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Échanges autour du haut potentiel

Auteure: Claire Grand

Nombre de pages: 174

Il existe de nombreux ouvrages sur la précocité intellectuelle, mais ils n'empêchent pas les questionnements. L'auteure, psychologue, reçoit des enfants qui expriment des inquiétudes ou des angoisses quant à leur fonctionnement particulier. Elle a voulu, ici, leur apporter des réponses sous une forme originale, qui est celle d'échanges entre un psychologue et un enfant (ou un adolescent). Il est possible d'être épanoui et sûr de soi en étant surdoué.

Funambule, mon parcours d'enfant à haut potentiel

Auteure: Sébastien Bossi Croci

Funambule est un témoignage d’un enfant intellectuellement précoce selon la terminologie en vigueur à l’époque. De sa petite enfance à son entrée dans la vie active, il raconte ce qu’il a vécu et les épreuves traversées. Comme beaucoup de ses semblables, Sébastien Bossi Croci ne correspond guère au cliché du « petit génie », et son enfance n’a pas été heureuse. Il y eut, d’abord, la difficile confrontation aux autres, puis la souffrance face au moule imposé par l‘Éducation nationale. Écrasé par le poids d’une normalité dans laquelle il n’a pas su se fondre, Sébastien raconte sa descente aux enfers : des mois de crises d’angoisse, le contraignant à une déscolarisation et à des hospitalisations dans un service de psychopathologie de l’enfant. Il y eut, ensuite, le rebond, grâce à son départ en internat, en Ardèche, dans un collège spécialisé. Les années qui suivirent furent celles de la reconstruction, de l’affirmation d’une identité et de l’acceptation de sa différence. Lucide et refusant l’apitoiement, ce récit éclairera la compréhension des lecteurs du fonctionnement des enfants à haut potentiel. Raconté au plus ...

Découvrir son haut potentiel intellectuel à l'âge adulte : une crise identitaire

Auteure: Céline Guibert

Nombre de pages: 136

"Sentiment de décalage, hypersensibilité incontrôlée, sensation de ne pas trouver sa place, les particularités liées au haut potentiel intellectuel (HPI) peuvent provoquer une souffrance psychique chez les personnes qu'il concerne, et particulièrement chez les personnes qui ignorent l'être. En effet, comment trouver du mieux-être quand on ne comprend ni ne connaît une des origines de sa souffrance? Se découvrir concerné par le HPI à l'âge adulte peut donc provoquer un bouleversement. En obtenant une clé de lecture d'elle-même et de l'autre, la personne qui s'apprend surdouée, ou "zèbre", va relire son passé, à l'aune de cette découverte. Elle va comprendre davantage son rapport aux autres, à la scolarité ou au monde du travail. Et surtout, elle va se comprendre davantage elle-même. Pour beaucoup, ce sont des années de croyance sur soi qui s'effondrent. Comment alors se reconstruire? Et comment intégrer cette nouvelle part de soi-même, déjà bien présente, mais jusqu'alors inconnue?"--Back cover.

Haut potentiel

Auteure: Catherine Devreux

Nombre de pages: 189

Etre une personne à haut potentiel est un cadeau quand c'est accepté et bien compris. Malheureusement, aujourd'hui, c'est souvent mal compris et mal expliqué. Etre HP ce n'est pas être supérieur, meilleur ou plus intelligent, mais c'est avoir un fonctionnement différent, être excessif dans différents domaines. Ce livre a pour but de donner des pistes afin de vivre ces caractéristiques comme un cadeau. Il donne aussi des pistes pour les enseignants et les parents afin d'aider aux mieux ces jeunes.

Psychologie du haut potentiel

Auteure: Nicolas Gauvrit , Nathalie Clobert

Nombre de pages: 672

Les étudiants et les professionnels sont souvent démunis lorsqu’ils se confrontent au haut potentiel pour la première fois. Bien que le thème soit très médiatique, les livres font rarement référence aux recherches actuelles sur l’intelligence et s’adressent bien souvent au grand public. Psychologie du haut potentiel vient répondre au besoin de formation et d’information des professionnels, en proposant un livre de référence sur le sujet. Le livre embrasse les aspects majeurs de la thématique du haut potentiel : des modèles de références de la douance jusqu’à l’accompagnement de l’enfant et de l’adulte, en passant par l’actualité des recherches scientifiques, les questions d’identification et de diagnostic différentiel. Tout en fournissant des outils solides pour le clinicien et le thérapeute, il propose également une ouverture sur le monde de l’éducation au travers de plusieurs chapitres consacrés aux adaptations pédagogiques, mais aussi sur le monde des ressources humaines et de l’accompagnement professionnel. L’originalité de ce livre réside dans la combinaison d’une approche scientifique rigoureuse et de réflexions cliniques ...

Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

Auteure: Virginie Charayron

Nombre de pages: 168

Lorsque l’on parle d’élève à haut potentiel, on pense souvent à l’enfant qui s’ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu’on ne le croit puisqu’en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ». Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l’enseignant à : - détecter les enfants à haut potentiel ; - les comprendre pour mieux les accompagner ; - différencier les apprentissages et organiser la classe ; - communiquer avec les parents... L’auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s’épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l’école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.

100 idées+ pour accompagner les enfants à haut potentiel

Auteure: Olivier Revol , Roberta Poulin , Doris Perrodin-Carlen

Nombre de pages: 240

Dans la première édition, nous avons partagé ce que nous savions sur les enfants à haut potentiel intellectuel, appelés aussi enfants intellectuellement précoces ou enfants surdoués, qui représentent environ 3 % de leur classe d’âge, soit 300 000 en France. Nous avons décrit leur profil « cognitif » particulier qui peut paradoxalement compliquer les apprentissages scolaires, et leur fonctionnement « affectif » spécifique qui colore leurs rapports avec leur famille, leurs enseignants et leurs camarades. Nous avons identifié leurs besoins éducatifs et pédagogiques particuliers, avant de proposer des solutions pour éviter qu’ils ne soient pénalisés par un sentiment pénible de décalage dans leur vie familiale, scolaire et sociale. En s’adressant à tous ceux (parents, enseignants, éducateurs, psychologues...) qui accompagnent ces enfants (un peu) différents, notre ouvrage initial proposait une prise en charge adaptée à leurs besoins spécifiques et des conseils pour favoriser leur épanouissement. Dans ce 100+ idées, nous avons souhaité enrichir notre propos avec les découvertes récentes sur le fonctionnement du cerveau des enfants à haut...

Le haut potentiel en questions

Auteure: Catherine Cuche , Sophie Brasseur

Nombre de pages: 200

Le livre grand public qui répondra enfin à toutes vos questions sur le haut potentiel Le QI est-il le seul moyen d’identifier le haut potentiel ? Le haut potentiel a-t-il un impact sur les relations sociales ? Comment susciter l’intérêt des enfants à haut potentiel à l’école ? Le haut potentiel en questions est un ouvrage accessible à tous qui s’adresse en priorité aux personnes directement concernées et à leurs proches. Il leur permet de mieux comprendre les spécificités et difficultés liées au haut potentiel. Ce livre, fondé sur une pratique de terrain et nourri des travaux de recherche récents, intéressera également les professionnels désireux d’en savoir plus sur le sujet. Par la structure même des chapitres formulés en questions, l’ouvrage se focalise sur les préoccupations des personnes concernées par le haut potentiel. Il répond aux nombreux questionnements que génère ce sujet d’actualité. Cet ouvrage offre à la fois des réponses concrètes aux questions que se posent les personnes dites à haut potentiel et leur entourage, tout en se référant à des savoirs scientifiques avérés. Le haut potentiel en questions rend compte...

Tout savoir sur le Haut Potentiel

Auteure: Sophie Brasseur

Nombre de pages: 256

Cet ouvrage répondra à toutes vos questions à propos des hauts potentiels et vous apportera les solutions afin de les aider. Quelles sont les caractéristiques de ceux qu’on désigne aussi comme des “zèbres” ? Est-ce génétique ? Pourquoi certains jeunes HP ont-ils quand même des difficultés scolaires ? Tout savoir sur le haut potentiel permet à tous de comprendre les spécificités et difficultés liées au haut potentiel, au travers de 38 questions - réponses. Alliant pratique de terrain et travaux de recherches, les auteures proposent un texte structuré sous forme de questions-réponses. Elles parcourent les préoccupations réelles des personnes concernées et proposent une approche originale, actuelle et nuancée de la thématique. Un ouvrage à la portée de tous, qui répond à des besoins concrets ! Une thérapeuthe et une logopède expertes en la matière allient leurs connaissances afin de permettre à chacun de mieux comprendre ceux qu’on qualifie de surdoués. À PROPOS DES AUTEURES Catherine Cuche, thérapeute familiale, et Sophie Brasseur, logopède, sont toutes deux docteures en sciences psychologiques. Après une douzaine d’années de travail et ...

