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Les Langages du cerveau

Auteure: Emmanuel Dupoux

Nombre de pages: 528

Au début des années 1960, la cognition n’était connue que d’un groupe de scientifiques d’avant-garde. L’audacieux projet de ce domaine de recherche était de soumettre l’esprit humain à un examen rationnel fondé sur la philosophie, la linguistique, l’informatique, la psychologie. Quarante ans plus tard, les sciences cognitives se sont épanouies. Quels ont été les vrais progrès ? Qu’avons-nous appris sur le langage, la cognition, le cerveau ? Quels ont été les échecs et les succès ? Quelles sont les voies d’avenir les plus prometteuses ? Par les meilleurs spécialistes issus du monde entier, voici un panorama complet des sciences de la cognition aujourd’hui. Contributions de F.-X. Alario, A.-C. Bachoud-Lévi, R. Baillargeon, D. Bavelier, T. G. Bever, N. Block, L. L. Bonatti, L. Bosch, A. Caramazza, S. Carey, A. Christophe, S. Cordes, A. Costa, A. Cutler, S. Dehaene, G. Dehaene-Lambertz, E. Dupoux, S. Franck, U. Frauenfelder, U. Frith, A. M. Galaburda, M. Garrett, R. Gelman, P. Hallé, M. Hauser, S. Hespos, P. N. Johnson-Laird, P. W. Jusczyk, R. Kolinsky, W. J. M. Levelt, J. C. Marshall, J. McQueen, M. Miozzo, J. Morais, J. Morton, M. Nespor, H. J....

Les langages du cerveau

Auteure: Emmanuel Dupoux

Nombre de pages: 529

Cet ouvrage, auquel ont contribué les meilleurs spécialistes, entend répondre à des questions cruciales sur l'état actuel des sciences de la cognition. Il rend hommage à l'un des pionniers de ce domaine : Jacques Mehler, dont les recherches ont fleuri en France, notamment à travers la publication de la meilleure synthèse de ses travaux : "Naître humain", paru en 1990.

Une même éthique pour tous ?

Auteure: Jean-Pierre Changeux

Nombre de pages: 228

Les sociétés contemporaines bénéficient des progrès de la connaissance scientifique et du développement des nouvelles technologies, tout particulièrement de la biologie et de la médecine. Elles restent cependant la proie de graves conflits économiques ou culturels à travers le monde, et le souci de définir les règles de conduite qui s'appliquent à l'humanité tout entière devient chaque jour plus vif. Mais est-ce possible sans imposer une uniformité qui abolisse les différences ? Comment envisager qu'une société juste et stable, constituée de citoyens libres et égaux, mais divisés par leurs doctrines orales, philosophiques et religieuses,incompatibles entre elles bien que raisonnables, puisse exister et se perpétuer ? Peut-on éduquer à la tolérance et comment ? Quel rôle doivent être amenés à jouer les comités d'éthique dans cette perspective ?Avec les contributions de Henri Atlan, Camilo J. Cela-Conde, Jean-Pierre Changeux, Mireille Delmas-Marty, Olivier de Dinechin S. J., François Dubet, Anne Fagot-Largeault, Luc Ferry, Françoise Héritier,Jacques Mehler, Ali Mérad, Franck Ramus, Lucien Sève.

Recherches en linguistique étrangère

Auteure: Université de Besançon

Nombre de pages: 252

Combats pour la linguistique, de Martinet à Kristeva

Auteure: Jean-Claude Chevalier , Pierre Encrevé

Nombre de pages: 419

Piaget Constructivisme Intelligence

Auteure: Annie Chalon-Blanc

Nombre de pages: 220

Après Introduction à Jean Piaget (1997) qui permettait de se familiariser avec les principaux concepts piagétiens et Inventer, compter et classer (2005) qui éclairait deux grands ouvrages piagétiens : La genèse du nombre et La genèse des structures logiques élémentaires, Annie Chalon-Blanc propose avec Piaget - Constructivisme-Intelligence - un troisième manuel qui est un pari sur l'avenir de la théorie de Jean Piaget. Deux thèmes sont susceptibles, selon elle, de passer à la postérité : le constructivisme ou comment se construit progressivement un réel intelligible et la réversibilité des actes et/ou de la pensée, source de l'intelligence. Le constructivisme, car il apporte une réponse claire et originale à la question des rôles respectifs du sujet et des objets dans l'élaboration des connaissances. La réversibilité, parce que cette capacité qu'a le sujet de se saisir des actions disparues des données perceptives et de les composer entre elles pour déduire un élément commun, en dépit de leurs disparités, reste une conception révolutionnaire de l'intelligence. Des textes brefs peu célèbres mais explicites de Jean Piaget viennent enrichir les deux ...

