilain

Nombre de pages: 312

Les clés pour reconnaître et renforcer les capacités naturelles de l'enfant et l'aider à apprendre avec plaisir, à la maison comme à l'école ! Véritable kit pédagogique, cet ouvrage est une synthèse remarquable et une boîte à idées complète pour les parents en les enseignants. Vous découvrirez notamment : Tous les courants existants et les différentes approches des pédagogues contemporains reconnus et plébiscités, pour comprendre ce qui les rapproche et les différencie. Des outils et des méthodes à appliquer concrètement à la maison ou en classe, pour aider les enfants à mieux apprendre, à s'organiser, à s'adapter... et à être plus heureux et plus tolérants. Une panoplie d'activités pour les enfants de 3 à 12 ans, pour leur permettre de découvrir concrètement la nature, jouer avec les mots, les chiffres, les sons... et progresser de manière ludique. Inclus : un cahier final spécialement dédié aux enseignants, qui leur permettra de mettre facilement en pratique les démarches pédagogiques dans leur classe. L'école de demain est possible... Dès aujourd'hui, faisons-la !

Transmettre

Transmettre

Auteure: Celine Alvarez , Andre Chrisophe , Catherine Gueguen , Matthieu Ricard , Frederic Lenoir , Ilios Kotsou , Caroline Lesire

Nombre de pages: 153

"Nous transmettons ce que nous savons, mais surtout, nous transmettons ce que nous sommes." Christophe André La transmission est au cœur de notre existence. Elle se vit dans l'accueil d'un nouveau-né, dans les paroles de sagesse d'un aîné, à l'école, au travail, dans l'amitié, dans les rituels collectifs, laïcs ou religieux. Pourtant, bien souvent, nous n'avons pas conscience de l'importance de ce lien. Qu'avons-nous reçu en héritage? Que souhaitons-nous transmettre? A qui, et comment? Les plus grands auteurs se réunissent ici pour nous raconter ce qui a le plus compté dans leur vie et qu'ils aimeraient nous transmettre. • L'importance de l'amour et de la bienveillance • La transmission comme savoir-être • Les modèles qui les ont inspirés • Les leçons des peuples du bout du monde Et vous, qu'aimeriez-vous partager et incarner ? Le cahier pratique, en fin d 'ouvrage, vous accompagne, dans ce cheminement. Vous y trouverez des outils et des références pour être ou devenir un messager auprès de votre entourage et du monde entier. -Les auteurs reversent leurs droits à l'association Emergences qui soutient des projets d'accès aux soins et à l'éducation...

Une année pour tout changer

Une année pour tout changer

Auteure: Celine Alvarez

Nombre de pages: 199

" En matière d'éducation, tous les regards sont dirigés vers l'enfant. Nous cherchons en lui ce que nous pouvons changer pour qu'il assimile enfin ce que nous souhaitons lui inculquer. Toute la pression est sur ses épaules. Pourtant, le facteur déterminant, c'est nous ; notre capacité individuelle et collective à respecter ses lois naturelles de développement. Un véritable changement de posture est nécessaire. " Céline Alvarez Après son expérience pilote dans une zone d'éducation prioritaire en France, Céline Alvarez a été invitée par la ministre belge de l'Enseignement à accompagner 750 enseignants, pendant une année scolaire. Ils ont réaménagé leur classe, trié les activités et individualisé la transmission, et ce sans moyens supplémentaires. En quelques semaines, les enfants sont devenus autonomes, confiants et sereins. Dès la maternelle, ils sont entrés spontanément dans la lecture. Ce livre montre que nous pouvons susciter un changement à grande échelle, basculer de l'ennui à la motivation, de l'indiscipline au calme, du manque de persévérance à la créativité. Permettre à l'enfant de se révéler, c'est possible. Une année peut tout...

