Pour une raison écologique
Auteure: Bernard Perret
Nombre de pages: 276Ouvrage publié sous la direction de Benoît Chantre.
Ouvrage publié sous la direction de Benoît Chantre.
Dix ans après sa création, la Société Française de l'Evaluation fait le point sur les pratiques d'évaluation initiées depuis vingt ans en France. Ces contributions soulignent leur diversité, leur richesse, leur efficacité, mais aussi les défis à relever : toucher le grand public, développer le savoir sur l'évaluation, diffuser en profondeur une culture de l'évaluation, décloisonner les disciplines et les méthodes, mieux utiliser leurs résultats.
Etudes diverses éclairant la personnalité et l'oeuvre de F. de Graffigny. Analyses de ses "Lettres d'une Péruvienne", best-seller du XVIIIe siècle, de son activité de dramaturge à travers la "Cénie", dont l'écriture apparaît aussi innovatrice que le roman. Retour aussi sur la correspondance qui offre de nombreux aperçus sur cette femme aux multiples facettes.
L’acte de philosopher est le fait de suivre les traces des œuvres majeures, pour mieux comprendre l’être du monde et le sens de son existence ; mais aussi pour avoir les moyens de résoudre les problèmes, qu’ils soient politiques, métaphysiques, épistémologiques ou moraux. Jean-Philippe Ravoux nous propose ici quelques layons philosophiques pour nous guider dans la réflexion philosophique.
S’il s’appuie sur les centaines de lettres que Vincent Van Gogh a adressées à son frère Théo, sa sœur Wil et ses amis peintres tel Émile Bernard, cet ouvrage n’est pas pour autant une énième biographie de ce peintre, il retrace le parcours initiatique de l’auteur déclenché par sa 1re rencontre avec les toiles de Vincent. Ce fut pour elle un profond bouleversement dans son rapport à l’art, ainsi que dans sa vie personnelle. Ce texte est une conversation intime avec le peintre dont l’œuvre l’habite depuis quelques décennies. Progressivement, elle s’est identifiée à lui et à son combat pour la peinture. Elle ressent comme des insultes à sa mémoire les propos réducteurs, les manipulations médiatisées de ses malheurs au détriment d’une simple considération de son œuvre, et au profit du marché de l’art. L’objectif de ce texte est de faire comprendre que nous nous trompons lorsque nous interprétons les toiles de Vincent par les épisodes tragiques qui ont jalonné sa vie, il nous suffit, au contraire, de regarder vraiment ses tableaux pour y découvrir l’homme. Cet homme-là n’est ni une victime, ni un fou, ni un alcoolique traversé...
Donnée biologique et fait anthropologique, le temps de jeunesse est une construction sociale et culturelle performative dont on peut faire l’histoire à diverses périodes et pour divers groupes humains. Triplement stigmatisées par leur âge, leur sexe et leur ruralité, les jeunes filles des milieux populaires ruraux ont été peu étudiées. Privées non d’un temps de jeunesse mais vivant un temps de jeunesse autrement organisé, précocement contraintes de travailler, elles ne jouissent pas, au début du XXe siècle, de ce temps long, presque exclusivement dévolue à la formation et la consolidation de l’identité sexuée dont bénéficient leurs contemporaines issues de la bourgeoisie. Une certaine façon bourgeoise de concevoir et de vivre la jeunesse s’est cependant peu à peu diffusée tout au long du siècle passé dans les milieux populaires d’abord urbains puis ruraux. Pour les jeunes filles vivant dans la campagne angevine, cette démocratisation d’un temps long de jeunesse est indissociable d’une acculturation au modèle de genre féminin bourgeois valorisant dans les sphères publique et privée la différence sexuée. Au croisement du temps...
Les femmes ont-elles une histoire et comment l'écrire ? Qu'est-ce qu'une histoire du genre et quels sont ses apports ? Bribes d'une thèse d'histoire culturelle, échappées d'ego-histoire, manifeste de défense et illustration d'un champ de recherche, Écrire l'histoire des femmes et du genre est d'abord le récit d'une aventure intellectuelle qui mobilise depuis plus de trois décennies un nombre croissant d'historiens et d'historiennes, en France comme à l'étranger. À partir d'exemples pris essentiellement en histoire contemporaine, cet ouvrage tente de faire comprendre les origines culturelles et politiques d'une histoire des femmes avant d'en présenter les développements – d'une histoire au féminin soucieuse d'émancipation et de remémoration à une histoire du genre, plus complexe et plus globalisante. Ce faisant, il pose des repères méthodologiques et propose une lecture critique de l'historiographie française, afin de jeter les bases d'une mémoire disciplinaire, d'alimenter un débat sur les modes d'approches et les axes de recherche, de susciter une confrontation fructueuse avec les historiographies étrangères. Réédition largement complétée d’Écrire ...
Après quelques années euphoriques de " libération sexuelle ", le sexe, de nouveau, fait peur. À cause des maladies qu’il transmet mais aussi des formes de violence qu’il inspire — tournantes, pédophilie, pornographie. Quels sont, dans un tel contexte, les nouveaux principes qui peuvent encadrer les conduites sexuelles ? En quoi l’histoire passée peut-elle permettre aux femmes et aux hommes d’aujourd’hui de mieux vivre ensemble ? Et comment aider les jeunes générations, garçons et filles, à aborder la sexualité dans le respect des différences ? Une lecture indispensable pour que les hommes et les femmes sachent de quoi ils parlent quand il est question de sexualité. Historienne et féministe, Yvonne Knibiehler est spécialiste de l’histoire des femmes.