Mon cerveau est hyper - Haut potentiel et Hypersensibilité

Auteure: Cathy Assenheim

Nombre de pages: 224

Anxiété, ruminations mentales, émotivité, fatigue, burnout... reprenez le contrôle ! Vous êtes fatigué de ne pas pouvoir vous empêcher de penser à tout et en toutes circonstances. Vous êtes en permanence assailli d'émotions dont le contrôle capte toute votre énergie. Vous êtes anxieux et craignez le burn-out. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible. C'est bien de le savoir, mais après : que faire ? Ce livre est le guide qui répondra à vos questions : pour comprendre ce qui se passe dans votre cerveau et pourquoi vous êtes spécial pour mettre en place des moyens d'action concrets Des outils à utiliser quand ça ne va pas, des techniques pour réguler votre système nerveux, des méthodes pour reprogrammer vos comportements et gérer le stress, des exercices de libération émotionnelle, etc. En un mot : vous êtes HP ou hypersensible, et ce n'est plus un problème.

École et haut potentiel ? La face cachée

Auteure: Françoise ASTOLFI

Si la précocité intellectuelle est un concept bien connu, elle n’est pas toujours correctement identifiée par la communauté enseignante. Françoise Astolfi, docteur en psychologie, a lutté toute sa vie contre les préjugés qui visent les jeunes à haut potentiel. Dans cet essai éclairant, elle nous transmet son expérience de terrain, de la maternelle à l’université. Elle retrace ainsi les histoires d’Emmanuelle, Vilario et bien d’autres, et propose des analyses et ressources adéquates pour les parents et professionnels confrontés à des formes d’intelligence inattendues. Découvrez École et haut potentiel ? La face cachée, un témoignage passionnant qui défend le « droit à l’intelligence ».

Le Haut-Potentiel et les défis des relations

Auteure: Stéphane Burignat

Nombre de pages: 252

HPI : Personnes à haut potentiel. On les appelle aussi surdoués, zèbres, surefficients, entre autres dénominations. Depuis quelques années, de nombreuses études s'intéressent aux personnes à haut-potentiel. Ces atypiques présentent des profils particuliers qui leur confèrent des aptitudes hors-normes. Mais leur douance ne se limite pas aux capacités intellectuelles. Saviez-vous qu'il existe plusieurs profils de haut-potentiel ? Que les HPI présentent des sensibilités sensorielles particulières ? Que la douance influence leur vision du monde, la construction de leur personnalité ? Qu'elle teinte les relations de dynamiques atypiques ? Dans une exploration sensible, à plusieurs regards, l'auteur vous invite à (re)découvrir l'univers du haut-potentiel en partant des neurosciences. Auto-coaching, témoignages et études scientifiques à l'appui, vous appréhenderez la construction de leur vision du monde,leur conception des relations sociales, le développement de leur personnalité, leur vécu de hauts-potentiels et celui de leur entourage. Comprendre les HPI, c'est favoriser les relations bienveillantes, harmonieuses et respectueuses. Quel que soit le profil....

Adulte à haut potentiel, déployez vos talents !

Auteure: Isabelle Prévot-Stimec

Nombre de pages: 264

Cet ouvrage propose de vous donner des moyens efficaces pour être plus à l'aise et mieux utiliser votre ou vos potentiels quels qu'ils soient (créatif, manuel, sportif, relationnel, émotionnel, musical...) Il vous apporte des éclairages sur votre fonctionnement particulier et de nombreux exercices pratiques pour résoudre vos difficultés, mieux vous adapter ou dépasser vos limites.

Étude des croyances motivationnelles chez les adolescents à haut potentiel intellectuel

Auteure: Catherine Cuche

Nombre de pages: 302

Par une approche sociale-cognitive de la motivation, ce travail de recherche tente de faire l'état des lieux des croyances motivationnelles des adolescents à haut potentiel intellectuel (HPI) scolarisés dans le système d’enseignement ordinaire.