Résumé

Résumé

Auteure: Edition Lecturefacile

Nombre de pages: 42

NOTE IMPORTANTE: Ceci est un résumé et non l'original du livre. Si vous voulez acheter le livre, copier ce lien dans votre navigateur web: https: //amzn.to/2JBBFQnUn résumé à lire absolument du livre de Celine Alvarez: LES LOIS NATURELLES DE L'ENFANT: Vous allez y découvrir comment utiliser les grands principes d'apprentissage et d'épanouissement humain et comment proposer une éducation alternative aux enfants et faire d'eux de futurs citoyens éduqués et responsables. 40 % des enfants sortent de l'école primaire démotivés et sans les connaissances élémentaires. Pourtant, nous sommes tous capables de faire cet apprentissage; pour Céline Alvarez, cet échec est lié au fait que tous les êtres humains n'apprennent pas de la même façon. L'enfant apprend en agissant et ce, dès la naissance. En s'inspirant du travail de pédagogues, des chercheurs en neuroscience et de la psychologie cognitive, Céline Alvarez raconte comment mettre en place les invariants environnementaux et pédagogiques, permettant aux enfants d'utiliser leurs pleins potentiels, pour apprendre avec facilité et dans la joie. Céline Alvarez a mené une expérience dans une école maternelle à...

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Transmettre

Auteure: Céline Alvarez

Nombre de pages: 288

La transmission est au coeur de notre humanité : donner, recevoir, redonner. Nous sommes tissés de ces échanges, dont certains transforment durablement notre vie. Qu'avons-nous reçu en héritage ? Que souhaitons-nous transmettre et comment ? Pas de transmission sans cette ouverture à l'autre. Les plus grandes signatures se sont réunies pour discuter de : ce qu'elles ont appris par l'expérience, leurs proches, leurs maîtres, ce qui les inspire, ce qu'elles veulent transmettre. Christophe André, Ilios Kotsou (prix Psychologies Magazine 2014) et Caroline Lesire analysent ce qui se joue dans la transmission. Ils livrent leur intimité (Frédéric Lenoir et son enfance), les grandes découvertes qui ont changé leur vision du monde (pour Catherine Gueguen, les neurosciences affectives et sociales), les convictions qu'ils veulent partager (Céline Alvarez), les valeurs transmises par les sages (Matthieu Ricard) ou par les peuples d'ailleurs (Frédéric Lopez). QU'EST-CE QUE LA TRANSMISSION ? Ce livre explore toutes les dimensions de cette thématique : On peut transmettre un savoir, des valeurs. Mais on peut aussi transmettre une façon de voir le monde. La bienveillance est le ...

Makestorming

Makestorming

Auteure: Stéphanie Bacquere , Marie-Noéline Viguié

Nombre de pages: 198

Depuis six ans, deux "hackeuses" françaises Stéphanie Bacquere et Marie-Noéline Viguié ont mis au point au sein de leur entreprise, Nod-A, une approche pour permettre à chacun de se transformer en corporate hacker et intégrer petit à petit dans son organisation la culture de travail qui fait le succès des start-up, avec leurs projets en mode sprint, leur nouveau rapport à l'autorité et des pratiques collaboratives vraiment efficaces. Cette approche, c'est le Makestorming. Entre théorie du hack et de nombreux exemples concrets, ce livre est indispensable pour retrouver le plaisir de travailler et une véritable inspiration pour les intrapreneurs qui veulent faire changer les choses de l'intérieur.

