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Accroître le transfert des apprentissages

Auteure: Martin Lauzier , Denys Denis

Nombre de pages: 416

Les investissements en formation consentis par les organisations sont souvent loin d'engendrer les bénéfices escomptés, faute d'un transfert des apprentissages satisfaisant. Cet ouvrage présente de nouvelles connaissances, pratiques et expériences dont la mise en application pourrait permettre d’accroître sensiblement les probabilités de transfert des nouveaux apprentissages au sein des organisations. L’accent est mis sur trois dimensions reconnues pour avoir une influence sur ce transfert : les caractéristiques des apprenants, de la formation et de l’environnement de travail.

Améliorer la gestion du changement dans les organisations

Auteure: Nathalie Lemieux , Lauzier Martin

Nombre de pages: 376

Dans le but de renouveler notre conception des principes de la gestion du changement et d’améliorer notre compréhension des mécanismes qui la régissent, cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes: Quelles sont les tendances qui façonnent ce champ d’études et d’intervention? Quelles sont les nouvelles stratégies de gestion du changement et quelles en sont les retombées possibles? Quels effets ont ces transformations sur le vécu des acteurs du changement?

La gestion de la formation et du développement des ressources humaine

Auteure: Patrick Rivard , Martin Lauzier

Nombre de pages: 352

La formation constitue une solution de choix pour améliorer la performance d’une organisation, mais encore faut-il se doter d’une stratégie adéquate pour rentabiliser cet investissement. Cette deuxième édition revue et augmentée, remplie d’encadrés pratiques, présente une démarche simple et pragmatique pour planifier, concevoir, diffuser et évaluer un programme de formation.

Le pilotage du changement

Auteure: Pierre Collerette , Robert Schneider , Martin Lauzier

Nombre de pages: 293

Transformations du monde du travail

Auteure: Normand Laplante , Lucie Côté

Nombre de pages: 390

Mondialisation et compétitivité internationale, restructuration et délocalisation d’entreprises, changements technologiques et organisationnels, tertiarisation de l’économie, vieillissement et féminisation de la main-d’œuvre sont au nombre des facteurs qui transforment le monde du travail. Les transformations ne sont évidemment pas sans influence sur le domaine des relations industrielles, qui à l’origine s’était développé sur la base d’une relation d’emploi stable selon laquelle le travailleur pouvait escompter faire toute sa carrière auprès du même employeur. Pour souligner le vingtième anniversaire du Département de relations industrielles de l’Université du Québec en Outaouais, des spécialistes font part de façon inédite de leurs réflexions sur l’évolution des relations industrielles et sur les défis qui l’attendent. Ils traitent des grands changements qui touchent les contextes interne et externe des entreprises sur les plans économique, financier et politique, ainsi que des stratégies, des enjeux et des pratiques des différents acteurs du système des relations industrielles. Ils s’intéressent particulièrement aux politiques ...

Education et vie au travail 01 : Perspectives contemporaines sur les parcours et l'orientation des..

Auteure: Jonas Masdonati , Marcelline Bangali

Nombre de pages: 235

Depuis plusieurs décennies, les parcours scolaires, d'insertion professionnelle et de vie tendent à se complexifier, si bien que la question de l'orientation des jeunes devient saillante et soulève des défis inédits. Les « choix » d'orientation résultent en effet d'une articulation complexe, parfois contrastée, entre influences contextuelles et questionnements d'ordre individuel. D'emblée, tant les institutions scolaires que le marché du travail cadrent et canalisent la manière dont les jeunes se développent et font leurs choix de carrière. En même temps, ces choix émanent de leurs représentations et anticipations de soi, autrement dit de la manière dont les jeunes construisent, ou tentent de construire, leur identité. Les contributions du présent ouvrage, divisé en deux parties, décortiquent cette tension entre influences contextuelles et agir individuel. Il est ainsi possible de mieux saisir plusieurs des enjeux, des processus et des moments clés qui marquent l'orientation et les parcours des jeunes. Dans la première partie, il est question des parcours scolaires, c'est-à-dire du cheminement et des choix des jeunes à l'intérieur même et à différents ...

