Ebooks Gratuits

Télécharger les dernières nouvelles en format ebook, pdf et epub

Nous avons trouvé un total de 40 livres trouvés pour votre recherche. Téléchargez les ebooks et profitez-en !

La didactique des langues face aux défis de la formation des adultes

Auteure: Claude Springer

Nombre de pages: 331

Cet ouvrage a pour ambition de proposer aux différents acteurs de l'ensei­gnement des langues un cadrage théorique et méthodologique qui fait actuellement défaut, et est particulièrement pertinent pour ceux qui sou­haitent aborder le multimédia et l'autoformation, thèmes de la collection AEM. On trouvera, entre autres, une étude sur l'ingénierie de la formation en langues et l'expertise linguistique (conseil en langues, audit linguistique) ; une présenta­tion actualisée des différents modèles et matrices d'enseignement qui concer­nent la programmation didactique en amont de la formation ; une analyse détaillée de l'enseignement fonctionnel et de l'approche communicative qui dominent actuellement la pédagogie des langues ; une mise au point sur l'ac­quisition et l'apprentissage des langues ; une présentation des fondements de i'autoformation ; une analyse des deux optiques dominantes en matière d'éva­luation des compétences. Le matériau utilisé provient de l'enseignement aux adultes. Cependant, les prin­cipes mis en lumière sont valables pour tous les publics et tous les contextes. Claude Springer est enseignant-chercheur au Département de...

Les linguistiques appliquées et les sciences du langage

Auteure: Claude Springer

Nombre de pages: 330

Actes du colloque COFDELA, 1998, Université de Strasbourg 2.

L'évaluation en langues

Auteure: Emmanuelle Huver , Claude Springer

Nombre de pages: 351

" Il y a donc du nouveau en DDL (didactique des langues), où les angles de traitement de ce thème ont été jusqu'ici relativement peu variés. Cet ouvrage se propose donc de faire le point sur les évolutions récentes dans ce domaine, en articulant la dimension méthodologique de l'analyse à une mise en perspective plus large, incluant des dimensions sociales, politiques, socio-psychologiques et épistémologiques. Il n'a donc pas été conçu comme un ouvrage de mise au point méthodologique, mais comme un moyen de rendre compte de la diversité et de la relativité des pratiques évaluatives et de la manière dont les perspectives actuelles en DDL, mais aussi plus largement, sociétales, politiques et économiques, invitent à privilégier certaines pratiques plutôt que d'autres. "

The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes

Auteure: Jean-Claude Beacco , Hans-Jürgen Krumm , David Little , Philia Thalgott

Nombre de pages: 446

This volume provides a comprehensive report on a symposium organised by the Council of Europe (Strasbourg) in 2016 in the context of its human rights agenda. Its purpose was to explore some of the ways in which scientific evidence can inform the development and implementation of policy and practice designed to support the linguistic integration of adult migrants. La présente publication rend compte d’un symposium organisé en 2016 par le Conseil de l’Europe, à Strasbourg, dans le cadre de ses programmes sur les droits de l’homme. L’objectif de ce symposium était d’explorer comment les apports de la recherche scientifique peuvent orienter l’élaboration et la mise en œuvre de politiques et de pratiques destinées à favoriser l’intégration linguistique des migrants adultes.

L'évaluation en langues - Nouveaux enjeux et perspectives

Auteure: Emmanuelle Huver , Claude Springer

Nombre de pages: 352

Comment évaluer et qu'évaluer en langue étrangère ? Une réflexion dynamique menée à partir des dernières évolutions dans l'enseignement des langues, notamment depuis les travaux du Conseil de l'Europe de la publication du CECR. Cet ouvrage est également disponible en e-book chez votre e-libraire habituel.

Ponti/Ponts. Langues Littératures Civilisations des Pays Francophones - 10/2010 Hantises

Auteure: AA. VV.