La Bosse des maths

Auteure: Stanislas Dehaene

Nombre de pages: 384

Oui, la bosse des maths existe ! Enfants ou adultes, calculateurs prodiges ou simples mortels, nous venons tous au monde avec une intuition des nombres. Peut-on localiser des zones spécifiques du cerveau ? L’imagerie cérébrale permet-elle d’identifier les neurones dédiés aux mathématiques ? Et comment aider l’enfant qui rencontre des difficultés à calculer ?Pour comprendre pourquoi vous n’arrivez pas à retenir 7 x 8, comment une lésion cérébrale peut vous faire oublier 3 – 1 ou comment apprendre à extraire la racine cinquième de 759 375, suivez l’auteur dans les circonvolutions cérébrales de La Bosse des maths !« Le livre de Stanislas Dehaene allie qualité scientifique et richesse des références historiques. Une lecture passionnante qui conduit des animaux mathématiciens aux bébés qui comptent et aux calculateurs prodiges. Une très belle illustration des sciences cognitives. » La Recherche.Stanislas Dehaene est professeur au Collège de France, titulaire de la chaire de psychologie cognitive expérimentale et membre de l’Académie des sciences. Il a publié Les Neurones de la lecture, qui a rencontré un très grand succès.

Revue de l'Association québécoise de linguistique

Auteure: Association québécoise de linguistique. Congrès

Naître humain

Auteure: Jacques Mehler , Emmanuel Dupoux

Nombre de pages: 296

Nos comportements, nos aptitudes à connaître et à communiquer sont déterminés par notre patrimoine génétique. L'étude expérimentale du nouveau-né le montre. Pour en finir avec l'«éloge des différences», deux psychologues à la pointe de la recherche dans les sciences cognitives annoncent une éthique renouvelée: celle de l'«humanité». Jacques Melher est directeur de recherche au CNRS, directeur du Laboratoire de sciences cognitives et de psycholinguistique de l'École des hautes études en sciences sociales. Emmanuel Dupoux est ingénieur de recherche à l'École nationale supérieure des télécommunications.

Penser et agir l'éducation

Auteure: Charles Hadji

Nombre de pages: 180

Les anthropologues se sont souvent demandé comment caractériser l' "homme ". On a cru, un temps, que c'était l'usage de l'outil qui le distinguait des animaux... puis on s'est aperçu que le singe aussi utilisait des outils. On a pensé, alors, que la spécificité de l'homme était le langage... nous savons aujourd'hui qu'il n'en est rien. En fait, l'homme se caractérise par le fait qu'il peut apprendre et doit être éduqué. Il se distingue de tous les autres êtres vivants par le fait qu'il vient au monde complètement démuni et le quitte alors qu'il est encore inachevé. L'homme est un être en développement et l'éducation est l'entreprise qui cherche tant bien que mal à " gérer " ce développement. Aussi fallait-il repenser les problématiques éducatives à la lumière des découvertes récentes de la neurobiologie et des travaux de l'anthropologie contemporaine. C'est ce que s'efforce de faire Charles HADJI dans ce livre... non point pour fonder un nouveau système éducatif, mais pour permettre de situer et penser l'entreprise éducative au sein des problématiques d'aujourd'hui. C'est ainsi que ce livre propose, à la fois, une philosophie et une pédagogie :...