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un ...
Pendant douze années, Yves Mossé a été le principal collaborateur de Valery Giscard d’Estaing en Auvergne. Il a étroitement participé à l’œuvre modernisation engagée par l’ancien président de la République devenu président du conseil régional : désenclavement, développement économique, rénovation des lycées, Vulcania et Grande Halle d’Auvergne notamment. Au niveau national, en qualité de délégué général de l’association des élus régionaux, il fut associé aux efforts de VGE pour renforcer la décentralisation régionale. Il prit sa part dans la tentative de l’ancien président de se présenter à l’élection présidentielle de 1995. Ce livre a pour but de décrire l’action déterminée de VGE pour l’Auvergne et pour continuer à agir au plus haut niveau de l’action politique. Né en 1947 à Nîmes, Yves Mossé, après des études secondaires au lycée Alphonse-Daudet de Nîmes puis aux Etats-Unis en qualité de boursier de l’American Field Service, est élève de l’Institut d’Etudes politiques de Paris. Il sort major de la Section Service Public en juillet 1969. Il entre en janvier 1970 à l’Ecole Nationale d’Administration....
Une époque qui représente une période clé de l'histoire : en 80 ans (Goethe : 1749-1832) elle a couvert 3 générations, reflets d'influence et de courants divers. « Copyright Electre »
« La méthode est seule capable d’empêcher les jugements précipités, de faire en sorte que l’entendement soit informé comme il se doit, qu’il puisse connaître et affirmer le vrai et le bien, avant que la volonté ne donne son acquiescement. Il faut que d’une grande clarté en l’entendement suive une grande inclination en la volonté pour que nous puissions nous croire plus libres, puisque non assujettis aux pulsions et à la contingence, en obéissant à la détermination rationnelle. »
Pour que l’on ne puisse plus dire, comme Schopenhauer, que la devise générale de l’histoire est Eadem, sed aliter, il faut nous demander à quelles conditions un adulte redevient un enfant dès lors qu’il est saisi par l’illusion politique, à quelles conditions un homme civilisé se met à hurler avec les loups, un savant oublie la science, un intellectuel l’esprit critique, un peuple son histoire, un État sa moralité pour sombrer dans la guerre, la destruction et l’intolérance. À quelles conditions un individu devient-il un homme des foules ? Que se passe-t-il dans l’individu pour qu’il veuille ainsi remplacer son propre idéal par autre chose que lui-même ? Pour qu’il place dans un objet extérieur ce qui est du ressort de sa propre histoire ? Pour qu’il s’oublie au point d’assigner à un autre le soin de conduire sa propre vie, et qu’il s’y soumette au point de s’en rendre esclave ? Pour qu’il rencontre, parmi ses semblables, ce même phénomène, au point qu’ils se reconnaissent frères au seul nom du chef ? Il faut comprendre que l’éducation et l’instruction bien comprises sont un fondement essentiel de la liberté, qu’elles...
Dans la France du XIXe siècle, l'institution familiale se trouve dans une phase de transition historique, et dans une position à la fois triomphale et contestée. Avec l’avènement de la classe et des valeurs bourgeoises portées par la Révolution se répand le modèle domestique bourgeois ; les familles de type nobiliaire ou paysan, enracinées dans une terre et une tradition, prises dans un réseau de relations lignagères et communautaires, et placées sous l’autorité du père, reculent devant le ménage mobile, autonome, rassemblé par l’amour autour de la mère et des enfants, qui caractérise notre civilisation industrielle et urbaine. Ce livre interroge la façon dont les intellectuels du dix-neuvième siècle ont pensé la mutation de la famille, considérée dans son rôle de médiateur entre l’individuel et le social. La première partie fait le point sur l’état de l’institution dans l’avant-dernier siècle, telle que nous pouvons la penser aujourd’hui. La famille est appréhendée en tant que maisonnée dans l’espace, et lignée dans le temps ; dans le jeu de ses alliances et l’enchaînement de ses filiations ; dans ses fonctions sexuelle,...
Depuis que l’histoire des femmes a - récemment - gagné droit de cité, on n’a cessé de vérifier qu’elle couvrait, en vérité, tous les champs de l’histoire, parce qu’elle était bien celle de la moitié de l’humanité, jusque-là négligée. La vie sociale, bien des dimensions de l’économie, certaines expressions culturelles, l’analyse des mentalités, la « sphère du privé », voire la politique s’y éclairaient d’un jour nouveau. Yvonne Knibiehler a, dans plusieurs de ces domaines, fait œuvre pionnière : histoire des mères et de la maternité principalement, mais aussi de la famille, de l’action sociale, de la paternité, du féminisme, de destins féminins... C’est en suivant des pistes qu’elle avait tracées que quelques un(e)s de ses ami(e)s ont voulu lui rendre hommage par des études inédites, qui ne sont pas sans quelques convergences.
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Près de 150 articles, classés alphabétiquement, abordent tous les aspects du cinéma dans le Gard : comédiens, réalisateurs, techniciens, auteurs et scénaristes originaires ou installés dans ce département ; le tournage des grands films classiques ; l'histoire de quelques grandes salles de cinéma gardoises. Avec une filmographie de 87 longs métrages et fictions TV tournés dans le Gard.
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