Nombre de pages: 303

Ponti/Ponts est une revue en libre accès révisée par des pairs, qui se veut un haut lieu de rendez-vous des cultures francophones: du Québec et du Canada à l’Afrique subsaharienne, de la Belgique aux Caraïbes, du Maghreb à la Suisse et au Val d’Aoste, aux autres îles francophones dispersées partout dans le monde, toute la francophonie est conviée à cette rencontre, qui en est une de connaissance, de reconnaissance, de confrontation.Chaque numéro de la revue, qui paraît une fois par an, présente des études critiques, des textes de création et un vaste répertoire de notes de lecture concernant les œuvres linguistiques, littéraires, culturelles des différents espaces francophones. Les essais critiques et les textes de création sont réunis dans un dossier thématique, qui peut inclure aussi des études linguistiques; celles-ci peuvent porter même sur des sujets libres.

L'évaluation des compétences langagières

Auteure: M. Watrelot , Cl. Polzin-Haumann

Nombre de pages: 236

L'enseignement/apprentissage des langues est le domaine qui a dû, avant les autres, se réorganiser autour d'un référentiel commun aux pays de l'UE. La réorientation des dernières décennies autour des standards de formation et de l'approche par compétences oblige à repenser les différentes formes et modes d'évaluation des élèves. Le défi qu'ont à relever les systèmes éducatifs, est celui de la formation d'un continuum entre enseignement, apprentissage et évaluation. Celle-ci peut devenir un levier pour mieux faire apprendre à condition qu'elle soit éthique, c'est-à-dire mise non seulement au service de l'institution mais aussi au service d'un apprenant appelé à vivre dans un monde pluriculturel et plurilingue. Le volume présent réunit des contributions de chercheurs allemands et français et aspire non seulement à intensifier l'échange sur les enjeux de l'évaluation à l'intérieur de l'axe franco-allemand, mais aussi à mettre en place un dialogue entre théoriciens et praticiens dans le but de servir autant le développement professionnel des enseignants que l'intérêt de leurs élèves.

Mobilité Erasmus et communication interculturelle

Auteure: Mathilde Anquetil

Nombre de pages: 342

Comment éviter que les finalités du programme Erasmus, visant à renforcer les interactions dans l'espace pluriculturel de la citoyenneté européenne, ne se dissolvent dans une routine de gestion d'hôtes passagers sur les territoires universitaires nationaux ? Cet ouvrage développe et élabore l'hypothèse que les « dispositifs d'accompagnement » de la mobilité doivent sortir des paradigmes de l'assistance, de l'inculcation ou d'une simple délégation à l'expérience. Dans cette optique, il est nécessaire d'établir des objectifs définis, susceptibles de reconnaissance dans un cursus académique qui acquiert ainsi une véritable « dimension européenne ». Il ne s'agit pas de juxtaposer les séjours à l'étranger mais de créer méthodiquement des lieux tiers d'échange et de confrontation où se co-construisent et s'exercent les compétences interculturelles des sujets de la rencontre. L'analyse rend compte d'une recherche-action de petite échelle, menée à l'Université de Macerata (Italie) sur la base d'une enquête contextuelle et d'un état des lieux de ce nouveau champ pédagogique au niveau international. Un laboratoire transversal sur la mobilité s'est...

Le bon usage québécois. Étude sociolinguistique sur la norme grammaticale du français parlé au Québec

Auteure: Davy Bigot

Nombre de pages: 246

Du concept général de norme à celui de norme linguistique, du français parlé en Nouvelle-France aux grands enjeux linguistiques de la Révolution tranquille, de la qualité de la langue au français des médias, voilà quelques-unes des problématiques abordées à travers cet ouvrage divisé en trois chapitres centrés sur la norme du français québécois. Mais au-delà de l’exercice de synthèse, je propose avant tout de répondre aux questions suivantes : quels sont les locuteurs qui détiennent le bon usage québécois ? La norme du français parlé au Québec est-elle différente de celle des autres pays de la francophonie ? Et enfin, quels sont les grands traits linguistiques qui caractérisent le français québécois soutenu ? Pour ce faire, je présente une analyse sociolinguistique de 18 variables grammaticales réalisée à partir d’un corpus de français québécois soutenu, le corpus Le point. Cette étude offre ainsi un premier portrait du français socialement valorisé par les élites sociales et culturelles québécoises.