Paradigmes & croyances

Paradigmes & croyances

Auteure: Eddy Savary

« Les gens vieillissent et meurent parce qu’ils voient les autres vieillir et mourir... » Shankara, Au fond, vieillir et mourir serait juste une mauvaise habitude...En s’appuyant sur trente années de recherches et pratiques personnelles et sur un vaste champ d’expériences scientifiques qui touche la physique quantique, l’effet placebo et nocebo, l’épigénétique, la kinésiologie, les télomères ; dans un langage simple et souvent avec humour, l’auteur met en lumière comment les paradigmes et les croyances affectent à notre insu notre état d’esprit et toute notre biologie. Ce livre explore plus particulièrement de quelle manière notre vitalité est affectée et propose des solutions simples et particulièrement efficaces basées sur le bon sens de l’expérience qui ont pour effet de stimuler notre énergie vitale, d’éveiller notre conscience et de changer radicalement notre regard sur nous-mêmes et sur notre monde. Agrémenté de nombreuses photos, schémas et dessins amusants, cet ouvrage percutant aborde également des thèmes comme la longévité, l’immortalité, la révolution citoyenne non violente, les 17 niveaux émotionnels... et nous...

Mon Année Positive

Mon Année Positive

Auteure: Céline Alvarez Ordas

Nombre de pages: 420

Ceci est ton journal de bord, ton coach perso pendant un an ! Pendant 365 jours il va t'interpeller, te guider, te motiver, te surprendre, te pousser à la réflexion, créer chaque jour en toi des déclics positifs, bref, il va POSITIVEMENT enrichir ta vie !!

Tout le monde n'a pas la chance d'avoir une âme de héros ! Si ?

Tout le monde n'a pas la chance d'avoir une âme de héros ! Si ?

Auteure: Sophie Giacchi

Nombre de pages: 288

Découvrez des dizaines de solutions écologiques concrètes à appliquer à petite et grande échelle pour oeuvrer à la création d'un monde meilleur. Comprenez le fonctionnement actuel de la société dans différents domaines (agriculture, alimentation, numérique, habitat, énergie, transport, système économique et bancaire...) et les alternatives respectueuses de l'environnement. Avec les connaissances, vous pourrez passer à l'action et créer vos propres solutions !

Spécificités 10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

Spécificités 10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

Auteure: Marie-Laure Viaud , Marie-Anne Hugon

Depuis 2011, l'équipe Recifes (EA 4520) et l’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » (Laboratoire CREF, EA 1589) animent un séminaire et développent un réseau de chercheurs travaillant sur les recherches en éducation consacrées aux écoles et pédagogies scolaires «différentes», c’est- à-dire les classes qui, à tous les niveaux d’enseignement, sont repérées dans le paysage éducatif comme «alternatives», «expérimentales», ou se réclamant du courant des pédagogies nouvelles (Viaud, 2005). Ces échanges visent à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce domaine, quels que soient les statuts (chercheurs professionnels, praticiens chercheurs...) et les appartenances disciplinaires, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. Il s’agit de dresser un état des lieux de la recherche dans ce domaine, de favoriser les rencontres, la confrontation des problématiques, des méthodes et des approches, de soutenir la diffusion des travaux.

La Riposte

La Riposte

Auteure: Philippe Meirieu

Nombre de pages: 303

Chaque gouvernement charrie avec lui son lot de remèdes miracles pour réformer l'École : dédoublement des classes, méthode syllabique, semaine de quatre jours, réforme du baccalauréat, rétablissement de l'autorité, etc. Pêle-mêle, on invoque les neurosciences et les évaluations internationales, le bon sens de Descartes et la pédagogie de Maria Montessori. Afin d'y voir plus clair, Philippe Meirieu s'interroge : quels enfants voulons-nous former? Pour quel monde? Et comment faire en sorte que l'École de la République tienne sa promesse de justice et de solidarité?