Attirer, retenir et fidéliser les ressources humaines

Auteure: Pascal Paillé

Nombre de pages: 280

Dans leur très grande majorité, les organisations poursuivent le désir d'être perçues comme de bons employeurs. II en va naturellement de leur capital d'attraction auprès de leurs futurs employés, ainsi que de leur capacité à les fidéliser à long terme. Compte tenu de la pénurie de main-d'oeuvre qualifiée dans certaines industries et certains secteurs d'activité, être perçu comme « un employeur attractif» est un enjeu important. A l'heure de I'hypermédiatisation, de nombreuses sources d'informations permettent à toute personne désireuse de joindre un employeur futur de collecter des données économiques ou sociales. Que cette information soit fondée ou non, réelle ou déformée, liée à un jugement de valeur ou à un jugement de fait importe peu. Parce qu'elle est rendue disponible, elle permet au futur employé de se forger une intime conviction sur la nature et la qualité du contexte d'emploi de l'entreprise cibtée. L'information agit alors comme une force d'attraction, élevée ou faible. Dans ces conditions, l'urgence vise la conservation des personnes en emploi. Mais doit-on retenir ou fidéliser les employés? Est-il utile de poser la question?...

Inventaire sommaire des archives départementales antérieures à 1790 ...

Auteure: Hautes-Alpes (France). Archives

Inventaire sommaire des Archives départementales antérieures à 1790

Auteure: Archives départementales des Hautes-Alpes

La conseillance pédagogique, une profession au service des écoles québécoises

Auteure: Isabelle Vachon , Suzanne Guillemette , Ginette Vincent

Nombre de pages: 244

En cohérence avec le Référentiel de l’agir compétent en conseillance pédagogique en soutien à la réussite des élèves (Guillemette, Vachon et Guertin, 2019), ce collectif met en valeur la raison d’être de ceux que l’on surnomme « les CP » – conseillères et conseillers pédagogiques. L’ouvrage répond à quelques questions quant à l’apport de l’intelligence de situation, des démarches collaboratives et de la communication pour mieux accompagner et mobiliser les membres des équipes-écoles. Pour illustrer la réalité, des professionnels CP et des collègues universitaires mettent en exergue des exemples issus de situations professionnelles et relatives aux situations professionnelles emblématiques. S’y greffent des ancrages théoriques et une référence historique à travers trois grandes réformes de l’éducation. Cet ouvrage se veut une contribution pour mettre en valeur l’apport des CP au regard de la réussite des élèves et enfin, afin de mieux définir leur identité professionnelle en milieu scolaire au Québec.

Santé et bien-être au travail

Auteure: Philippe Sarnin , Dongo Rémi Kouabenan , Marc-Éric Bobillier Chaumon , Jacqueline Vacherand-Revel , Michel Dubois

Nombre de pages: 322

Cet ouvrage rend compte de recherches relatives au développement du bien-être psychologique en milieu de travail. Il permet de renouveler les approches du stress au travail et des "risques psychosociaux" en développant des approches critiques des cadres conceptuels et des techniques d'investigation de ce domaine, mais aussi en examinant l'efficacité et les conséquences d'un certain nombre de dispositifs mis en place dans les organisations pour favoriser le développement du bien-être au travail.

Le pilotage du changement

Auteure: Pierre Collerette , Robert Schneider , Martin Lauzier

Nombre de pages: 293

Rares sont les organisations oui échappent au déferlement de changements : c'était vrai au début des années 1990 lors de la parution de la première édition de ce livre, ce l'est d'autant plus aujourd'hui, alors qu'évoluer dans un environnement instable représente désormais une constante pour les gestionnaires. Dans un contexte marqué par une concurrence toujours plus vive, par des législations toujours plus complexes et par des consommateurs plus critiques, tout, absolument tout, est continuellement remis en cause. Cette deuxième édition du Pilotage du changement, entièrement mise à jour, arrive ainsi à point nommé pour les praticiens qui recherchent des outils pour composer avec cette réalité complexe qu'est le changement organisationnel. Elle couvre toute l'étendue des activités requises pour concevoir, implanter, gérer et évaluer un changement. Une de ses missions est d'aider à examiner à la fois la position stratégique de l'organisation et les approches à privilégier pour introduire les changements. Cet ouvrage a été élaboré avec la contribution de gestionnaires ayant l'expérience de changements complexes, et les outils présentés ont subi le ...