Formation initiale et profils d'enseignants de langues

Auteure: Jean-Louis Chiss , Mariella Causa

Nombre de pages: 329

Quelle formation pour des profils d'enseignants qui répondent aux nouveaux besoins et formes d'enseignement/apprentissage d'une ou de plusieurs langues, d'une ou de plusieurs matières/spécialités, d'une ou plusieurs approches/méthodologies ? La société contemporaine subit de profondes transformations. L'arrivée des nouvelles technologies, les changements sociaux caractérisés par une mobilité croissante des individus, ont fait que les publics ainsi que leurs besoins en langues se sont diversifiés et complexifiés. Si le Cadre européen commun de référence pour les langues a favorisé de nouveaux regards sur l'enseignement/apprentissage des langues et sur les représentations autour des langues et de leur enseignement/apprentissage, ce sont les changements plus généraux de ce début du XXIe siècle qui contribuent de manière fondamentale au foisonnement de questions, doutes et démarches dans le domaine de la didactique des langues (DDL). Nouveaux contextes, nouveaux publics, nouveaux besoins... Comment passer d'un profil figé à un profil plus souple qui réponde aux nouvelles formes d'enseignement/apprentissage d'une ou de plusieurs langues, d'une ou de plusieurs ...

TICE et didactique des langues étrangères et maternelles : la problématique des aides à l'apprentissage

Auteure: Anne-Laure Foucher

Nombre de pages: 440

Didáctica del francés. El diseño del currículo de francés lengua extranjera en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos

Auteure: Béliard, Jérôme , Bérard, Évelyne , Ducrot, Jean-Michel , Gravé-Rousseau, Guillaume , Supiot, Juan , Vera, Carmen , Villanueva, María Luisa

Nombre de pages: 188

En el volumen Didáctica del Francés se abordan los contenidos de orden metodológico y técnico relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se presentan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquéllos que se refieren, de manera más precisa, a un saber y saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, y aportan dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), etc., desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.Temas centrales:Para la propuesta de escenarios curriculares diferenciados en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. La pédagogie du projet en Français Langue étrangère. Élaboration d'unités didactiques pour l'Enseignement Secondaire Obligatoire et le Baccalauréat : Les modules communicatifs. Conception et élaboration des activités. Les matériels didactiques pour la classe de Français Langue étrangère. La corrección en el desarrollo de la competencia comunicativa en Francés Lengua...

La belle n'a pas sommeil

Auteure: Eric Holder

Nombre de pages: 224

Une presqu'île qui s'avance sur l'Océan, on y devine le Médoc venteux et ensoleillé de tous les derniers livres d'Éric Holder. L'intérieur de la presqu'île est boisé. Dans une grange au milieu de la végétation épaisse, Antoine a installé sa bouquinerie. L'endroit est quasi introuvable, et, sans l'intervention d'une mystérieuse madame Wong, le libraire crèverait de faim. Antoine paraît heureux dans sa tanière. Il caresse ses spécimens, les habille de papier cristal, nourrit ses chats, s'interroge sur un voleur qui lui chaparde des livres, toujours du même auteur. C'est alors que déboule la blonde Lorraine, une conteuse professionnelle qui tourne de ville en ville. Antoine est vieux, aime se coucher à heure fixe : la belle n'a pas sommeil. Ce sera donc l'histoire d'une idylle saisonnière, mais de celles qui laissent sous la peau des échardes cuisantes. Qui a dit que la campagne était un endroit tranquille ? Dans une langue merveilleusement ouvragée, Holder décrit un monde à la fois populaire et marginal, profondément singulier, qu'il connaît comme personne. Le sien. Éric Holder est passé maître dans l'art du roman bref, brillant et ciselé. Après La...