Entretiens avec Le Monde (5). L'individu

Auteure: Collectif , Le Monde

Nombre de pages: 246

Autant l’après 68 a ouvert l’ère des communautés et des associations autant les années quatre-vingt semblent consacrer le repli sur l’individu. Pour certains, ce retour à soi, cette réhabilitation de l’ego n’est pas seulement le constat d’une faillite — celle des idéologies et des pratiques collectives — c’est aussi celui de l’apologie des différences. Pour d’autres, au contraire, la montée de l’individualisme est à comprendre à partir de la complexité sans cesse croissante des relations entre l’individu et la société en cette période de crise. Cette évolution contribue en tout cas à une réorientation et une reformulation des acquis de la psychanalyse, de la psychologie, de la biologie et des thérapeutiques psychiatriques. Les principaux spécialistes mondiaux de ces divers savoirs font ici le point de leur discipline et inaugurent de nouvelles orientations.

Fabrique des idées (La)

Auteure: Marc Jeannerod

Nombre de pages: 256

Par l’un des grands physiologistes français, voici une vie de recherches sur le cerveau et l’esprit, où Marc Jeannerod raconte ses premiers travaux, fait le point sur ses théories concernant l’action et la volonté, retrace ce que fut la révolution cognitive en France et s’explique aussi sur ses échanges constants avec la philosophie ou encore ses rapports avec la psychanalyse. « Un recul d’une cinquantaine d’années donne une profondeur de champ suffisante pour évaluer la cohérence d’une démarche scientifique. Comme souvent en science, le but ne devient clair qu’a posteriori ; il se dégage d’une évolution qui n’était pas prévisible au départ, qui fait qu’on n’a finalement pas trouvé ce qu’on croyait chercher. » La science en train de se faire à travers de grandes figures du monde scientifique français. Une excellente introduction à ce qu’a été la montée des recherches sur le cerveau et la cognition en France ces dernières décennies. Marc Jeannerod est professeur émérite de physiologie à l’université Claude-Bernard de Lyon et fondateur de l’Institut des sciences cognitives. Il est membre de l’Académie des sciences....

Précis de philosophie des sciences

Auteure: Philippe de Rouilhan , Max Kistler , Marion Vorms , Daniel Andler , Jon Elster , Jacques Dubucs , Paul Egre , Michaël Esfeld , Élodie Giroux , Hélène Landemore , Pascal Ludwig , Thomas Pradeu

Nombre de pages: 720

Pour en présenter les développements récents, il couvre aussi bien les questions relevant de la philosophie générale de l’activité scientifique (qu’est-ce qu’une explication scientifique ? l’unité des sciences est-elle un mythe ou un idéal ?...) que celles portant sur l’épistémologie des sciences particulières (de quoi les mathématiques sont-elles l’étude ? l’économie est-elle une science empirique comme les autres ?...). Ce précis constitue, pour les étudiants de Licence 3 et de Master en philosophie et en sciences, un support d’approfondissement de leurs cours mais aussi de préparation aux épreuves d’épistémologie des CAPES scientifiques. Il sera également utile aux doctorants et aux chercheurs confirmés qui souhaitent élargir ou actualiser leur savoir dans ce domaine.

Maternance ou garderie

Auteure: Claudette Rivest

Nombre de pages: 292

Tous les parents font de leur mieux pour donner les soins essentiels à leurs enfants. Mais cela suffit-il pour permettre à l’enfant de s’épanouir et d’être heureux? Dans ce livre, j’ai mis beaucoup d’attention à répondre aux questions récurrentes des mamans et des papas inquiets pour leur enfant en donnant une idée plus concise de ce qu’a, impérativement, besoin un tout petit être humain pour arriver à grandir heureux et sainement. Afin de soutenir les parents dans leurs devoirs de soins et d’amour, je me suis appliquée à donner un aperçu des réflexions et des observations des spécialistes sur ce dont sont dotés les petits êtres humains qu’ils ont mis au monde. Après l’écriture de 6 livres sur les besoins des enfants, je me suis efforcée de circonscrire, dans mes expériences, des histoires de cas que j’ai raconté sous forme de dialogues ou de mises en scène lesquels sauront, je le souhaite, démontrer de façon tangible que, depuis l’ère des garderies, des situations indésirables existent et qu’elles sont difficiles à vivre pour les jeunes enfants et leurs parents. Parce que, pour moi, les premières relations entre la mère et...