De Montessori à l'éducation positive

De Montessori à l'éducation positive

Auteure: Sylvain Wagnon

Nombre de pages: 228

Que vous soyez parent ou professionnel de l'éducation, découvrez cet exposé synthétique, complet et pourvu de nombreuses références, sur les pédagogies alternatives. Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling... Tous ces courants font partie de la galaxie des pédagogies nouvelles qui rencontrent un écho grandissant dans notre société. Tandis que les livres et les articles sur le sujet se multiplient, les parents s’interrogent de plus en plus sur l’éducation à donner à leur enfant. De quoi s’agit-il exactement ? Quelles en sont les particularités ? En quoi cela aidera mon enfant à se développer et à s’armer pour le futur ? Professeur en histoire de l’éducation, Sylvain Wagnon analyse sans parti pris ces courants éducatifs apparus au début du XXe siècle. Influence de la psychologie positive et des neurosciences, refus du cadre scolaire, rôle des parents, il examine leurs points d’accord et de désaccord, leurs motivations et leurs ambitions. Car, en réformant l’éducation de nos enfants, ces pédagogies dessinent aussi des projets de société. Sylvain Wagnon met de l'ordre dans le foisonnement de nouvelles pédagogies, indice de ...

Quelles pédagogies pour mon enfant ?

Quelles pédagogies pour mon enfant ?

Auteure: Bruno Humbeeck

Nombre de pages: 368

Découvrez les fondements de la pédagogie afin de pouvoir offrir l'éducation la plus adaptée possible à votre enfant. La pédagogie a une drôle d’histoire. Ou plutôt, elle a plusieurs histoires. Parents et enseignants s’y perdent aisément, confondant le neuf et l’ancien, le convenu et le révolutionnaire, l’innovant et le déjà éprouvé... Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l’histoire de toutes les formes pédagogiques, ou plus exactement sa contre-histoire, l’auteur n’hésite pas au passage à déplacer, voire bousculer ses figures emblématiques : Jean-Baptiste de La Salle, Montessori, Freinet... et, plus récemment, Céline Alvarez. Mettant en évidence les forces et faiblesses de chaque pédagogie, cet ouvrage offre des pistes concrètes pour que parents et professeurs puissent s’y retrouver dans ce « marché » des idées pédagogiques et puiser dans chaque courant pour offrir à l’enfant la meilleure éducation qui soit. Ne vous perdez plus sur les chemins de l'éducation et ne retenez enfin que l'essentiel en lisant cet...

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Le petit Chaperon rouge

Auteure: Céline Alvarez

"Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle. Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Bulles pour désigner qui parle." [Payot]

L'éducation et la paix

L'éducation et la paix

Auteure: Maria Montessori , Pierre Calame , Michel Valois

Nombre de pages: 224

La paix est une science, un art, une culture. Et pour Maria Montessori, qui qualifiait sa pédagogie d'« éducation à la paix », elle s'apprend. Car ce qui se joue au niveau de la famille, de la classe, du quartier, se retrouve aussi dans les rapports entre les nations.En favorisant les potentiels de l'enfant, en lui apprenant l'autonomie, la coopération et le respect de l'autre, on contribue à bâtir le citoyen qu'il deviendra. Dans ces textes plus que jamais d'actualité, Maria Montessori souligne l'importance de construire dès l'enfance une culture de paix. Maria Montessori (1870-1952) fut l'une des premières femmes médecins d'Italie. Elle est mondialement connue pour la pédagogie qui porte son nom. Son oeuvre en français est éditée chez Desclée de Brouwer.

Les compétences du 21e siècle

Les compétences du 21e siècle

Auteure: Jérémy Lamri , Michel Barabel , Olivier Meier

Nombre de pages: 192

Quelles sont les compétences permettant à un individu de préserver son employabilité ? Les compétences assurant la réussite professionnelle au 21e siècle ne sont plus les mêmes qu'autrefois. Alors que les professionnels du 20e siècle faisaient appel aux compétences dites "routinières", les 20 dernières années ont vu la sollicitation des compétences d'interaction et d'analyse.Il est désormais indispensable de savoir mettre en cause la fiabilité des informations, être créatif, travailler en équipe et communiquer clairement. Face à la rapidité et à la variabilité de l'information, il faut s'adapter, prendre des initiatives et produire un résultat inattendu. Alors que le sujet est encore réservé aux spécialistes en Europe, des milliers d'écoles dans le monde se sont tournées vers ces nouvelles compétences. Des experts tels qu'Idriss Aberkan ou Céline Alvarez ont traité une partie du sujet à travers la pédagogie éducative ou le fonctionnement du cerveau. Mais aucun ouvrage ne propose à ce jour une analyse de ces compétences à travers un modèle : leur nécessité, fonctionnement et potentiel de développement. L’ouvrage se situe donc au cœur de...

