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Langues et insertions

Auteure: Anne Vinerier , Aude Bretegnier , Jean-Michel Eloy , Didier De Robillard , Aurélie Lefevre , Jean-Christophe Ralema

Nombre de pages: 142

Issu d'une rencontre entre professionnels et (socio)linguistes autour des notions de langues, insertions, formations, ce recueil s'intéresse aux questions de mobilités linguistiques et identitaires d'appropriation du français pour des apprenants fragilisés d'un point de vue sociolinguistique, migrants allophones ou adultes en situation d'illettrisme.

Le français dans l'espace francophone

Auteure: Didier de Robillard , Michel Beniamino

Nombre de pages: 964

L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques

Nombre de pages: 81

Français

Auteure: Jacqueline Billiez , Didier de Robillard

Nombre de pages: 222

Ce numéro des CFC rassemble des travaux sur la variation du français, en privilégiant, pour lui donner une unité, les travaux sur la France hexagonale, et les corpus contextualisés. Une hypothèse de départ est posée : l'indissociabilité des langues et des sociétés (le tissu social a une trame partiellement linguistique, l'usage des langues est partiellement tributaire de la dimension sociale). Chacune des études proposées ici projette un éclairage à proprement parler socio-linguistique sur cette question, à travers l'étude de discours faisant état de représentations ayant trait au français et à sa variation, ou l'analyse de corpus de pratiques du français manifestant des variations.

L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques

Auteure: Didier de Robillard

Nombre de pages: 81

Réflexivité, herméneutique

Auteure: Didier de Robillard

Nombre de pages: 188

Ce numéro des Cahiers de sociolinguistique prend au sérieux la question des approches qualitatives en tentant d'aller au-delà des définitions timides du " qualitatif " qui le définissent apologétiquement et négativement comme " ce qui n'est pas quantitatif ". Si les postures qualitatives se définissent positivement, quels en sont les caractéristiques? Chacun des contributeurs répond à sa manière, parfois en proposant un panorama historique, parfois en se focalisant sur un aspect, parfois en racontant un exemple de mise en oeuvre, une expérience de recherche réflexive. Sans que se constitue une " école " au sens hiérarchisé et clos du terme, le qualitatif ayant partie liée avec la diversité, on voit apparaître suffisamment d'affinités pour en distinguer quelques traits : l'échange et le débat d'idées, l'imagination et la créativité, la variation, le changement, donc l'historicité, le récit d'expérience, et cela dans des champs tels que celui de la formation en général, de la didactique des langues, de la sociolinguistique. Ce numéro pose enfin la question de savoir, dans la mesure où toute recherche finit par se raconter (quelle que soit l'écriture ...

Tentative d'approche des textes littéraires et poétiques

Auteure: Didier de Robillard

Nombre de pages: 252

Perspectives alterlinguistiques Volume 1

Auteure: Didier De Robillard

Nombre de pages: 308

Le volume I, Démons, engage une critique des linguistiques structurales, nationalistes et systémistes, liées à la construction des états-nations et des colonisations. Le volume 2, Ornithorynques, propose en tenant compte des conditions socio-historiques actuelles, une approche qui tient compte des enjeux de l'altérité, avec nombre de conséquences importantes.

L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques

Auteure: Blanchet Philippe, de Robillard Didier (éd.)

Nombre de pages: 192

Pour certains, les langues sont des outils neutres sans liens (qu'ils soient nécessaires ou accidentels et historiques) avec des univers culturels, sans liens avec des façons de penser. Pour ceux-là, en tout cas, elles peuvent n'être que des outils quand on tient des discours scientifiques, ce qui implique une conception de la science comme étant neutre, objective, détachée du monde social. Dans cette vision, on peut sans encombre, y compris en sciences humaines, choisir n'importe quelle(s) langue(s) pour le faire...

Le français dans l'espace francophone

Auteure: Didier de Robillard , Michel Beniamino

Nombre de pages: 964

Recherches sociolinguistiques à Maurice

Auteure: Arnaud Carpooran , Didier De Robillard

Nombre de pages: 284

Ce numéro se consacre à la sociolinguistique de l'île Maurice, marquée par une situation sociolinguistique riche, diverse, intensément plurilingue et interculturelle. Les conséquences de ce passé proche, marqué par deux colonisations successives, sont encore sensibles dans la composition de la matrice sociolinguistique de la société mauricienne. Elles comportent des langues de communication plutôt identitaires, dans des dynamiques rapides, fluctuantes, parfois contradictoires.

Contacts de langues, contactes de cultures, créolisation

Auteure: Marie-Christine Hazaël-Massieux , Didier de Robillard

Nombre de pages: 475

Ces mélanges, publiés en hommage à Robert Chaudenson, le spécialiste français des études créoles, à l'occasion de son soixantième anniversaire, constituent un bilan très actuel des thèmes qu'il a abordés au cours des trente dernières années : de la description des créoles à l'aménagement linguistique dans le monde francophone, de l'histoire de la colonisation à la question de la genèse des créoles, de la créolisation culturelle aux problèmes posés par l'enseignement en milieu créolophone, on retrouvera ici les grandes questions qu'il a contribué à éclairer ou à propos desquelles il a suscité réflexions et recherches. Les auteurs de ces textes, universitaires français ou étrangers, veulent ainsi manifester la reconnaissance et l'amitié qu'ils portent à celui qui a, par ses travaux, largement marqué la recherche française de ces dernières décennies.