Dictionnaire des Idées

Auteure: Encyclopaedia Universalis

Nombre de pages: 2317

Premier ouvrage en son genre, le Dictionnaire des Idées répertorie et explique l’ensemble des idées qui permettent de comprendre le monde d’hier et d’aujourd’hui. Et ce dans tous les domaines du savoir : politique, économie, philosophie, religion, mais aussi arts, littérature, musique, physique ou chimie, astronomie, mathématique, etc. Qu’il s’agisse de courants et mouvements marquants, de pensées novatrices, d’écoles, d’académies, de filiations, d’idéologies, de traditions, de révolutions, de partis, de croyances..., le Dictionnaire des Idées présente et commente 400 idées fondamentales : Anarchisme, Cartésianisme, Chiisme, Constructivisme, Dérive des continents, École de Vienne, Encyclopédisme, Figuralisme, Hindouisme, Hippocratisme, Keynésianisme, Kitsch, Lacanisme, Réalisme socialiste, Shinto, Subaltern Studies, Surréalisme... Un ouvrage de référence inédit pour apprendre à décrypter les grilles de lecture de notre monde. À PROPOS DE L'ÉDITEUR Encyclopædia Universalis édite depuis 1968 un fonds éditorial à partir de son produit principal : l’encyclopédie du même nom.Dédiée à la recherche documentaire, la culture...

Dictionnaire des Idées & Notions en Sciences de la vie et de la Terre

Auteure: Encyclopaedia Universalis

Nombre de pages: 574

Idées & Notions : joli titre pour une collection consacrée au savoir. Mais comment se relient les deux faces de ce diptyque ? Il est possible de le dire en peu de mots. Le volet « idées » traite des courants de pensée. Il passe en revue les théories, manifestes, écoles, doctrines. Mais toutes ces constructions s’élaborent à partir de « notions » qui les alimentent. Les notions sont les briques, les outils de base de la pensée, de la recherche, de la vie intellectuelle. Éclairons la distinction par un exemple : l’inconscient est une notion, le freudisme une idée. Les droits de l’homme, la concurrence ou l’évolution sont des notions. La théologie de la libération, la théorie néo-classique ou le darwinisme sont des idées. Notions et idées sont complémentaires. Les unes ne vont pas sans les autres. Notions et idées s’articulent, s’entrechoquent, s’engendrent mutuellement. Leur confrontation, qui remonte parfois à un lointain passé, tient la première place dans les débats d’aujourd’hui. La force de cette collection, c’est de les réunir et de les faire dialoguer. Le présent volume sélectionne idées et notions autour d’un thème...

Textes pour une psycholinguistique

Auteure: Jacques Mehler , Georges Noizet

Nombre de pages: 677

Nomadismes des romancières contemporaines de langue française

Auteure: Anne Simon (dir.). Audrey Lasserre

Nombre de pages: 222

On taxe souvent les romancières contemporaines de langue française d’intimisme, de clôture narrative sur la sphère du privé et du corporel, ou encore de focalisation sur l’affect, le familial et le psychique. Pourtant, que ce soit d’un point de vue textuel, générique, social ou politique, cette réduction de la littérature contemporaine féminine à l’auto-enfermement ne rend pas compte d’un champ créatif beaucoup plus complexe. De fait, les reformulations du genre romanesque et le travail sur la langue fluidifient les frontières symboliques traditionnelles, tandis que les déclassements par le haut ou le bas, les métissages identitaires et les traversées d’espaces géographiques, corporels ou politiques indexent un nomadisme généralisé. Enfin, les tentatives de reconfigurations de pratiques éditoriales et critiques séculairement focalisées sur les productions masculines ou franco-françaises signalent un questionnement des enjeux de pouvoir. Pour mettre au jour l’ensemble de ces déplacements, quatre écrivaines ont proposé également des inédits sur leur conception personnelle du nomadisme littéraire : Régine Detambel, Annie Ernaux, Pierrette...