Parents-Profs

Parents-Profs

Auteure: Boualem Aznag , Stéphane Grulet

Nombre de pages: 98

ParentsProfs emmène le lecteur dans les coulisses de l’école : roman photo racontant l’histoire impossible d’une maîtresse avec un directeur d’accueil de loisirs, interview exclusive de Céline Alvaro, la star de la pédagogie montessorienne, tutos beauté pour se faire belle avec « les moyens de la classe », reportage sur la révolution du numérique à l’école, mais avec deux tablettes pour 180 élèves... chaque page du livre est une plongée dans le quotidien des profs, des élèves et leurs parents. Sous le format d’un magazine féminin, ParentsProfs raconte, avec un humour parfois absurde et faussement naïf, l’école d’aujourd’hui, les joies et difficultés d’enseigner.

S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe - Cycle 2

S'inspirer de la pédagogie Montessori pour faire classe - Cycle 2

Auteure: Marie Gabriel

Nombre de pages: 232

Un ouvrage, ici dans son format ePub, passionnant et très inspirant, fidèle à Maria Montessori. Face à l 'engouement pour la pédagogie Montessori dans les courants éducatifs actuels, l'auteur a souhaité comprendre comment l'adapter à sa classe " ordinaire ". Après avoir lu toute son œuvre, elle l'a expérimentée à la lumière des savoirs actuels, a expérimenté des pistes concrètes, et publié quelques séquences sur son blog. Face au grand nombre de sollicitations qui en ont découlé, elle a décidé d'exposer plus longuement son fonctionnement, ses découvertes, ses choix... Cet ouvrage invite à se saisir " de l'esprit " de Maria Montessori afin d'en faire une pédagogie active et vivante, qui réponde aux besoins et attentes d'un enseignant d'aujourd'hui, en charge d'une classe standard. Le climat de classe étant, pour Montessori, un élément essentiel pour les apprentissages, une large partie de l'ouvrage y est consacré. Mais l'auteur croise et enrichit également les principes de Maria Montessori avec des recherches plus récentes publiées par Goigoux, Cèbe, Bucheton, Ouzoulias, Brissiaud, Baruck, Charnay, Dehaene... Cet ouvrage mêle enfin méthodologie...

L'Enfant

L'Enfant

Auteure: Maria Montessori , Charlotte Poussin

Nombre de pages: 320

L'Enfant reste le texte de référence de Maria Montessori et la meilleure introduction à sa proposition pédagogique. Il met en évidence l'originalité et la modernité des idées de la grande éducatrice italienne. Elle y expose clairement les principes d'une éducation fondée sur le « respect de la personnalité de l'enfant ».Aider l'enfant à exprimer son individualité et révéler ses potentiels, lui donner les moyens de développer le meilleur de lui-même dans le respect de sa nature, pour lui-même et au service de tous, tel est le rôle de l'éducateur et telles sont les voies des pédagogies nouvelles. Ce projet ne cesse, depuis plus d'un siècle, d'inspirer théoriciens et praticiens de l'éducation.Jusqu'ici, la traduction française de cet ouvrage majeur ne proposait que les deux premières parties - déjà incomplètes - de la version originale rédigée en espagnol ; certains paragraphes avaient été tronqués, d'autres déplacés et la troisième partie avait été omise. Cette nouvelle édition intégrale offre onze nouveaux chapitres inédits sur des sujets essentiels tels que les rapports entre les générations et le droit des enfants. Les éditions...

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