L'apprentissage des langues à l'école

Auteure: Dominique Delasalle

Nombre de pages: 171

L'importance d'un enseignement de qualité dans le domaine des langues à l'école est une évidence, mais la réalité des pratiques indique qu'il existe une marge de progression considérable. Comment améliorer l'enseignement/apprentissage des langues dans le cadre de l'école ? Quelles pistes proposées aux praticiens ? Comment mieux former les intervenants divers ? Ces questions ont été au cœur des préoccupations de tous ceux qui ont participé aux universités d'automne de Caen consacrées aux langues à l'école. La réflexion menée à cette occasion et les expériences relatées ont permis d'élaborer un ouvrage en deux tomes qui reflète la diversité des approches possibles dans un souci constant de qualité et d'adaptation de l'enseignement/apprentissage des langues aux jeunes apprenants. On y trouvera à la fois le texte des conférences prononcées et les comptes rendus des divers ateliers. Les auteurs viennent de différents horizons : université, IUFM, inspection académique, établissements du premier ou du second degré, chacun apportant une précieuse contribution à la réflexion collective. Le tome 1 est consacré à trois thématiques : langues au...

La perspective actionnelle et l'approche par les tâches en classe de langue

Auteure: Évelyne Rosen

Nombre de pages: 191

Les infections urinaires

Auteure: Bernard Lobel , Claude Soussy

Nombre de pages: 238

Les Infections urinaires propose une mise à jour sur les connaissances concernant l’épidémiologie de l’infection communautaire, sur les mécanismes de la résistance bactérienne et sur certains aspects de la maladie utiles autant aux urologues qu’aux infectiologues, gynécologues, urgentistes et médecins traitants. L’infection urinaire nosocomiale est abordée sous l’angle des facteurs de risque. La prostatite aiguë et chronique a fait l’objet d’une conférence de consensus soutenue par l’Organisation Mondiale de la Santé dans le cadre des Conférences Internationales de Consensus en Urologie à Paris. Le texte intégral et les recommandations sont rapportés avec l’accord de leurs auteurs. Cet ouvrage est un livre d’auteurs et non le livre d’un auteur car l’infection urinaire est multiple, complexe et justifie d’une approche multidisciplinaire.

De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme

Auteure: Jacqueline Billiez

Nombre de pages: 414

Autour du CECR Volume complémentaire (2018) : médiation et collaboration

Auteure: Frédérique Longuet , Claude Springer

Nombre de pages: 337

La simulation en santé

Auteure: Sylvain Boet , Jean-Claude Granry , Georges Savoldelli

Nombre de pages: 442

Cet ouvrage s’adresse à tous ceux qui s’intéressent à la simulation dans le monde de la santé, que ce soit pour l’enseignement ou pour la recherche. Les enseignants-formateurs des écoles de santé et facultés de Médecine trouveront un ouvrage faisant le lien entre théories et pratiques d’enseignement par la simulation. Les étudiants et les jeunes chercheurs en santé ou en éducation trouveront une aide précieuse pour se familiariser avec les méthodes de recherche en simulation en santé et réaliser une étude. Enfin, les chercheurs plus aguerris des sciences de santé traditionnelles pourront s’ouvrir aux méthodes de recherches spécifiques à l’éducation médicale.

Autour de la préposition

Auteure: Jacques François , Éric Gilbert , Claude Guimier , Maxi Krause

Nombre de pages: 357

Composition syntaxique et figement lexical

Auteure: Jacques François , Université de Caen. Centre de recherches inter-langues sur la signification en contexte

Nombre de pages: 288

La diversite linguistique en faveur de la citoyennete democratique en Europe

Auteure: Conseil de la coopération culturelle. Comité de l'éducation

Nombre de pages: 185

La contraception masculine

Auteure: Roger Mieusset , Jean-Claude Soufir

Nombre de pages: 209

La contraception masculine est une pratique très ancienne, même si sa médicalisation est plus récente. Les enquêtes montrent que si «une pilule pour homme » existait, elle serait accueillie positivement par la majorité des hommes et des femmes. Cet ouvrage fait le point sur les différentes méthodes de contraception masculine. Il est constitué de textes rapportant les expériences françaises (hormonale, thermique) et la synthèse des expériences mondiales. Ces différentes méthodes font l’objet de débats, tant au plan médical (effets secondaires, efficacité) que sociétal, auxquels ce livre veut contribuer. Il apporte ainsi l’indispensable regard de psychologues et de sociologues à travers leurs enquêtes et leurs réflexions et montre que le choix contraceptif assumé par l’homme participe de la construction de l’identité masculine.

