Les politiques et l'École
Auteure: Maurice Niveau
Nombre de pages: 260
L’École et la politique entretiennent, en France, des rapports ambigus et conflictuels. Leurs relations sont de permanents objets de débat. Ce sont aussi des objets de passions. Et, les passions retombées, le débat reprend sans cesse, chacun soupçonnant, chez l’adversaire, les pires intentions. Il y a toujours, pour les uns, le risque de « démantèlement du service public de l’Éducation nationale », comme il y a toujours, pour les autres, l’urgence absolue de libérer le système scolaire de l’emprise bureaucratique qui le paralyse. Les premiers craignent une poussée libérale, qui précipiterait le pays dans le chaos, et ferait voler en éclat l’unité républicaine. Les seconds ne cessent de dénoncer la paralysie d’une École coupée des réalités économiques, et fondamentalement inadaptée aux exigences de la modernité. Chacun veut imposer son modèle : l’École doit être, tour à tour, un sanctuaire, une entreprise, un contre-pouvoir à l’égard des familles, ou une institution satellite des collectivités territoriales... Maurice Niveau n’ignore rien de ces conflits. Il a été, pendant 25 ans, recteur d’académie et a connu, pendant cette ...