Dictionnaire de la Philosophie

Auteure: Encyclopaedia Universalis

Nombre de pages: 3615

Le Dictionnaire de la Philosophie d'Encyclopaedia Universalis dresse un vaste panorama des thèmes et questions propres à la philosophie, de la lointaine Antiquité aux questionnements actuels. Les grands courants de la philosophie, les débats qui la traversent, les concepts qu’elle élabore sont la matière vivante de quelque 280 articles écrits par les meilleurs spécialistes. Au fil des textes, c’est le laboratoire des philosophes qui se découvre. Du stoïcisme à la phénoménologie, de l’idéalisme à l’herméneutique, les outils de la pensée philosophique sont mis en place. La réflexion peut commencer : tout y incite. Les concepts forgés par vingt-cinq siècles de philosophie sont à portée de main. Et une large place est faite aussi aux formes prises par le travail philosophique hors du monde occidental (dans l’Islam ou en Extrême-Orient, par exemple). Pour les étudiants et de ceux qui, professionnellement ou en amateurs, pratiquent la philosophie, le Dictionnaire est à la fois un stimulant et une solide référence. 1800 pages. Plus de 150 auteurs, parmi lesquels Étienne Balibar, Georges Canguilhem, Hans-Georg Gadamer, Lucien Jerphagnon, Emmanuel...

Psychologues de langue française

Auteure: Françoise Parot

Avant-propos Présentation de l'autobiographie d'Henri Piéron Henri Piéron Hélène Gratiot-Alphandéry René Zazzo Paul Fraisse Bärbel Inhelder Pierre Oléron Philippe Muller Jacques Paillard Maurice Reuchlin David Bélanger François Bresson Didier Anzieu Jean-François Le Ny Georges Thinès Vincent Bloch Pierre Karli Index des noms propres Table des illustrations

Documents de séance

Auteure: Conseil de l'Europe. Assemblée parlementaire. Session ordinaire , Conseil de l'Europe

La construction des premières connaissances

Auteure: Roger Lécuyer

Nombre de pages: 360

Cet ouvrage fait le point sur les dernières recherches menées sur le développement perceptif et cognitif du nourrisson, en tenant compte de la littérature considérable apparue depuis 25 ans. En effet, le paysage des connaissances sur les capacités cognitives précoces a bien changé depuis 1990, et le but principal de ce livre est de confronter les différents cadres théoriques à ces nouvelles connaissances. Dans ce but, il procède à un tour d’horizon de la littérature sur le développement cognitif précoce. Il le fait, avec comme perspective essentielle, la confrontation des principaux cadres théoriques implicites ou explicites. En conséquence, si les recherches citées vont en gros de la naissance à 18 mois, en fonction des nécessités de la démonstration, l’ouvrage portera de manière très largement majoritaire sur la période de 2 à 5 mois ou proche. De même, il sera centré sur quelques grands thèmes classiques de la recherche et n’aura donc pas la visée d’une description exhaustive du développement cognitif précoce.

Recherches en linguistique étrangère

La tentation du corps

Auteure: Olivier Martin

Nombre de pages: 276

Les sciences sociales françaises ont longtemps délaissé ou dévalué le corps et ont notamment combattu le réductionnisme biologique. Depuis quatre décennies un changement profond c'est amorcé. L'ouvrage entend saisir la nature de cette inflexion, dans des œuvres aux contenus parfois contrastés (Bourdieu et Foucault, par exemple) et dans des disciplines aux liens parfois très lâches (anthropologie et droit). Faut-il voir dans cette inflexion un retour du biologisme ? Le corps étant un thème très investi idéologiquement les auteurs nous livrent ici une étude éclairante, à la fois théorique et concrète (utilisation du terme dans le droit, étude de l'utilisation du thème dans l'édition).

30 grandes notions de la psychologie - 2e éd.

Auteure: Jacques Lecomte

Nombre de pages: 192

La 2ème édition de cet ouvrage présente les 100 thèmes essentiels de la psychologie sous forme de fiches synthétiques, claires et structurées. Chaque fiche peut être étudiée séparément. Chaque thème est introduit par un mini-encadré (point clé) et clôturé par un "Repères" (mini-bibliographies, sites internet, etc.). Cet ouvrage comprend également un index des notions et un index des grands noms de la psychologie.