L'enfant à haut potentiel, les dys et le TDA/H

Auteure: Florence Balitout

Nombre de pages: 144

Aujourd’hui, le haut potentiel est de mieux en mieux connu et repéré. Une détection précoce est d’ailleurs bien souvent le gage d’une prise en charge efficace qui profitera à l’enfant à court, moyen et long terme. Pourtant, nombreux sont encore ceux qui passent sous le radar. Tout particulièrement quand le haut potentiel se double d’un autre trouble, comme un trouble dys ou le TDA/H. Véritable enjeu d’éducation et de vie, la détection précoce de ces multiples différences est essentielle pour assurer le bien-être futur de ces enfants. Florence Balitout nous livre son expérience, forte de sa double casquette de psychologue et de maman d’un enfant à haut potentiel, dyslexique et associant un trouble de l’attention. Truffé d’exemples de terrain, ce livre aidera tout professionnel à mieux comprendre, affiner son diagnostic et adapter sa prise en charge tant aux niveaux éducatif et scolaire que psychologique, si nécessaire.

100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel

Auteure: Roberta Poulin , Olivier Revol , Doris Perrodin-Carlen

Nombre de pages: 192

Dans cet ouvrage, les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d’expériences personnelles et professionnelles auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu’on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d’apprentissage hors norme peut sembler paradoxal. Mais il faut savoir que le haut potentiel de ces enfants correspond à un « profil cognitif » qui va de pair avec des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Leur profil « affectif » et leur sensibilité exacerbée sont souvent à l’origine d’un décalage dont les conséquences peuvent les gêner dans tous les domaines fondateurs de leur équilibre et leur poser des problèmes dans leur vie familiale, sociale et leurs apprentissages scolaires. Certains d’entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois, en silence, décrocher des apprentissages scolaires. À tous ceux (parents, enseignants,...

Mon enfant est haut potentiel et ultrasensible

Auteure: Claire Stride

Nombre de pages: 256

Cet ouvrage aborde le haut potentiel intellectuel et émotionnel, l'hypersensibilité, l'hyperempathie, l'hyperconnexion des enfants et adolescents. Le diagnostic de l'enfant à haut potentiel intellectuel et l'enfant hypersensible ; Ce qu'en pense la science ; autre parent d'un enfant "pas comme les autres", c'est apprendre à déculpabiliser, accepter, faire confiance et grandir ensemble ; Les missions du parent extra-ordinaire (décoder le monde, repérer les stratégies naturelles de son enfant et l'accompagner pour les faire évoluer, garantir sa sécurité émotionnelle de l'enfant, etc.) ; Un peu de douceur dans un monde de brutes (vivre dans un monde violent et injuste, aimer la Vie, les proches, l'Autre, le Monde et Soi, trouver du sens et s'élever spirituellement, etc.); 12 témoignages d'enfants et de parents. Claire Stride est elle-même dyslexique, dyscalculique et haut potentiel. Formée en neurosciences, communication non violente, conception de blended learning et médiation, elle est consultante, formatrice et coach en intelligence relationnelle et intelligence émotionnelle. Saverio Tomasella est psychanalyste, docteur en psychologie, fondateur de la Journée de ...

Accompagner son enfant zèbre : à haut potentiel, indigo, hypersensible ou Asperger

Auteure: Jasmine Gage

Nombre de pages: 272

Votre enfant perçoit le monde différemment, plus profondément, plus subtilement ? Il se pose beaucoup (trop) de questions et a tendance à tout remettre en cause ? Il est très sensible à ce qu’il se passe autour de lui ? Il se sent parfois différent des autres et a constamment besoin de défis intellectuels ? Il est très probable que votre enfant fasse partie de la famille des zèbres, autrement dit, qu’il soit une personne hypersensible, à haut potentiel, surdouée, précoce, indigo, Asperger, ou à cerveau droit dominant. Grâce à cet ouvrage vous comprendrez en quoi votre enfant est différent des autres, mais surtout comment transformer cette différence en force, et comment lui permettre de s’adapter à un monde principalement dirigé par les cerveaux gauches dominants. À chaque caractéristique présentée, de précieux conseils vous sont communiqués pour apprendre à votre enfant à se protéger, à se canaliser, et à s’épanouir. Des questionnaires, des techniques naturelles, des exercices et de nombreuses astuces l’aideront à déployer ses qualités en toute sérénité. « Je ne suis pas intelligent, je suis passionnément curieux. » - Albert...