Aménagement linguistique et développement dans l'espace francophone

Auteure: Didier de Robillard

Nombre de pages: 217

Francophonie et polynomie

Auteure: Claudine Bavoux , François Gaudin

Nombre de pages: 194

Les contributions rassemblées dans ce volume sont consacrées au concept de polynomie et débattent de sa pertinence pour la francophonie. Quels sont le statut et l’avenir des normes qui coexistent dans cette communauté linguistique internationale ? Les auteurs réunis ici reprennent diversement ce questionnement en ancrant leurs travaux sur les terrains qui leur sont familiers, qu’il s’agisse du Québec, de la France, du Maghreb ou de l’Océan Indien. Ce panorama pluraliste et stimulant ouvre des pistes pour la réflexion sur l’espace francophone, espace dont la diversité et l’évolution nécessitent des propositions novatrices. Ce recueil ne vise qu’à contribuer à un tel renouvellement théorique.

Langues, cultures et développement en Afrique

Auteure: Henry Tourneux

Nombre de pages: 308

Depuis le rapport de la Banque mondiale sur le développement (2004), la réussite ou l'échec des projets se voient explicitement corrélés au degré d'implication des populations " pauvres " concernées dans le processus de prise de décision relatif à leur mise en œuvre. Il est donc capital de se demander en quelles langues ces " pauvres " peuvent faire entendre leur voix. Généralement, la pauvreté s'accompagne de ce que l'on peut appeler une " dépendance communicationnelle ", accentuée par la fragmentation linguistique due au fort multilinguisme de la plupart des pays africains. Cette dépendance n'affecte pas uniquement les groupes linguistiques très minoritaires ; elle reflète la marginalisation de toutes les langues africaines par rapport aux langues officielles d'origine européenne. Si la maîtrise des ressources communicationnelles constitue un critère essentiel pour la durabilité du développement local, comment peut-il se faire que la question linguistique en général, et la langue localement principale en particulier (celle que la communauté locale emploie le plus), soient ignorées ou voient leur rôle minimisé, comme le démontre le silence...

Ecritures babéliennes

Auteure: Violaine Houdart-Merot

Nombre de pages: 202

Le mythe de Babel continue de fasciner, donnant lieu à des interprétations parfois opposées. Cet ouvrage explore la manière dont les écrivains s'approprient ce mythe de la langue originelle et de la pluralité des langues. Il s'intéresse aussi tout particulièrement aux écritures que nous appelons « babéliennes », c'est-à-dire qui s'inscrivent dans la conscience et surtout dans la mise en oeuvre de la diversité linguistique. Ces écritures, habitées par plusieurs langues ou par les variations internes à une langue, concernent au premier chef des écrivains francophones, vivant « en présence » des langues, mais apparaissent également chez des auteurs français aussi différents que Paul Claudel, Denis Roche ou Bernard-Marie Koltès. Se pose alors la question d'une « Babel heureuse » et de ses enjeux, qui sont autant politiques que poétiques. Ce livre rassemble les actes du séminaire qui s'est tenu à l'Université de Cergy-Pontoise en juin 2005.

Langues et sociétés en contact

Auteure: Pierre Martel , Jacques Maurais

Nombre de pages: 589

This volume assembles articles by some 50 authors from three continents. The subjects discussed are very varied but they all fit under the heading "Languages and Societies in Contact". Most of them illuminate some aspect of l'aménagement linguistique (language management), a term coined, defined and illustrated by Jean-Claude Corbeil. The articles are arranged under seven major headings: language policy; terminology; language industries; lexicology, lexicography and international language organisation; linguistic change and varieties; language management and the social sciences; French and national languages. This extremely wide-ranging collection also points up various socio-linguistic constellations and language management in a number of very different regions.

Pour une didactique de l'appropriation, diversité, compréhension, relation - Ebook

Auteure: Véronique Castellotti

Nombre de pages: 352

La didactique des langues s’est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s’appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leurs enseignements et apprentissages. Cela a contribué à valoriser le faire, la production et l’interaction, tout en maintenant un objectif de diffusion. Cet ouvrage propose de « renverser » cette perspective, en imaginant les phénomènes du point de vue de l’appropriation, envisagée non comme le fait de maitriser ou de posséder, mais de « laisser advenir en propre » les personnes en langues, en se fondant sur des rencontres, des expériences et des projets liés à des histoires et des situations singulières. Apparaissent ainsi au premier plan du paysage le « comprendre », la diversité et la relation.