La Psychologie de l'enfant

Auteure: Olivier Houdé

Nombre de pages: 128

De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine. Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence.

Traité du cerveau

Auteure: Michel Imbert

Nombre de pages: 532

• Quelles ont été jusqu’à aujourd’hui les grandes conceptions du cerveau et les découvertes clés qui ont permis de mieux le connaître ? Quels sont les défis auxquels la science du cerveau se heurte ? • Comment se forme-t-il ? Quels sont ses composants ? Comment fonctionne-t-il ? • Quels sont les mécanismes de la vision, de l’audition, du goût, de la douleur ? • Comment le cerveau assure-t-il nos mouvements ? • Quels sont les processus qui permettent la mémoire, l’apprentissage, la communication ? Voici tout ce qu’il faut savoir sur le siège de nos sensations, de nos émotions, de nos pensées et de nos actes les plus élémentaires. Un instrument de travail indispensable Michel Imbert, neurophysiologue, spécialiste des sciences cognitives, est professeur émérite à l’université Pierre-et-Marie-Curie, directeur d’études à l’école des hautes études en sciences sociales et membre de l’Institut universitaire de France.

Le cerveau reptilien. Sur la popularité d'une erreur scientifique

Auteure: Sebastien Lemerle

Nombre de pages: 225

" Chacun sait que la publicité cible prioritairement notre cerveau reptilien. " L'affirmation issue des colonnes d'un grand quotidien français témoigne du succès de la notion proposée par le neuroscientifique américain Paul D. MacLean au tournant des années 1960. Elle s'inscrit dans une théorie générale du cerveau qui rapporte à une part archaïque de notre héritage évolutif un ensemble d'attitudes " primaires " : instinct sexuel, défense du territoire, agressivité... Tôt considéré comme erroné puis obsolète sur le plan scientifique, le " cerveau reptilien " n'en a pas moins connu une formidable carrière, retracée ici dans une enquête qui conjugue une étude de sa formulation, des analyses de ses circulations ou réappropriations – d'Arthur Koestler à Michel Onfray, en passant par Alain Resnais – et une ethnographie de certains cercles thérapeutiques invitant aujourd'hui encore, pour vivre mieux, à accepter le " crocodile " dissimulé en nous. Pourquoi et comment se diffuse une théorie fausse ? Cas limite, le " cerveau reptilien " permet d'envisager à nouveaux frais la question de la diffusion des savoirs dans la culture, et ainsi des rapports entre ...

Langages

L' Art d'accommoder les bébés

Auteure: Geneviève Delaisi de Parseval , Suzanne Lallemand

Nombre de pages: 336

En matière de grossesse, d’accouchement et de maternage, les mères doivent composer avec des spécialistes qui tentent de leur imposer leur point de vue au moyen de « conseils pratiques ». Or, qu’il s’agisse de l’allaitement, de l’habillement, de la sucette, de la présence de la mère, du père, ou du rôle du puériculteur, il apparaît que, d’une génération à l’autre, ces spécialistes ne craignent pas de se contredire. Comment s’y retrouver ? Qui croire ? Quels conseils suivre ?Geneviève Delaisi de Parseval, psychanalyste, est spécialiste des questions de fertilité et de filiation. Suzanne Lallemand, ethnologue, directeur de recherche au CNRS, s’intéresse aux mêmes thèmes hors société industrielle.

L' Automatisme psychologique

Auteure: Pierre Janet

Nombre de pages: 560

1889 : Pierre Janet publie L'Automatisme psychologique. Le succès est immédiat : il va durer plus de quarante ans. Pour la première fois avant Freud, donc l'existence d'un inconscient psychologique est démontrée. Mais Janet va plus loin. Là encore avant Freud, il innove d'un point de vue thérapeutique en montrant, cas clinique à l'appui, que le rappel à la conscience d'un traumatisme oublié peut avoir un effet curatif. La réédition de ce livre clé, cité partout mais introuvable, permettra de découvrir ou redécouvrir une oeuvre immense, dont on peut dire qu'elle est l'une des plus vastes synthèses qui aient jamais été effectuées par l'esprit humain sur l'esprit humain. Philosophe de formation, professeur au Collège de France, Pierre Janet (1859-1947) fut le directeur du Laboratoire de psychologie de la Clinique de neuropsychiatrie de la Salpêtrière, alors dirigée par Charcot. Il a notamment publié Névroses et idées fixes et De l'angoisse à l'extase.