Stress, ajustement et épuisement professionnel

Auteure: Martin Lauzier , Université du Québec en Outaouais

Nombre de pages: 282

Inventaire sommaire des Archives départementales antérieures à 1790, Hautes-Alpes: Articles 1 à 249. Mandement & Marquisat de Savine

Auteure: Archives départementales des Hautes-Alpes

Formation et façonnement comportemental

Auteure: Martin Lauzier

Nombre de pages: 244

Cette recherche traite de l'impact, independant et interactif, de deux types de modelage et de trois styles d'orientation des buts sur des resultantes generalement observees a la suite d'une formation. Sur le plan affectif, les resultats revelent que les apprenants ayant une orientation d'evitement percoivent comme etant plus utile le contenu de la formation, lorsqu'ils sont exposes a un modelage positif. Sur le plan motivationnel, les resultats revelent que les apprenants ayant une orientation axee sur la performance ressentent un sentiment d'efficacite personnelle plus eleve a la suite de la formation lorsqu'ils sont exposes a un modelage positif. Sur le plan comportemental, les resultats indiquent que les apprenants ayant une orientation axee sur la maitrise des apprentissages reproduisent plus fidelement les comportements sujets a la formation lorsqu'ils sont exposes a un modelage mixte. Les implications pratiques et theoriques pour les futures recherches utilisant le faconnement comportemental sont discutees en guise de conclusion.

Impact Différentiel Des Types de Modelage Et Des Styles D'orientation Des Buts Sur Des Indices Cognitifs, Affectifs Et Comportementaux Liés À L'expérience D'apprentissage

Auteure: Martin Lauzier

Le Transfert des Apprentissages

Auteure: Martin Lauzier , CRISES. , Université du Québec en Outaouais. Département de relations industrielles , CEREST.

Nombre de pages: 26

Petites affiches lyonnaises et départementales et Nouvelles affiches

Petites affiches lyonnaises et départementales, annonces judiciaires, légales, financières et publicité générale

Transformations du travail/transformations des frontières des "systèmes" de relations industrielles

Auteure: Guy Bellemare , Louise Briand

Nombre de pages: 44

Définition structurationniste des innovations et transformations sociales

Auteure: Guy Bellemare , Louise Briand

Nombre de pages: 42

La gestion des rapports de travail dans les communautés autochtones

Auteure: Renaud Paquet

Nombre de pages: 56

Qualité de vie au travail : examen de la situation d'un centre hospitalier québécois

Auteure: Eric Gosselin , Normand Laplante , Université du Québec en Outaouais. Département de relations industrielles , Martin Lauzier , CEREST.

Nombre de pages: 56

Les nouvelles sociologies du travail

Auteure: Pascal Ughetto

Nombre de pages: 160

Depuis 25 ans, la sociologie du travail n'a cessé d'évoluer. Des théories et des pratiques de recherche renouvellent les analyses en s'intéressant au travail en train de se faire. Autour de notions comme l'action située, la cognition distribuée, les pratiques, les prises, les appuis de l'action, ces approches enrichissent les problématiques et transforment le regard sociologique sur le travail. Quelles sont ces théories ? Qu'appelle-t-on les workplace studies ? Quel est le rôle de la sociologie des sciences dans ces nouveaux apports ? Y a-t-il une unité dans ces courants ? L'ouvrage répond à ces questions, s'interroge sur ce que cette sociologie de l'activité émergente change dans les rapports avec les autres disciplines et envisage aussi les relations avec une sociologie du travail plus classique. Loin d'être condamnées à rester enfermées dans de minutieuses descriptions de micro-situations, ces perspectives peuvent remonter vers les enjeux professionnels et organisationnels, envisager la division du travail, la subordination et la prescription du travail et révéler leur utilité dans l'intervention ou la recherche-action. Destiné au public étudiant et aux...

Changement organisationnel : Théorie et pratique

Auteure: Pierre Collerette , Gilles Delisle

Nombre de pages: 191

Face aux nombreux bouleversements que subissent les organisations et les équipes de travail, comment peuvent agir les personnes chargées d'introduire les changements alors qu'elles ne sont généralement pas préparées à faire face à de telles situations? Un ouvrage essentiel pour reconnaître les conditions internes de l'environnement des organisations qui se prêtent au changement, identifier les éléments déclencheurs, traiter avec les résistances, comprendre comment sont vécues les différentes phases du changement, déterminer les stratégies d'intervention les plus appropriées, etc.

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