Je suis un zèbre, et alors ? Le haut potentiel expliqué aux enfants

Auteure: Catherine Vies-Duffau

Nombre de pages: 128

Comment parler du haut potentiel avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment l’aider à apprivoiser ses superpouvoirs et gérer ses émotions ? Pas toujours simple, surtout à un moment où on se sent déjà fort bousculé en tant que parent, où on ne comprend pas nécessairement nous-mêmes tout ce que cela implique... Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il s’agit d’une véritable boîte à outils à destination des enfants entre 7 et 12 ans (±). Richement illustré, Je suis un zèbre, et alors ? est accompagné de : ? 15 exercices audios ? d’un questionnaire sur la personnalité de votre enfant ? et d’un cahier d’exercices téléchargeables pour l’aider à s’accepter et s’épanouir.

Les élèves à haut potentiel intellectuel

Auteure: Roselyne Guilloux

Nombre de pages: 139

Mêlant théorie et pratique, l'ouvrage Les enfants à haut potentiel intellectuel, ici dans sa version numérique, s'intéresse à des enfants si brillants qu'ils en sont paradoxalement délaissés. Il s'attache à rétablir la confiance et la motivation chez ces élèves au sein de " l'école inclusive " d'aujourd'hui. Les élèves en difficulté scolaire sont souvent assimilés à des enfants présentant des troubles du comportement ou de l'apprentissage. Or, paradoxalement, l'école peut être un passage douloureux et marqué par l'échec pour les enfants dits à haut potentiel intellectuel (HPI). Environ 450 000 en France, ils sont 45% à redoubler et 20% d'entre eux ne passeront pas le Bac. À la fois geysers aux étonnantes fulgurances et albatros, plus à l'aise dans les hautes sphères de l'abstraction que sur le plancher concret de l'école, ils laissent souvent leurs enseignants désemparés. Leurs spécificités font d'eux des " élèves à besoins particuliers ", comme les reconnaît l'Éducation Nationale, pour lesquels la différenciation pédagogique sera la seule issue de secours à leur démotivation, voire à leur phobie scolaire. Cet ouvrage se veut un outil...

Comprendre et accompagner l'enfant à haut potentiel

Auteure: André Giordan , Jérôme Saltet

Nombre de pages: 94

« Mon enfant a des réflexions d’adulte, est-il précoce ? » « Faut-il lui faire sauter une classe ? » « Pourquoi dit-on qu’il possède une intelligence extraordinaire alors qu’il a de mauvais résultats à l’école ? » L’enfant à haut potentiel représente un défi pour les parents et les enseignants, tant par son raisonnement que par son comportement parfois difficile à décrypter. Entre frustration intellectuelle et sentiment d’être incompris, son parcours personnel et scolaire se révèle souvent douloureux. Repérer la précocité dès le plus jeune âge, trouver le test et le cadre scolaire adaptés: dans cet ouvrage, André Giordan et Jérôme Saltet déconstruisent les idées reçues et donnent des conseils pratiques pour favoriser l’épanouissement de ces enfants, à l’usage de ceux qui les entourent.

Je suis un zèbre, et alors ?

Auteure: Catherine Vies

Nombre de pages: 128

Un livre illustré sur le haut potentiel, expliqué aux enfants ! Positif et bienveillant, il explique quels sont les superpouvoirs de l'enfant et comment les apprivoiser pour mieux vivre avec. Accompagné d'un jeu de cartes à découper pour exprimer ses émotions et ses besoins. Comment parler du haut potentiel avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment l'aider à apprivoiser ses superpouvoirs et gérer ses émotions, par exemple? Pas toujours simple, surtout à un moment où en tant que parent on se sent déjà fort bousculé, où on ne comprend pas nécessairement nous-mêmes tout ce que cela implique... Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il s'agit d'une véritable boîte à outils à destination des enfants entre 7 et 12 ans (±). Chaque thème est abordé sous trois angles : une planche de BD, un strip ou un dessin qui pose la situation problème (+ de 50 illustrations) les explications claires des enjeux, sur un ton juste (ni infantilisant, ni trop compliqué) des outils et exercices pour les aider à s'accepter et sépanouir.