Questions d'enfants

Auteure: Brigitte Thévenot , Aldo Naouri

Nombre de pages: 304

Naître, être nourri, être porté, être lavé, jouer, parler : six moments clé de la vie du jeune enfant. Interrogés par Brigitte Thévenot, avec le Dr Aldo Naouri, les plus grands spécialistes nous expliquent ce que chacun doit savoir aujourd’hui sur ces étapes et sur le développement du bébé, de la naissance à trois ans. Pour aider chaque parent à élever son enfant. Et, sans peur, à mieux l’aimer. Ce livre est à l’origine d’une série d’émissions télévisées coproduites par Saint-Louis Production et France 3. Brigitte Thévenot est journaliste et auteur de films documentaires. Pédiatre reconnu, Aldo Naouri est notamment l’auteur de « L’Enfant bien portant » et, plus récemment, des « Filles et leurs Mères », immense succès de librairie.

Mourir aujourd'hui

Auteure: Marie-Frédérique Bacqué

Nombre de pages: 282

Nous sommes tous préoccupés par la mort, celle des autres, la nôtre. Mais la plupart d'entre nous ignorent tout des étapes qui suivent le décès. Ce livre a justement pour objet de dévoiler la face cachée de la mort et du mourir. Ce que vivent les familles en deuil, mais aussi les professionnels du funéraire. Que se passe-t-il dans la tête d'un employé des pompes funèbres ou dans celle d'un thanatopracteur ? Que peut la religion aujourd'hui ? Comment les très vieilles personnes sont-elles accompagnées jusqu'à leur mort ? De quelle manière l'hôpital, où plus de 70 % des décès ont lieu, s'est-il adapté pour intégrer dans son fonctionnement cette mort qu'il a pour vocation de combattre ? Pourquoi de plus en plus de gens choisissent-ils, règlent-ils et paient-ils leurs propres obsèques avant tout signe précurseur de décès ? À partir de cas concrets et de témoignages, les auteurs de ce livre réfléchissent sur l'émergence de nouveaux rites funéraires. Pour vous aider à apprivoiser la mort et à lui donner, paradoxalement, une dimension plus humaine. Avec Marie-Frédérique Bacqué, Patrick Baudry, Jean-Claude Besanceney, Christian de Cacqueray, Luce Des...

Jean Piaget

Auteure: Jean Bernard Makanga , Daniel Franck Idiata

Nombre de pages: 164

Cet ouvrage tente d'expliquer et d'expliciter le parcours et l'oeuvre de Jean Piaget dont le développement de l'intelligence constitue la trame de sa théorie constructiviste. Partant de cet objectif éminemment pédagogique, ce livre s'adresse aux étudiants de psychologie et des sciences du langage spécialisés en psycholinguistique, qui étudient l'oeuvre de Jean Piaget dans leur programme de licence ou de master.

Dictionnaire des sciences humaines (2008)

Auteure: Jean-François Dortier

Nombre de pages: 832

Les concepts, les auteurs, les théories qui forment le corpus des sciences humaines, sous la forme d'un dictionnaire vivant et accessible.

La nature du social

Auteure: Laurent Cordonier

Dans la lignée des travaux de Gérald Bronner, cet ouvrage propose un parcours au travers de la psychologie cognitive, de la psychologie du développement, des neurosciences et de la primatologie, afin d’exposer ce que la science est susceptible d’apporter à la sociologie. Au cours de notre histoire évolutive, le cerveau humain a été modelé en profondeur par et pour la vie en société. Nous sommes ainsi naturellement dotés de dispositions cognitives qui nous permettent de naviguer dans notre environnement social et contraignent la manière dont nous nous y comportons. Il est donc temps de dépasser la méfiance que les sciences cognitives et, plus généralement, l’ensemble des sciences de la nature humaine suscitent encore trop souvent en sociologie.