Créolité, créolisation

Auteure: Laurence Pourchez

Nombre de pages: 285

Prenant le contrepoint de l’idée qui voudrait que ce qui émerge du mélange est juste une dilution ou une acculturation, au sens, parfois retenu, de "which result" (Herskovits, 1936), le terme de Créolisation a ceci de novateur et d’original qu’il valorise la mixité et son produit. Il est la concrétisation d’un processus en cours, un état de permanente transformation. Il s’agissait de croiser les regards disciplinaires (linguistique, sociolinguistique, littérature, anthropologie, ethnomusicologie) sur des processus souvent peu ou mal connus et fréquemment réduits à leur dimension linguistique. Loin de n’être que la célébration de la diversité, de l’hybridation et du "métissage", la notion de créolisation dans cette publication prend également en compte la violence et l’oppression, notamment l’esclavage dans les sociétés créoles, phénomènes à l’origine des processus de créolisation. L’université d’été « La créolité dans tous ses états / Tous les états de la créolité » s’est tenue à Saint-Denis de La Réunion du 4 au 9 juillet 2010.

Manuel des francophonies

Auteure: Ursula Reutner

Nombre de pages: 755

The French language is spoken and used in a number of different countries and regions worldwide. It thus finds itself in contact, and sometimes in competition, with numerous other languages which have taken influence on the various local varieties of French and continue to do so today. This handbook provides an overview of the different linguistic situations and constellations the French language has been part of, both in the past and today.

Chercheur-e-s et écritures qualitatives de la recherche

Auteure: Elatiana Razafimandimbimanana , Véronique Castellotti

Nombre de pages: 314

Cet ouvrage s'intéresse aux rôles de l’écriture en tant que processus constitutif d'un autre processus : celui de la recherche interprétative, qualitative et critique et des formes que peut prendre l'implication des chercheur(e)s dans ces processus infiniment emboîtés. Il met en perspective les façons dont des chercheur(e)s en sciences humaines se saisissent de l'écriture pour penser et fabriquer la recherche, être chercheur(e), et, inversement, comment l'écriture contribue à les instituer comme chercheur(e)s. Il donne aussi à voir en quoi l'écriture (in)visibilise les sensibilités épistémologiques de chacun. Si les disciplines majoritairement représentées ici sont la sociolinguistique et la didactique du FLE/S, la littérature et l'anthropologie font également prévaloir les subjectivités à l'oeuvre dans ce projet collectif. Des cheminements distincts sont ainsi proposés pour s'aventurer sur un terrain souvent laissé inexploré, l'écriture de la recherche étant rarement élevé au rang de sujet de recherche. Investie comme processus agissant sur les réflexions en construction, l'écriture devient un espace (auto)critique qui participe ici d'une...

Contribution à un inventaire des particularités lexicales du français de l'île Maurice

Auteure: Didier de Robillard

Nombre de pages: 143

La notion de contact de langues en didactique

Auteure: Pierre Martinez , Simona Pekarek Doehler

Nombre de pages: 219

Numérique et formation des enseignants de langue

Auteure: Christian OLLIVIER , Thierry GAILLAT , Laurent PUREN , Corinne RAYNAL-ASTIER , Collectif

Nombre de pages: 92

Alors que les technologies de l’information et de la communication modifient nos façons d’être au monde, de le percevoir et de le vivre, leur intégration dans le monde de l’éducation tarde à se mettre en place malgré les nombreux discours incitatifs. Cet ouvrage collectif, réunissant des contributions venues d’horizons épistémologiques divers, explore des imaginaires liés au numérique dans la formation des enseignants de langue et ouvre des pistes variées pour une intégration des technologies dans les pratiques d’enseignement-apprentissage.

La valeur du désaccord

Auteure: Collectif

Nombre de pages: 452

Aussi familier soit-il, le désaccord déconcerte et déroute. Qu’on s’en délecte ou qu’on le fuit, objet secret de désir ou de crainte, le désaccord reste une énigme. Le concept, sans cesse, se dérobe et résiste. Il échappe aux tentatives de le réduire à une définition trop étroite, sans souplesse ni texture. À contre-courant des idées reçues, à rebours de la doxa philosophique, le présent ouvrage travaille à révéler l’unité structurelle et la valeur profonde du désaccord. Dès lors, les vingt-trois contributions réunies ici en dévoilent le sens et la grandeur, par contraste avec ce qu’il n’est pas. Dans la diversité des approches, elles incitent à une conversion du regard et permettent de percevoir le désaccord comme une occasion, une chance et une richesse. Elles aident à en cerner la variété des fonctions, logiques et usages. Une variété qui, tout compte fait, raconte l’histoire de la démocratie – sa complexité et les doutes permanents qui l’habitent. Distincts et pourtant complémentaires, tous ces points de vue éclairent un même enjeu, d’une actualité brûlante : la liberté et les défis posés par sa pratique. En...

Manuel des langues romanes

Auteure: Andre Klump , Johannes Kramer , Aline Willems

Nombre de pages: 766

This volume gives a detailed overview of the fundamentals of Romance linguistics. It deals with the history of Romance linguistics, lexicography and grammaticography, historical sources and text corpora, the history of the Romance languages and the Romana submersa as well as with Romance idioms of the Middle Ages and the state of the Romance languages today in a comparative perspective, and also takes into account Romance-based creoles.

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