Etre adulte à haut potentiel

Auteure: Stéphanie Bénard

Nombre de pages: 298

Une étude réalisée par une psychologue clinicienne sur les surdoués devenus adultes (vie sociale, opinions socio-politiques, philosophie, amitié, sexualité, famille ... L'auteure définit la douance des adultes, son identification et son suivi psychologique et illustre ses propos de témoignages.

Les tribulations d'un petit zèbre

Auteure: Alexandra Reynaud

Nombre de pages: 166

Le mot "zèbre" a été créé par la psychologue Jeanne Siaud-Facchin pour désigner les enfants intellectuellement précoces, c'est-à-dire à haut quotient. Aujourd'hui couramment utilisé par la communauté de surdoués, il souligne sans la stigmatiser la différence dont peuvent souffrir les personnes dont le quotient intellectuel est supérieur à 130. Alexandra Reynaud est la maman d'un petit zèbre dont le THPI (Très haut potentiel intellectuel) est découvert lorsqu'il a quatre ans.Son blog "Les Tribulations d'un Petit Zèbre", témoigne du quotidien et du parcours de son fils, et devient une référence sur le sujet du surdouement. Cet ouvrage retrace l'histoire de son fils Elijah depuis le diagnostic posé en 2008 jusqu'à aujourd'hui : ses passions, sa formidable soif de découverte, ses joies, sa sensibilité. Mais aussi ses peines, ses difficultés au sein de l'institution scolaire face à certains enseignants ou enfants qui ne comprennent pas ses différences et sa douance. [4e de couv.]

L'enfant à haut potentiel

Auteure: Claire Grand

Nombre de pages: 80

Accompagner son enfant précoce n’est pas toujours chose facile, tant ce fonctionnement atypique est encore mal connu des parents comme des professionnels. Les parents se retrouvent souvent démunis pour comprendre leur enfant différent, déconcertant, voire récalcitrant. Les parents voudraient l’aider, mais ne savent pas comment. Ce livre contient : Des éclairages sur le haut potentiel, ses caractéristiques et ses manifestations. Une multitude de conseils efficaces et éprouvés qui complètent ces 10 clés pour accompagner votre petit zèbre et lui donner les outils pour s’assumer et s’épanouir pleinement.

L'enfance en question - A haut potentiel, précoce

Auteure: Anne Bargiacchi , Alexandre Hubert

Nombre de pages: 75

Comment le repérer et aider chaque enfant à s'épanouir ? Les difficultés scolaires peuvent cacher un haut potentiel dans un environnement qui lui est mal adapté. Mais tout enfant en difficulté scolaire n'est pas un surdoué en puissance. Des explications claires et accessibles permettront aux parents de : - repérer les signes éventuels d'un " haut potentiel " - observer et comprendre les différentes manifestations possibles à la maison, à l'école, avec son entourage - comprendre les troubles fréquemment associés à un haut potentiel, (troubles des apprentissages, du neurodéveloppement, troubles anxieux) Avec des outils concrets pour accompagner ces enfants à haut potentiel, tout en favorisant un partenariat avec l'école.

Comprendre l'adolescent surdoué

Auteure: Corinne Droehnlé-Breit

Nombre de pages: 224

Adolescence et précocité : mode d'emploi. Intellectuellement précoce, à haut potentiel, génie, à potentiel spécifique... les appellations ne manquent pas pour désigner les ados surdoués. Pourtant, derrière ce foisonnement de termes se cache une réalité méconnue : celle d'adolescents qui, en plus d'être aux prises avec les changements liés à la puberté, doivent apprendre à maîtriser le bolide intellectuel aux commandes duquel ils sont placés. Vous êtes parent d'un ado à haut potentiel ? Vous fréquentez ces jeunes "zèbres" au quotidien ? Vous trouverez ici une foule de conseils, de témoignages et de pistes pour les accompagner face aux défis de la scolarité, des relations aux autres, du rapport au corps, des remises en question de l'autorité ou encore de la construction de son identité.