Inventer, compter et classer

Auteure: Annie Chalon-Blanc

Nombre de pages: 256

Cet ouvrage de psychologie développementale traite des différentes conceptions de l'acquisition du nombre et des classes chez l'enfant. L'auteur propose d'abord une approche détaillée et originale des travaux de Piaget. L'idée maîtresse consiste à montrer que la logique des classes et les mathématiques proviennent d'un dégel des configurations perceptives dans l'histoire de l'humanité et celle de l'enfant. Ainsi, la logique naît quand les éléments discrets existent pour eux-mêmes sans être rassemblés en des tableaux copiant le réel, et les mathématiques trouvent leur source dans le besoin de comparer un à un les éléments de deux classes de même niveau. Sont ensuite présentées quelques recherches récentes d'inspiration empiriste ou innéiste sur l'origine du nombre et des classes. Le « nouveaux nombre » inhérent aux objets peut-il encore être dissocié de la connaissance du dénombrement pour acquérir un statut mathématique ? A contrario, n'est-il pas présent dès la naissance, prompt à se développer indépendamment de tout apprentissage durant la première année de la vie ? Les classes n'ont-elles pas intérêt à être formalisées sur un mode...

J'ai des DYS dans ma classe !

Auteure: Michel Habib , Marjorie Camus-Charron

Nombre de pages: 336

Environ 10 % des enfants présentent un trouble des apprentissages. Mais rassurez-vous, il existe des adaptations pédagogiques simples qui ne vous demanderont pas de revoir toute votre pédagogie ! Ce livre vous explique comment les apprentissages fondamentaux, lecture, écriture et calcul, sont affectés par les troubles dys, comment les repérer et comment adapter de façon pratique l'enseignement pour que les enfants dys puissent suivre la classe comme les autres.

Comment on devient psychanalyste

Auteure: Daniel Widlöcher

Nombre de pages: 304

Daniel Widlöcher est l’un des derniers « grands » de la psychanalyse française, réputé et respecté dans le monde entier. À propos de lui, Alain Braconnier écrivait : « Sa vie s’identifie à la psychanalyse telle qu’il aime la définir : tout autant une pratique culturelle qu’une pratique thérapeutique, elle ne donne pas une vérité, elle ouvre une voie. »C’est cette voie qu’explore cet ouvrage, construit autour de moments clés de sa vie qui furent aussi des nœuds pour sa pensée, des carrefours pour la psychanalyse autant que des occasions de débats. Notamment, il retrace sa rencontre, puis sa rupture avec Jacques Lacan et restitue le sens de son action à la tête de l’Association psychanalytique internationale. Au fil des instants phares de ce retour sur soi, une interrogation plus profonde court : que retenir de ce parcours ? Que transmettre ? Qu’est-ce véritablement que la psychanalyse et que doit-elle être ?Daniel Widlöcher, psychiatre, psychanalyste, ancien chef du département de psychiatrie de l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris, est membre de l’Association psychanalytique de France et ancien président de l’Association...

Devenir parent, naître humain

Auteure: Sylvain Missonnier

Nombre de pages: 512

Depuis le baby-boom, la psychanalyse du premier âge explore la créativité et la vulnérabilité des liens postnatals entre parents et nourrisson. Forte de cet héritage, il est temps maintenant qu’elle accueille « l’enfant virtuel » anténatal du troisième millénaire : sa majesté le bébé a vécu, vive le fœtus-savant ! Ce fœtus, « personne potentielle » mais « patient » à part entière du diagnostic anténatal, plonge parents et soignants dans une inquiétante étrangeté, tour à tour séductrice ou effrayante mais toujours fascinante et nostalgique. Ce contexte de mutation anthropologique majeure est pour le psychanalyste une véritable corne d’abondance clinique et éthique ! Confronté aux avatars de l’épigenèse entre nidification parentale et nidation fœtale, l’esquisse d’une véritable embryologie de l’intersubjectivité se dessine devant lui et lui donne l’occasion d’engager le débat des traces énigmatiques de la préhistoire liquidienne de la pulsion et de la relation d’objet. La consultation thérapeutique anténatale lui offre la possibilité d’accueillir les versions aliénantes de ces empreintes primitives qui s’inscrivent...