Les Livres disponibles

La liste exhaustive des ouvrages disponibles publiés en langue française dans le monde. La liste des éditeurs et la liste des collections de langue française.

LE CURRICULUM DES LANGUES

Auteure: Claude Springer

CET OUVRAGE PARLE AVANT TOUT DE DIDACTIQUE DES LANGUES. MEME SI LA FORMATION CONTINUE DES ADULTES CONSTITUE LA MATIERE DE CETTE REFLEXION, L'UN DES POINTS CENTRAL DE MA THESE EST DE MONTRER QU'UNE THEORIE GENERALE DU CURRICULUM DES LANGUES EST NECESSAIRE POUR LEVER LE CLOISONNEMENT QUI CARACTERISE LA DIDACTIQUE ACTUELLE. CE COURANT DE PENSEE THEORIQUE N'EST PAS NOUVEAU MAIS IL A ETE IGNORE PENDANT LONGTEMPS. L'OPTIQUE EDUCATIONNELLE, QUI EST CHOISIE ICI, NE DOIT PAS ETRE INTERPRETEE COMME UN TRAITEMENT PEDAGOGIQUE GENERALISTE, AVEC CE QUE CELA IMPLIQUE COMME MEFIANCE PAR RAPPORT A UN DISCOURS RESSENTI COMME EXTERNE A LA DIDACTIQUE DES LANGUES. LES QUESTIONS DE LINGUISTIQUE (EN PARTICULIER LA GRAMMAIRE GENERATIVE ET UNIVERSELLE, ET LA LINGUISTIQUE ENONCIATIVE), DE SOCIOLINGUISTIQUE (SURTOUT DANS LE CADRE DU FONCTIONNALISME) ET DE PSYCHOLINGUISTIQUE (EN PARTICULIER, LA PSYCHOLOGIE BEHAVIORISTE, LA PSYCHOLOGIE COGNITIVISTE ET LA PSYCHOLOGIE CONSTRUCTIVISTE) SERONT DEVELOPPEES ET ENRICHIES AU FUR ET A MESURE DU DEROULEMENT DE L'OUVRAGE. PLUS QUE JAMAIS, IL NE SAURAIT Y AVOIR DE DIDACTIQUE DES LANGUES SANS UNE DEMARCHE EPISTEMOLOGIQUE. LE MOUVEMENT CURRICULAIRE DES ANNEES 90 APPORTE UN ...

Bulletin de la Société de linguistique de Paris

Auteure: Société de linguistique de Paris

Includes "Comptes rendus bibliographiques."

L'histoire de Chirac

Auteure: Eric Holder

Nombre de pages: 170

Paris, le 16 mai 2003 Cher Eric, Je ne me souviens plus si nous nous tutoyons ou pas. Donc je vais alterner les deux, selon le principe réserve/audace. Tu as écrit un petit chef-d'œuvre (...). On y retrouve votre climat habituel, avec davantage de personnages. L'intrigue policière est soutenue : on dirait Simenon chez Pirotte. J'aime bien Ari et son amitié avec Jean. Tu écris très bien sur l'amitié ; de mieux en mieux. Il y a des pages très sensuelles sur le plaisir (J'adorerais vous lécher, belle trouvaille, je vais l'essayer dans mon prochain cocktail !) et de jolis paysages masculins ou féminins. L'impression que les cumulus étaient rangés sur l'étagère du dessus : écrire comme ça sans boire, chapeau ! En conclusion de cette lettre de château, je dirai que c'est un fameux hasard de se retrouver l'éditeur d'un roman aussi étincelant. Alors merci à toi, je vous aime bien ! Frédéric Beigbeder

Masculins singuliers

Auteure: Éric Holder

Nombre de pages: 147

Nouvelles et récits autour d'histoires d'hommes, racontées par un auteur au phrasé unique.

De loin on dirait une île

Auteure: Eric Holder

Nombre de pages: 189

La femme d'Eric Holder souhaitait habiter près de l'océan. Ils se sont installés dans le Médoc, à la pointe de la Gascogne. L'écrivain raconte les aléas de leur implantation dans cette terre rongée par la mer, placée face à la voracité de l'océan.

Derniers ebooks et auteurs recherchés