Douance - La boîte à outils

Auteure: Rachel Ouellet

Nombre de pages: 264

Votre enfant montre des signes de douance? Alors ce livre est pour vous! Est-ce que votre enfant s’ennuie en classe? Son désintérêt se manifeste-t-il par un manque de participation, voire des troubles du comportement? Autodidacte, il préfère apprendre mille et une choses par ses propres moyens? Ou, au contraire, s’agit-il de l’élève modèle qui collectionne les trophées et les 100%, et est incapable de composer avec l’échec? Dans ce livre, vous aurez l’occasion de voir plus loin que le cliché du petit génie à lunettes! Découvrez entre autres comment : - motiver l’enfant à haut potentiel, à l’école et à la maison; - l’aider à gérer ses émotions; - stimuler sa réflexion et sa créativité; - répondre à ses questions particulières; - établir une routine du sommeil; - valoriser sa différence; - favoriser le développement harmonieux de ce beau potentiel. Ponctué d’exemples et de trucs pratiques, cet ouvrage sympathique sera à coup sûr une aide précieuse pour vous !

Aidez votre enfant à haut potentiel à s'épanouir

Auteure: Stéphanie Couturier , Camille Benoît

Nombre de pages: 64

De l'Albatros à l'Aigle : quand le haut potentiel et le harcèlement se combinent

Auteure: Marjolaine Bouvier

Nombre de pages: 80

Des livres sur les sujets tels que le haut potentiel ou le harcèlement, il en existe déjà beaucoup. L'objectif de cet ouvrage/témoignage n'est pas de reprendre ce qui existe déjà. L'idée est de partager de quelles façons, ma fille et moi même, nous avons fait face à ces situations et comment nous les avons dépassées. Nos solutions se seront peut être pas les vôtres mais elles peuvent donner quelques pistes de réflexions.

Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

Auteure: Virginie Charayron

Nombre de pages: 168

Lorsque l’on parle d’élève à haut potentiel, on pense souvent à l’enfant qui s’ennuie ou à celui qui pose trop de questions. Pourtant, le sujet est bien plus complexe et généralisé qu’on ne le croit puisqu’en moyenne chaque classe compterait au moins un enfant « atypique ». Suite à de nombreuses recherches et riche de sa propre expérience de classe, Virginie Charayron propose des clés théoriques et pratiques pour aider l’enseignant à : - détecter les enfants à haut potentiel ; - les comprendre pour mieux les accompagner ; - différencier les apprentissages et organiser la classe ; - communiquer avec les parents... L’auteure donne des pistes concrètes illustrées de nombreux témoignages et cas pratiques. Ainsi, les enseignants apprennent à repérer les élèves à haut potentiel pour que ceux-ci s’épanouissent intellectuellement et psychologiquement. Cet ouvrage est indispensable pour que l’école inclusive devienne une réalité dans les classes de la maternelle à la terminale.

Échanges autour du haut potentiel

Auteure: Claire Grand

Nombre de pages: 140

Dans l'intimité de son cabinet, l'auteure psychologue, entend des inquiétudes, des angoisses. Très souvent, on lui relate le sentiment de décalge, cette solitude, cet ennui, cette impatience, cette peur d'être fou, qui sont le quotidien de bon nombre de surdoués de tout age. Ce livre veut apporter des réponses aux travers de ces échanges entre un psychologue et un patient. Il est possible d'être épanoui et sûr de soi en étant surdoué.

Itinéraire d'un haut potentiel sensible

Auteure: Alban Bourdy

Nombre de pages: 224

De sa scolarité à l'école primaire à l'adulte heureux qu'il est devenu aujourd'hui, Alban Bourdy se livre comme il ne l'a jamais fait. Diagnostiqué surdoué à l'âge de 5 ans, Alban est un haut-potentiel sensible qui très tôt se sent différent des enfants de son âge. En témoignant, il veut montrer la réalité de la surdouance et comment, si elle est mal accueillie et accompagnée, elle peut rendre malheureux les hauts-potentiels, que ce soit dans leur vie amoureuse ou professionnelle. Aujourd'hui pleinement épanoui, il distille ses conseils au gré des étapes de sa vie, pour aider chacun et chacune à trouver sa voie et à se réaliser quand on a un QI au-delà de la norme. Oui le bonheur est accessible et la haute sensibilité n'est pas une sensibilité anormale ou pathologique, ce sont juste des émotions plus affinées et plus intenses que la plupart des personnes. Alban Bourdy est haut potentiel sensible, écrivain, producteur de radio, compositeur et chroniqueur musical. Fondateur de Surdouessence, pour une meilleure intégration des profils atypiques (surdoués (HPI), hypersensibles (HPE), autistes, dys). Parmi les personnalités qui ont soutenu le projet...

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